2024年乌海职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）5

乌海职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）5姓名:________得分:________一、单选题1.共产主义一定能够实现，这是由（）所决定的。A.人类社会的发展规律B.人类社会的概念逻辑C.空想社会主义的发展D.英雄人物的巨大贡献2.越来越多的人进行网络购物，这主要体现的是科技革命影响人们（）。A.生产方式B.生活方式C.劳动方式D.思维方式3.在现代生产中，（）的质量和数量日益具有决定性的意义。A.体力劳动者B.脑力劳动者C.企业家D.工人4.辩证思维把握和处理远大理想和共同理想的关系，以下说法不正确的是（）A.不能用简单化的态度来对待它，而是要用马克思主义的辩证思维和历史思维去把握它B.任何时候都要坚持远大理想和共同理想的统一，不能把它们割裂开来、对立起来C.没有远大理想的指引，就不会有共同理想的确立和坚持；没有共同理想的实现，远大理想就没有现实的基础D.忘记远大理想只顾眼前现实工作，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际5.剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（）A．不变资本的产物B．可变资本的产物C．全部预付资本的产物D．全部所费资本的产物6.在揭示资本主义工资问题上，首先要区分（）。A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动7.通过分析资本主义简单再生产能够揭示出资本主义（）。A.物质资料的再生产B.扩大再生产的基本特征C.生产关系的再生产D.扩大再生产以简单再生产为依据8.现实中的社会主义社会本来就是共产主义社会的（）。A.初级阶段B.同时阶段C.演习阶段D.高级阶段9.在实际工作中要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（）A．抓住事物的主要矛盾B．把握事物的度C．确定事物的质D．认识事物的量10.自由王国是指人们（）。A.处于绝对自由的原始社会状态B.摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态C.不再受自然规律和社会规律支配的状态D.允许自由竞争的资本主义状态11.在人的认识活动中，反映特性和创造特性的关系（）A.是人类认识的两种不同的本质B.是完全对立的C.是非此即彼的D.是同一本质的两种不同的功能，是一个硬币的两面12.在资本主义经济发展过程中，资本集中的直接后果是（）。A.社会总资本急剧增加B.个别资本规模迅速扩大C.绝对剩余价值总量快速增长D.社会就业率明显提高13.从意识起源来看，意识是（）。A.生物生来就有的B.动物生来就有的C.人生来就有的D.自然界长期发展的产物14.下列选项中，属于认识的第二次飞跃的是（）。A.深入实际，调查研究B.汇总材料，去伪存真C.科学抽象，形成理论D.制定方案，付诸实践15.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()A.与单位时间内所形成的价值总量成正比B．与单位时间内所形成的价值总量成反比C．与单位商品的价值量成正比D．与单位商品的价值量成反比16.近年中国轮胎、中国稀土、中国光伏产品、美国肉鸡和汽车部件等中美之间诸多领域的贸易摩擦成为世界焦点。有识之士认为中美之间的贸易“合则两利，斗则两伤”。这一观点体现了（）A、矛盾双方具有斗争性B、矛盾双方具有同一性C、矛盾双方既对立又统一D、矛盾的对立是相对的17.生产力范畴反映的是（）A．人与人之间的经济关系B．人与人之间的政治关系C．人与自然之间的关系D．人与人之间的思想关系18.以下不属于马克思主义对待改良的态度的是（）。A.重视革命的伟大作用，同时也不否认改良作为革命的一种补充手段为争取劳动者境况的改善所起的作用B.不拒绝改良C.反对改良主义D.主张用改良代替社会革命19.人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（）A．人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者B．人民群众的一切活动都能推动历史进步C．人民群众的愿望要求都是天然合理的D．人民群众的活动是不受历史条件制约的20.科学思维能力的根本要求和集中体现是（）。A.创新思维能力B.历史思维能力C.战略思维能力D.辩证思维能力21.生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（）A.创造新价值B.创造剩余价值C.创造必要价值D.创造使用价值22.当我们在书上看到动物、植物等一个具体概念时，就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应。这表明（）A.感性认识和理性认识相互渗透B.感性认识和理性认识相互转化C.概念是思维的细胞和推理的工具D.感性认识是理性认识的前提和基础23.（）是社会历史发展的常态。A.改革B.