2024届内蒙古扎兰屯市民族中学中考联考语文试题含解析

2024届内蒙古扎兰屯市民族中学中考联考语文试题2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本1.下列各组词语的字形和加点字的字音全部正确的一组是()A.隐晦(huì)风骚(sāo)惟妙惟肖吹毛求疵D.妖娆(ráo)嘶哑(shī)2.下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是()C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童3.下列加点字的读音全部正确的一项是()B.狡黠(xiá)荣膺(yīng)诘难(nán)两肋插刀(lēi)A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事?”5,古诗文名句填空。家是安身之所。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写下“,”,热切期盼天达对家乡的无限留恋；范仲淹驻守边疆时，以②“”学将去意大利罗马游学，他的住家房东是位教授，经常在家里举办读书沙龙。小文想写一幅书法作品带去送给他，以(2)鲁迅在《》一文里，着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童(3)在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《》一书后，才可去玩。煮，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：“人皆来观，老父独不辍，何也?”老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人()!不达斯语。请问天下乱而立天子邪?理而立天子邪?立天子以父天下邪?役1.下面四个选项中说法正确的两项是()()A.“不知何许人也”的“许”是“地方、处所”的意思，吴均《与B.“汉阴老父”的“父”是古代对男性的谦称。“立天子以父天下邪”的“父”可以解释为C.(甲)(乙)两文括号中省略了语气词，应该填入的语气词依次是“也”“耳”“乎”“矣”。D.皇帝驾临，别人都出去围观，只有汉阴老父没有停止耕作去围观，从中可见其清高自持，有蔑视权贵的思想；身居乡野，却不忘忧国忧民，所谓“处江湖之远则忧其君”,汉阴老父身上体现了儒家积极入世的思想。2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)3.用现代汉语写出下列句子的意思。请问天下乱而立天子邪?理而立天子邪?今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为4.根据甲文中汉阴老父和乙文中宁国的言论，分析两人就国家治理这个问题有怎样的共同见解?陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树0,人莫能测。后十年，盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入[注释]①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”“除”都与此相类似，授予1.下列选项中，加点字词意义用法相同的一项是()D.坐其首一人/满坐寂然3.请结合选文内容说说：陈灌是个怎样的人?9.阅读下面两篇文言文，完成小题(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所(乙)岂①之难而失之易欤?抑本②口其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以(注)①岂：难道②抑本：或者推究③人：人为的原因。(1)舜发于默亩之中行((2)行拂乱其所为((5)自然之理()(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(2)满招损，谦得益。(1)(甲)文中，开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?(2)(乙)文中，欧阳修所持的观点与甲文中哪句话意思相近?①牛家兄弟俩，长得都不随爹妈。牛大爷和牛大妈，都是胖子，他哥儿俩却很瘦削。尤其是哥儿俩上中学了，出落得更是清秀。那时候，我们大院里的大爷大妈，常拿他哥儿俩开玩笑，说你们不是你妈亲生的吧?牛大爷和牛大妈在一旁听了，也不说话，就咯咯地笑。②牛大爷和牛大妈一辈子老实。他们在大院门前支一口大铁锅，每天早晨炸油条。牛家的油条，在我们那条街上是有名的，炸得松、软、脆、香、透——这五字诀，全靠着牛大爷的看家本事：白矾如何放，是第一关；油锅的温度是第二关；炸的火候是最后一道关。看似简单的油条，让牛大爷炸出了好生意。牛家哥儿俩，就是靠牛大爷和牛大妈③大牛上高一时，小牛上初一。那时候，大牛高过小牛一头多，比小牛英俊，也知道美了，每天上还用清水抹头发，让小分头光亮些。但是，他特别讨厌我们拿他和他爹妈作对比。他也不爱和爹妈一起出门，最不能④小牛和哥哥不太一样。他常常帮助爹妈干活儿，星期天休息的时候，他还曾帮爹妈炸油条。不过，牛大爷嫌他炸油条的手艺潮，只让他收钱。