《衣料的吸水性》导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001

《衣料的吸水性》导学案第一课时一、导入引言大家是否曾经遇到过在下雨天出门穿着快干衣物变得湿漉漉的情况？这是因为衣料的吸水性不同，导致一些衣物能够快速吸收水分，而另一些则不能。那么，什么影响衣料的吸水性呢？本次导学案将带领同学们一起探讨这一问题。二、学习目标1.了解衣料的吸水性对穿着舒适度的重要性；2.掌握衣料的吸水性和材料结构之间的关系；3.学会通过实验和观察，评价和比较不同衣料的吸水性。三、学习内容1.衣料的吸水性概念介绍；2.衣料吸水性影响因素和原理；3.实验操作：比较不同衣料的吸水性。四、学习过程1.请同学们首先阅读相关资料，了解衣料的吸水性是指衣物吸收水分的能力，这与材料的结构、纤维形态及表面处理等因素有关。2.通过讨论和思考，同学们尝试回答以下问题：-什么因素会影响衣料的吸水性？-同样是纯棉面料，为什么有的吸水性好，有的吸水性差？-衣料的吸水性与衣物舒适度之间有何关联？3.正式开始实验操作，准备不同种类的衣料样本（比如棉布、涤纶、羊毛等），将它们放在相同容量的水中，记录不同衣料的吸水速度和吸水量。4.实验后，同学们归纳总结实验结果，讨论不同衣料的吸水性有何不同，探讨可能的原因。五、学习拓展1.拓展研究：现代科技已经使得对衣料吸水性的要求越来越高，如何通过新材料和加工技术提高衣料的吸水性，让衣物更加舒适？同学们可以在此方面进行深入研究和探讨。2.实际应用：衣料的吸水性不仅仅关乎舒适性，也与运动、户外活动等有关。同学们可以尝试设计实用性强的衣料吸水性测试方法，为日常生活提供便利。六、总结反思通过本次导学案，同学们深入了解了衣料的吸水性对穿着舒适度的影响，掌握了衣料吸水性和材料结构之间的关系，学会了通过实验和观察，评价和比较不同衣料的吸水性。在未来的学习和生活中，可以更加关注衣料的吸水性，选择合适的衣物，提高舒适性和实用性。愿同学们在未来的研究中能够发挥创造力，为科学知识的探索和应用贡献力量。第二课时一、导入引言衣料的吸水性是指衣料表面吸收水分的能力，这一性能直接影响着我们的穿着舒适度。穿着吸水性差的衣料容易导致皮肤不透气、潮湿甚至长疹子，因此了解衣料的吸水性十分重要。通过本次学习，我们将深入了解衣料吸水性的原理及影响因素。二、学习目标1.了解衣料的吸水性的定义和意义。2.掌握影响衣料吸水性的因素。3.能够运用所学知识选择适合的衣料。三、学习内容1.衣料吸水性的定义和意义。2.影响衣料吸水性的因素。3.如何选择具有良好吸水性的衣料。四、学习方法1.分组讨论：分组讨论衣料的吸水性及影响因素。2.实验操作：进行吸水性实验，比较不同衣料的吸水性。3.观察分析：观察各种衣料的吸水性表现，总结规律。五、学习过程1.什么是衣料的吸水性？-衣料的吸水性是指衣料表面吸收水分的能力。吸水性好的衣料能够快速吸收汗水或雨水，并让皮肤保持干燥舒适。2.影响衣料吸水性的因素有哪些？-材质：棉质、麻质等天然纤维吸水性较好；合成纤维吸水性较差。-织物结构：织物组织疏松的吸水性较好；织物密度高的吸水性较差。-处理工艺：有些衣料经过特殊处理，如吸湿排汗技术，吸水性能得到提升。3.如何选择具有良好吸水性的衣料？-选择天然纤维制成的衣料，如棉质、麻质。-选择透气性好、质地柔软的衣料。-注意衣料的织物结构和处理工艺，选择吸水性好的衣料。六、实验操作1.准备实验材料：棉质、涤纶、羊毛等不同材质的衣料样品，水杯，水滴管。2.实验步骤：-将每种衣料样品放在水杯旁边。-用水滴管滴水在每种衣料样品上，观察水滴的渗透速度和扩散范围。3.实验结果：-记录不同衣料的吸水速度和扩散范围，比较它们的吸水性能。七、总结反思通过本次学习，我们深入了解了衣料的吸水性及其影响因素。合适的衣料吸水性能够保护皮肤，提高穿着舒适度。在以后的选择衣料过程中，我们应该注重材质、织物结构和处理工艺，选择具有良好吸水性的衣料。八、展望在未来的学习和生活中，我们将更加注重衣料吸水性这一重要性能，不断提升对衣料材质的了解和选择能力，以确保穿着舒适和健康。通过