社会革命C.农民起义D.旧制度复辟24.（）与其他社会意识形式不同，它是以更为间接和抽象的方式反映社会存在的意识形式。A.哲学B.道德C.艺术D.宗教25.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认：（）。A、事物的普遍联系B、事物的变化和发展C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变26.某先生病了，家人给他端来香蕉和苹果，他却说，医生让他吃“水果”，不是吃这些。这一病人的错误在于（）A、否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别B、夸大了共性和个性的联系C、忽视了共性与个性的转化D、不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在27.坚持感性认识有待于发展和深化为理性认识，就是坚持了认识论的（）。A.唯物论B.辩证法C.反映论D.先验论28.马克思主义最根本的世界观和方法论是（）。A.科学社会主义理论B.政治经济学理论C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.阶级斗争学说29.“居安思危”这个成语体现的哲学道理是（）。A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性C.内因和外因相结合推动事物发展D.事物发展是量变和质变的统一30.实现共产主义社会的必要条件是（）。A.人们思想观念的高度进步B.社会生产力的高度发展C.上层建筑的高度完善D.民主法治的高度发展31.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（）。A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果32.下列选项中，正确说明物质和运动关系的是（）。A.物质是运动的主体，运动是物质的根本属性B.物质是运动的形式，运动是物质的内容C.物质是运动的原因，运动是物质的结果D.物质是运动的本质，运动是物质的现象33.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们（）A.坚持均衡论和重点论的统一B.坚持均衡论和一点论的统一C.坚持两点论和重点论的统一D.坚持两点论和一点论的统一34.社会意识形态的核心是（）。A.哲学B.道德C.政治法律思想D.宗教35.“机不可失，时不再来”指的是（）。A.时间的连续性B.时间的一维性C.时间的间断性D.时间的重复性36.没有剥削和压迫的社会形态是（）。A.资本主义社会B.封建社会C.奴隶社会D.共产主义社会37.剩余价值率和利润率的关系是（）。A.利润率是剩余价值率的转化形式B.利润率和剩余价值率就是一回事C.剩余价值率总是大于利润率D.剩余价值率总是小于利润率38.（）的过程是世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。A.世界一体化B.经济全球化C.政治一体化D.民族融合39.马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（）。A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.毛泽东思想40.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值二、多选题1.总的量变过程中的部分质变是指（）A.事物的根本属性没变，比较次要的性质发生了变化，使事物呈现出阶段性B.事物全局性质没变，某些局部的性质发生了变化C.新质要素在量上的迅速扩张D.旧质要素在量上迅速减少E.质变和量变相互渗透2.同一性是矛盾的基本属性。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有（）。A.矛盾双方相互排斥B.矛盾双方相互依存C.矛盾双方相互贯通D.矛盾双方相互渗透E.矛盾双方相互转化3.马克思深入研究资本主义社会，论证了（）A.论证了资本主义发展自我否定的趋势B.资本主义的历史暂时性C.工人阶级推翻旧世界，建设新世界的历史使命D.工人阶级和资产阶级斗争的发展规律和趋势E.工人阶级解放斗争胜利的必然性4.空想社会主义的三个发展阶段是A.早期空想社会主义B.空想平均共产主义C.批判的空想社会主义D.科学社会主义E.共产主义5.列宁领导的苏维埃俄国对社会主义的探索所经历的三个阶段A.世界大战阶段B.进一步巩固苏维埃政权时期C.战时共产主义时期D.新经济政策时期E.苏联模式时期6.战时共产主义政策（）。A.是一种临时性政策B.不符合当时俄国的的国情C.对于保卫新生的苏维埃政权起了重要作用D.是为了拯救国家，拯救军队，拯救工农政权E.是社会主义国家的最好政策7.经济危机的抽象的一般的可能性，首先是由货币作为（）引起的。A.流通手段B.支付手段C.价值尺度D.储藏手段E.世界货币8.马克思主义对“现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提”的理解有（

