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《磁铁的力量》导学案第一课时一、前导磁铁是我们日常生活中常见的物品之一，它拥有独特的磁性，能够吸引小铁件或其他具有铁属性的物质。本节课将带领学生深入了解磁铁的特性和作用，通过实验和讨论，激发学生对磁力的好奇和探索。二、目标1.了解磁铁的特性和作用2.学会使用磁铁吸引和排斥物质3.探索磁铁的磁场范围和方向4.提高观察和实验设计能力三、导入教师向学生展示不同形状和大小的磁铁，并问学生磁铁有什么特点，它们可以做什么？四、探究1.实验一：磁铁吸附物质让学生使用小铁钉、纸夹或其他具有铁属性的物质，通过让磁铁吸引或排斥物质的方式，观察并记录磁铁和物质之间的作用。2.实验二：磁铁的磁场范围将磁铁放在纸片上，撒上铁粉，轻轻敲击纸片，观察铁粉的排列情况，探究磁铁的磁场范围和方向。五、总结通过实验和观察，学生可以总结磁铁的特性和作用：磁铁能吸引或排斥具有铁属性的物质，具有磁场范围和方向。六、拓展1.了解磁铁的应用领域，如磁铁在电磁设备中的作用等。2.设计更多有趣的磁铁实验，深化对磁力的理解。七、反馈请学生回答以下问题：1.磁铁具有什么特性？2.磁铁可以吸引或排斥哪些物质？3.你觉得磁铁的磁场是怎样的？八、延伸学生可以利用磁铁做更多有趣的实验，比如悬浮磁铁实验、磁铁推动游戏等，深化对磁力的认识。通过本节课的学习，学生将对磁铁的特性和作用有更深入的了解，培养他们的观察力、实验设计能力和科学探究精神。愿学生在未来的学习中能够不断探索科学世界的奥秘，成为具有创新精神的科学家。第二课时一、导入在我们日常生活中，磁铁是一种非常常见的物品，它有着神奇的吸引力，可以吸引铁和钢等金属物质。那么，磁铁的力量究竟来自哪里呢？今天我们就来一起探究磁铁的力量。二、目标1.了解磁铁的基本性质和特点。2.掌握磁铁的吸引和排斥规律。3.能够应用磁铁的知识解释一些生活中的现象。三、探究过程1.磁铁的基本性质-什么是磁铁？有哪些常见的磁铁？-磁铁有哪些特点？如何区分磁铁的正负极？2.磁铁的吸引和排斥规律-通过实验观察，磁铁对铁钉、钢珠等的吸引情况。-用两根磁铁相互靠近，观察它们之间的排斥情况。-总结磁铁的吸引和排斥规律。3.磁铁的应用-举例生活中磁铁的应用场景，如电视机、电冰箱等设备中的磁铁。-分析磁铁在这些设备中的作用原理。四、拓展应用1.了解电磁铁和永磁铁的区别。2.探究地球的磁场对指南针的作用。五、小结通过本次导学活动，我们了解了磁铁的基本性质和特点，掌握了磁铁的吸引和

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