而且，大牛的学习成绩一直比他好，因此在哥哥面前小牛有点儿低眉顺眼。于是，牛家也习惯了，大牛一进屋就捧着书本学习，小牛一放学就拿扫帚扫地干活儿。虽说手心手背都是肉，但在我们大院街⑤大牛高三那年，小牛初三。两个人同时毕业，大牛考上了工业学院，小牛考上了中专学校。两个人都住校，家材料二：辣椒等蔬莱营养成分对比表(每100克含量)品种红甜椒番茄蛋白质(克)(克)热量(千卡钙(毫克)胡萝卜素(毫克)(毫克)材料三：据记载，明朝末年(约1640年),辣椒被引进中国。而大量的传入，大约是康熙二十二年(公元1683年)大开海禁之后了。辣椒种子一落脚湖南，就在这里迅速生根、开花、结果，赢得了这片土地上人们的酷爱。辣椒在湖南落户，究其缘由，大概可做以下分析：首先是地理与气候的原因。据说在全球同一纬度上，有一条“辣带”,从南美，经太平洋诸岛，贯穿亚洲大陆至东亚、东南欧、北非。湖南便处在这条“辣带”的一个圆点上。其次是与饮食习湖湘在明初和清初因战乱有两次大规模移民和人口的重新组合，这样，逐渐形成新民风，也逐渐形成了坚忍、敢作敢椒烈性一相逢，便胜却人间无数。”辣椒与辣人一拍即合，人文特征与辣椒的特质融合相通。1.下列说法与原文意思不相符合的一项是()B.红甜椒各种营养成分的含量比辣椒、青甜椒、番茄都高，尤其胡萝卜素的含量居高。C.辣椒被大量引进中国，大约在公元1683年大开海禁之后。D.辣椒的药用功能，主要是辣椒中的辣椒2.下列说法不正确的一项是()A.上述文字主要介绍了辣椒的属性、功效、营养成D.辣椒落户湖南就是因为辣椒的特质与湖南的人文特征相通，因而辣椒与辣人一拍即合。[链接材料]①湖南老百姓用辣椒制成的单方和偏方十分灵验，如辣椒水疗冻疮、辣椒和生姜熬水治感冒、鲜辣椒捣碎敷伤口②以中华人民共和国第一次授衔为例，十大元帅中彭德怀、贺龙、罗荣桓3人，占30%;十名大将中有粟裕、黄克诚、陈赓、谭政、萧劲光、许光达6人，占60%;57名上将中19位湖南人，占33.30%;176名中将中有45位湖南人，占25.5%;1359名少将中有129位湖南人，占10%。老百姓用辣椒制成的单方或者偏方为什么比较灵验?据上述材料推测，影响湖南人性格和气质的因素可能有哪些?新华社罗马3月23日电古朴浑厚的马家窑文化红陶罐，线条流畅的汉代茧形壶，形制完整的唐代武士立俑，独特雅致的宋代黑釉瓷，刻画精细的清末至民国紫砂壶……长期在海外漂泊的796件(套)中国文物即将踏上“回家”3月23日，在中国和意大利总理孔特共同见证下，中意双方代表交换了关于796件(套)中国流失文物艺术品返还的证书。这是近20年来最大规模的中国文物艺术品返还，开创了中意两国文化遗产合作的新里程，更为国际合作开展流二据介绍，2007年，意大利文物宪兵在本国文物市场查获一批疑似非法流失的中国文物艺术品，随即启动国内司法审判程序。中国国家文物局得知相关信息后，立即对接意大利文化遗产主管部门，开展流失文物的追索返还工作。历经10余年漫长追索，2019年年初，意大利法院最终作出向中方返还796件(套)文物艺术品的判决。这次“回家”的796件套文物时间跨度长达5000年，上至新石器时代，下至明清民国时期，器物种类多样，保存件(套)文物，唤起中华民族多彩的历史记忆，更成为东西方文明交流的新佳话。近年来，面对中国流失海外文物的复杂状况，中国有关部门通过双边执法合作、外交谈判、捐赠返还等多种方式，促成文物返还。圆明园鼠首兔首被法国皮诺家族归还中国，流落异乡的青铜“虎鉴”几经波折终于回归故土，美国返还361件(套)中国流失文物……一件件承载民族记忆的宝贵遗产相继回家。2.请你结合上面两则材料，就“中国流失海外文物的返还”这一现象发表你的看法。(100字左右)13.请从下面两道文题中任选其一，写一篇600字以上的作文。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们有了沟通的快乐，但也可能丢掉要求：(1)材料作文请拟题后再作文，(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出参考答案【解题分析】B聘婷(pīng),一代天骄。C绮丽(qǐ),山肴野荻。D嘶哑(sī),樯倾楫摧。【解题分析】3、D【解题分析】【解题分析】本道题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份。B项正确。A项语言生硬，C项不够和气，D项不符合当时的环境。5、(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)①仍怜故乡水万里送行舟②浊酒一杯家万里燕然未勒归无计③因思杜陵梦凫雁满回塘(3)人不堪其忧回也不改其乐(4)谈笑有鸿儒往【解题分析】要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、怜、浊、燕然、勒、凫雁、鸿儒”等字词容易写错。6、(1)旧事重提，散文(2)二十四孝图(3)鉴略(4)山海经【解题分析】(1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。(3)《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会。烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《3.