）。A.现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人B.现实的人是指具有理性和感性的人C.现实的人是指有血有肉的人D.现实的人在其本质上是一切社会关系的总和E.吃穿住行用是现实的人的基本活动9.客观规律性和主观能动性的关系是（）。A.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律B.客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C.正确发挥主观能动性必须遵循客观规律D.越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E.越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性10.社会物质生活条件包括（）。A.劳动B.人口因素C.自然地理环境D.社会组织E.物质生产方式11.下列选项中，否认世界统一于物质的观点有()。A.物是感觉的复合B.存在就是被感知C.世界是绝对精神的产物D.世界有物质和精神两个本原E.意识是物质长期发展的产物12.生产商品的劳动二重性是：（）。A.私人劳动B.社会劳动C.具体劳动D.抽象劳动E.复杂劳动13.关于政治法律思想，以下说法正确的是（）。A.政治法律思想是随着阶级和国家的出现而产生的B.政治法律思想在意识形态中最为抽象C.政治法律思想是最直接、最集中地反映经济基础的意识形态D.政治法律思想在意识形态中起主导作用E.政治法律思想在意识形态中居于核心地位14.唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众（

）。A.在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人B.从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们C.从量上说是指社会人口中的绝大多数D.在任何历史时期都不包括剥削阶级E.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众15.剥削阶级实现阶级统治的基本途径有（）。A.发展生产B.经济剥削C.政治统治D.社会革命E.思想控制16.牛顿写道：“绝对空间，就其本性来说，与任何外在的情况无关，始终保持着相似和不变。”“绝对的纯粹的数学的时间，就其本身和本性来说，均匀的流逝而与任何外在的情况无关。”从这句话可以看出（）A.牛顿是一个辩证唯物主义者B.牛顿认为时间、空间、外在情况这三者是相互独立、无关的C.牛顿用孤立的观点看问题D.牛顿是一个唯心主义者E.牛顿正确阐述了时空的特性17.在当代中国，以下属于人民群众范畴的有（

）。A.工人B.拥护中国特色社会主义事业的人们C.农民D.知识分子E.每一个中国人18.空想社会主义的历史缺陷是（）。A.没有尖锐批判资本主义的社会制度B.没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性C.没有找到变革资本主义的社会力量D.没有找到实现社会主义的正确途径E.没有提出历史唯物主义的思想观点19.下面关于可变资本说法正确的是（）。A.可变资本不能带来剩余价值B.可变资本和流动资本是一回事C.可变资本是剩余价值的唯一来源D.可变资本的实质就是购买劳动力的资本E.可变资本和不变资本共同带来剩余价值20.从意识的本质看，意识是（）。A.自然界长期发展的产物B.人脑的机能和属性C.社会历史的产物D.客观世界的主观映象E.人脑的分泌物三、判断题1.在共产主义社会，不仅社会是和谐的，而且社会与自然之间也将达成和谐。（）2.资本主义必然为社会主义所代替，意味着资本主义社会将在短期内自行消亡。3.马克思主义产生之前，唯心史观一直占统治地位。（）4.在中国古代哲学中，实践被称为“践行”“实行”或“行”，与“知”相对应，但主要是指道德伦理行为。5.指导中国社会主义建设的理论基础只能是马克思恩格斯创立的马克思主义。（）6.无论历史人物在历史上发挥什么样的作用，都要受到社会发展客观规律的制约，而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。（）7.社会主义是共产主义的低级阶段，也是实现共产主义的必由之路。（）8.抽象劳动是劳动的社会属性，是历史范畴，它反映的是商品生产者相互交换劳动的自然关系。（）9.商品总是和交换分不开的。如果不是用来交换，即使是劳动产品，也不能叫商品。（）10.共产主义远大理想体现的是全人类解放的共性，是面向全人类的。（）11.在垄断统治的条件下，竞争的目的已不是取得平均利润或超额利润，而是攫取高额垄断利润。（）12.人们能够创造历史，而且能随心所欲地创造历史。（）13.人们的精神境界得到极大提高。这是共产主义新人的重要体现。（）14.在生产方式中，生产力是居于支配地位、起决定作用的方面。15.无产阶级革命的目的是建立无产阶级专政的国家。16.资本主义发展的不平衡性决定了其过渡的长期性。（）17.按劳分配是共产主义社会的分配原则。（）18.复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动。19.中国特色社会主义进入新时代，为当代青年特别是当代大学生提供了实施人生才华的极为有利的历史机遇。20.在新时代，世界社会主义运动已经开始复苏。四、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）2.简述国家垄断资本主义的基本形式。

一、单选题1.A2.B3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.B11.D12.B13.D14.D15.D16.C17.C18.D19.A20.D21.D22.A23.A24.A25.C26.D27.B28.C29.A30.B31.C32.A33.C34.C35.B36.D37.C38.B39.A40.D二、多选题1.ABE2.BCDE3.ABCDE4.ABC5.BCD6.ACD7.AB8.AD9.AC10.BCE11.ABCD12.CD13.ACDE14.ABCE15.BCE16.BC17.ABCD18.BCD