四年级网上教学预案_第1页
四年级网上教学预案_第2页
四年级网上教学预案_第3页
四年级网上教学预案_第4页
四年级网上教学预案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级网上教学预案1.教学目标掌握网上教学平台的基本操作技能。熟悉在线课程资源并会使用相关工具进行学习。积极参与线上互动讨论和作业完成。2.教学步骤步骤1:平台熟悉教师发送课程链接并指导学生登录平台。演示平台界面,包括课程导航、视频会议、作业提交等功能。提供学生操作指南,让他们练习基本功能。步骤2:课程内容学习教师发布课程材料,包括视频讲座、阅读资料、互动式作业等。指导学生按时观看讲座,阅读材料,完成作业。鼓励学生在视频会议中提出问题并参与讨论。步骤3:作业提交和反馈教师设定作业截止日期并明确作业要求。学生通过平台提交作业,并可查看作业提交状态。教师及时批改作业,提供书面反馈并进行必要的补习。步骤4:互动讨论教师设置在线论坛或视频会议,供学生进行讨论和分享。设定讨论主题并引导学生围绕主题发表观点、提问和交流想法。鼓励学生积极参与讨论,培养批判性思维和沟通能力。步骤5:学生自评和反思定期请学生开展自评,评估自己的学习进度和改进领域。鼓励学生反思自己的学习过程,提出改进建议。为学生提供机会与教师或同学分享他们的反射,促进学习成长。步骤6:家长沟通与家长保持定期沟通,告知学生学习进度和表现。提供家长访问平台的权限,以便他们监督孩子的学习情况。鼓励家长在家中营造积极的学习环境,为孩子提供支持。3.具体操作流程教师操作:创建课程并发布相关材料。设置作业和讨论主题。批改作业并提供反馈。主持视频会议并引导互动。与家长沟通并提供支持。学生操作:登录平台并熟悉界面。按时观看讲座和阅读材料。积极参与互动讨论和发表观点。完成并提交作业。开展自评和反思。4.资源准备网上教学平台视频讲座和阅读资料互动式作业工具在线论坛或视频会议软件学生操作指南5.预期成果学生能够熟练使用网上教学平台。学生掌握课程知识和技能。学生积极参与线上互动并提升沟通能力。学生形成自学能力和反思习惯。家长积极参与并支持学生的学习。6.注意事项确保学生有稳定的网络连接和设备。提供技术支持,帮助学生解决技术问题。关注学生的学习动机和参与度,提

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论