(1)请问是天下动乱才设立天子呢，还是为了天下大治设立天子呢?(2)如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你(有这样的皇上)感到羞耻!城墙高、护城河深、积蓄的财粮多推断出陈国百姓赋税重，民怨大，民力疲惫，从中可以看出他们都认为统治者治理国家要把百姓放在第一位。(以民为本重视“人和”看重民心等，意思相近即可)【解题分析】阴老父”的“父”是古代对男性的尊称。故选CD。情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“请问天下乱而立天子邪?理而立天子邪?”句中“立”意思是“设立”,“理”意思是“有条理”。(2)“今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。”句中“子”意思是“你”,“纵”意思是“放纵”,“羞”意思是“感到羞耻”。两个句子语序正常，据此以看出汉阴老父认为君主应该关爱百姓。乙文中“陈，小国也，而蓄积多，赋敛(甲)汉江南岸有一位老翁，不知道他是什么人。汉桓帝在延熹年间，南巡竟陵，经过云梦，抵达沔水，百姓没有一驾南巡的盛况，你却自顾耕作不停下来，是何缘故?”老翁笑了笑，没有回答。张温从车上下来，在田间行走百步，设立天子呢?天子应该像君父那样(关爱)天下百姓呢，还是要天下百姓像奴仆一样来侍奉天子呢?当初贤明的圣王任游乐，没有顾忌，我真为你(有这样的皇上)感到羞耻!你怎么还忍心让别人都去看他呢?”张温大为惭愧，问老故呢?”(使者)回答说：“(陈国)城墙高大，护城河深邃，积蓄的财粮很多呀。”楚国的大臣说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多，(这)是(因为)赋敛沉重，那么老百姓一定会怨恨统治者!城墙高大，护城河深邃，那么老百姓力量疲惫了。派军队去讨伐它，陈国可以拿下。”楚庄王听3.示例：(1)从他在世将乱前在住处周围种了大量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人，有先见之明；(2)从他建学校邀请老师教育学生可以看出他重视教育；(3)从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤民情；(4)从他处理盗麦【解题分析】1.试题分析：B项“延师/余人各复延来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：盗蜂起/灌率武勇结屯林中/盗不敢入/一乡赖以全。译为：盗贼蜂起，灌率勇武之士屯驻于林中，盗不敢侵犯，他们这一乡得物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从他建学校邀请老师教育学生的情节可看出他重视教育的品格。从他访问疾苦、禁止豪强兼并的情节可见他体恤谈话间，太祖看出此人不凡，提拔为湖广行省员外郎，后升为大都督府经历，随大将军徐达北征。不久，奉命筑泰州师，选优秀子弟入学读书。他访问民间疾苦，禁止豪强兼并农民土地，创立“户帖”,以便查核居民。太祖将“户帖”形成制度，在全国施行。灌还组织百姓采石筑堤，做闸门，以便水流排灌，保护沿江农田，百姓因此得以正常耕种。9、1.(1)起，指被任用(2)违背(3)通“增”,增加(4)脸色(5)规律，道理2.(1)(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，国外没有敌对国家和外来的忧患，这个国家往往会灭(2)自满招致损失，谦虚得到益处。3.(1)共同点：本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼感悟：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，(2)然后知生于忧患而死于安乐也。【解题分析】注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。第(1)题“发”为被动用法，要指出来。第(3)题中的“曾”为通假字，要指出通哪个字，然后再解释意思。况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。第(1)句中，入：国内；法家：守法度的大臣；拂士：辅佐君主的贤士；出：国外。第(2)句中，满：自满；谦：谦虚；招：招致。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的3.第(1)题是对文章内容理解能力的考查。从文章第一段不难看出，六个人均出身贫贱，但经过磨练，终于成就了不平凡的事业。学生结合生活理谈“苦难”和“成功的关系”即可。第(2)题考查学生对中心论点的概括及比较分析能力。乙文中欧阳修所持的观点是“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”,意思是忧患与勤劳可以使国家兴盛，贪图安逸享乐可丧失性命，这与甲文中“然后知生于忧患而死于安乐(甲)选自《孟子》作者：孟子年代：战国(乙)选自《新五代史·伶官传》作者：欧阳修年代：北宋(甲)舜从田野之中被任用，傅说从筑墙工作中被举用，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用，管夷吾从狱官手里释放后被举用为相，孙叔敖从海边被举用进了朝廷，百里奚从市井中被举用登上了相位。所以上天将要降落重大责任在做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。由此可以知道，忧患使人生存，安逸享乐却足以(乙)难道真是得天下难而失天下易吗!还是推究他成功或失败的原因，都在于人为的缘故呢?《尚书》说：“自满招致损失，谦虚得到好处。”忧患与勤劳可以使国家兴盛，贪图安逸10、1.表现了牛大爷牛大妈手艺高超，体现了两位老人的勤劳质朴；为下文下他们与孩子之间的情节做铺垫。2.(1)突出老两口的善良朴实，为两个儿子的优秀而骄傲。(2)委婉回应邻居的玩笑，刻画出牛大爷和牛大妈的朴实，为大牛学习好、小牛勤劳而感到欣慰。3.小牛帮父母干活，不像哥哥嫌弃父母；4.借蛋佬的愧疚自责，体现孝敬、感恩父母的主题；与题目照应，交代了想起牛大爷故事的原因，使文章结构更5.善良淳朴、忠诚老实、勤劳能干、关爱儿子。【解题分析】1.试题分析：本题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧，要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。第②段用大量的文字来介绍牛家的油条的事，内容上，表现了牛大爷牛大妈手艺高超，体现了两位老人的勤劳质朴；结构上，为下文叙写老人给孩子钱等内容做铺垫。据此理解作答。2.试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。(1)牛大爷牛大妈听了别人的玩笑话，他们只是“咯咯地笑”,通过这一神态描写，写出了牛大爷牛大妈不善言谈、善良朴实的品质。(2)牛大爷和牛大妈听了别人以开玩笑的口吻说他们“偏心”后“只是笑”,既写出了牛大爷和牛大妈的善良朴实，又表现了他们为两个儿子有出息而感到欣慰。据此理解作答。3.试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题作答可结合文章4~8段内容概括作答。可从“帮家干活”“与父母关系”“照看父母”等方面进行概括。大致可概括为：小牛帮父母干活，哥哥不干；小牛亲近并照看父母，哥哥疏远并嫌弃父母；小牛一心为家，哥哥回家只为钱。据此理解概括作答。4.试题分析：此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。内容上有突出主旨，抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式，委婉含蓄，意在言外，能引发读者的想象或思考。文章结尾段用歌曲《蛋佬的棉袄》中的故事，内容上，交代了想起牛大爷故事的原因，借“蛋佬”的愧疚自责，揭示了小说的主题——要孝敬、感恩父母；结构上，与题目照应，使文章结构更加严谨。据此理解作答。5.试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。“牛大爷和牛大妈一辈子老实”“牛大爷和牛大妈在一旁听了，也不说话，就咯咯地笑”——善良朴实；“看似简单的油条，让牛大爷炸出了好生意。牛家哥儿俩，就是靠牛大爷和牛大妈炸油条赚的钱供出来的”,——勤劳能干；给哥哥钱，给小牛“留钱”关爱孩子。据此归纳概括作答即可。【题目点拨】人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。3.(1)这些偏方和单方也是利用了辣椒的果实、茎和种子的药效。辣椒具有“祛风行血、散寒解郁，导滞、止泻、擦(2)①饮食习惯的原因。湖南人嗜辣，祖祖辈辈的饮食习惯，对人的性格有一定的影响；②地理位置的原因。历史上【解题分析】1.根据材料二“营养成分对比表”中辣椒的胡萝卜素含量是0.73毫克，而红甜椒的胡萝卜素含量是1.60毫克，明显比辣椒的高。红甜椒的“碳水化合物、热量(千卡)、钙(毫克)”等含量均高于辣椒。B项分析有误。‘祛风行血、散寒解郁、导滞、止泻、擦癣’减肥等功效。”这些内容回答第(1)问即可。(2)考查对材料的理解与信息筛选。可由材料三中“首先是地理与气候的原因。湖南便处在这条“辣带”的一个圆点上。其次是与饮食习惯有关。湖南人嗜辣，无辣不香，故民间有“小菜半边粮，辣椒当衣穿”的说法。再次是精神文化的原因。“吾湘变，则中国变；吾湘存，则中国存。”湖湘在明初和骁勇强悍的湖湘气质。另外，“一方水土养一方人”,食物对人性格的影响是不可忽略的”分条概括作答。12、1.意大利返还796件(套)中国文物艺术品(796件套中国文物踏上“回家”路)遗产蒙受巨大损失。文物是我们民族文化和身份的象征，留住文化根脉，就是守住民族之魂。近20年来大规模的中国文物艺术品返还，意味着我国国力逐渐强盛。我们还要努【解题分析】1.试题分析：概括新闻的内容。要仔细读懂材料，采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。本题依据“长期在海外漂泊的796件(套)中国文物即将踏上‘回家’路”或“在中国和意大利总理孔特共同见证下，中意双方代表交换了关于796件(套)中国流失文物艺术品返还的证书”进行概括即可。概赅地表明自己的观点，再结合文本内容用“比如”“例如”之类的词阐释理由，可从“文物流失”看历史，从“文物回归”看国力的角度来阐述自己的观点和看法。做到观