2024苏科版数学八年级下册整章同步练习第9章 第9课时 矩形、菱形、正方形(4)含答案_第1页
2024苏科版数学八年级下册整章同步练习第9章 第9课时 矩形、菱形、正方形(4)含答案_第2页
2024苏科版数学八年级下册整章同步练习第9章 第9课时 矩形、菱形、正方形(4)含答案_第3页
2024苏科版数学八年级下册整章同步练习第9章 第9课时 矩形、菱形、正方形(4)含答案_第4页
2024苏科版数学八年级下册整章同步练习第9章 第9课时 矩形、菱形、正方形(4)含答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024苏科版数学八年级下册整章同步练习第9课时矩形、菱形、正方形(4)1.下列命题中正确的是()A.对角线相等的四边形是菱形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形2.如图,若要使平行四边形ABCD成为菱形,则需要添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BCD.AC=BD3.如果□ABCD满足条件_______(填写一个合适的条件),那么它的对角线AC、BD就互相垂直.4.如图所示,DE是□ABCD的∠ADC的平分线,EF∥AD,交DC于F.则四边形AEFD的形状是_______.5.如图,□ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=,AO=2,OB=1,则AC、BD的位置关系是_______,四边形ABCD是菱形的理由是_______.6.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点N,连接BM、DN.(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)若AB=4,AD=8.求MD的长.7.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是()A.BA=BCB.AC、BD互相平分C.AC=BDD.AB∥CD8.用直尺和圆规作一个菱形,如图,能得到四边形ABCD是菱形的依据是()A.一组邻边相等的四边形是菱形B.四边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形9.如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂A、B、D.已知AB=BC=CD=DA=5公里,村庄C到公路l1的距离为4公里,则村庄C到公路l2的距离是()A.3公里B.4公里C.5公里D.6公里10.如图,在△ABC中,点E、D、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形,其中,正确的有_______(填写序号).11.(2013.潍坊)如图,ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件_______,使ABCD成为菱形(只需添加一个即可).12.(2013.乌鲁木齐)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠BAC,分别与BC、CD交于E、F,EH⊥AB于H,连接FH.求证:四边形CFHE是菱形.13.如图,在□ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,过A点作AG∥DB交CB的延长线于点G.(1)求证:DE∥BF;(2)若∠G=90°,那么四边形DEBF是菱形吗?请证明你的结论.参考答案1.D2.C3.答案不唯一4.菱形5.垂直对角线互相垂直的平行四边形是菱形6.(1)略(2)57.B8.B9.B10.①②③④11.本题答案不唯一12.略13.(1)略(2)四边形DEBF是菱形第10课时矩形、菱形、正方形(5)1.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分C.对角线相等 D.对角线平分一组对角2.下列判断中正确的是()A.四边相等的四边形是正方形B.四角相等的四边形是正方形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形3.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E为CD边上一点,DE=1.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,得△ABE',连接EE',则EE'的长等于_______.4.如图,过正方形ABCD的顶点B作直线l,过A、C作l的垂线,垂足分别为E、F.若AE=1,CF=3,则AB的长度为_______.5.如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是_______.6.(2013.铁岭)如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE.(1)求证:四边形AEBD是矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形?并说明理由.7.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是()A.∠D=90°B.AB=CDC.AD=BCD.BC=CD8.如图所示,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中,错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.(2013.枣庄)如图,在边长为2的正方形ABCD中,M为边AD的中点,延长MD至点E,使ME=MC,以DE为边作正方形DEFG,点G在边CD上,则DG的长为()A.-1B.3- C.+1D.-110.(2013.钦州)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是_______.11.已知正方形ABCD,以CD为边作等边△CDE,则∠AED的度数是_______.12.(2013.锦州)如图①,等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A重合,将此三角板绕点A旋转,使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC、DC于点E、F,连接EF.(1)猜想BE、EF、DF三条线段之间的数量关系,并证明你的猜想;(2)在图①中,过点A作AM⊥EF于点M,请直接写出AM和AB的数量关系;(3)如图②.将Rt△ABC沿斜边AC翻折得到Rt△ADC,E、F分别是BC、CD边上的点,∠EAF=∠BAD,连接EF,过点A作AM⊥EF于点M.试猜想AM与AB之间的数量关系,并证明你的猜想.参考答案1.C2.D3.4.5.26.略7.D8.A9.D10.1011.15°或75°12.(1)EF=BE+DF.(2)AM=AB;(3)AM=AB.第11课时三角形的中位线1.如图,DE是△ABC的中位线,若BC的长为3cm,则DE的长是()A.2cmB.1.5cmC.1.2cmD.1cm2.如图,小区的一角有一块形状为等腰梯形的空地,为了美化小区,社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池,使水池的四个顶点恰好在梯形各边的中点上,则水池的形状一定是()A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形3.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若△ABC的周长为10cm,则△DEF的周长是_______cm.4.(2013.宿迁)如图,为测量位于一水塘旁的两点A、B间的距离,在地面上确定点O,分别取OA、OB的中点C、D,量得CD=20m,则A、B之间的距离是_______m.5.将一块直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,展开后平铺在桌面上(如图所示).若∠C=90°,BC=8cm,则折痕DE的长度是_______cm.6.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F、G分别是AB、CD、AC的中点,试说明△EFG的形状.7.(2013.河池)一个三角形的周长是36cm,则以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长是()A.6cmB.12cmC.18cmD.36cm8.如图,顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是()A.AB∥DCB.AB=DCC.AC⊥BDD.AC=BD9.(2013.北京)如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为_______.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5cm,则EF=_______cm.11.如图,点D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,连接DE、EF、FD,则图中平行四边形的个数为_______.12.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,且BN⊥AN,垂足为N,且AB=6,BC=10,MN=1.5,求△ABC的周长.13.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB与CD不平行,H、G分别是两条对角线BD、AC的中点,求证:GH∥AD,且GH=(BC-AD).14.如图,在四边形ABCD中,E为AB上一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,AB、BC、CD、DA的中点分别为P、Q、M、N,试判断四边形PQMN为怎样的四边形,并说明你的理由.参考答案1.B2.C3.54.405.46.略7.C8.C9.2010.511.312.2513.14.四边形PQMN为菱形.第12课时单元复习课【知识梳理】1.(2013.潍坊)下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()2.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有()A.1组 B.2组 C.3组 D.4组3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=6,过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,则△BDE的面积为()A.22 B.24 C.48 D.444.(2013.海南)如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是()A.AB=BC B.AC=BC C.∠B=60. D.∠ACB=60.5.如图,任意四边形ABCD各边中点分别是E、F、G、H,若对角线AC、BD的长都为20cm,则四边形EFGH的周长是()A.80cmB.40cmC.20cmD.10cm6.(2013.南京)如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB'C'D'的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=110°,则∠α=_______.7.(2013.牡丹江)如图,□ABCD的对角线相交于点O,请你添加一个条件_______(只添一个即可),使□ABCD是矩形.8.(2013.岳阳)夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在荷中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的矩形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为280m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为_______.9.(2013.无锡)如图,菱形ABCD中,对角线AC交BD于O,AB=8,E是BC的中点,则OE的长等于_______.10.(2013.宿迁)如图,一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则∠α也随之变化,两条对角线长度也在发生改变.当∠α是_______度时,两条对角线长度相等.11.如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线(请保留画图痕迹).12.如图所示,□AECF的对角线相交于点O,DB经过点O,分别与AE、CF交于B、D.求证:四边形ABCD是平行四边形.13.(2013.贵阳)已知:如图,在菱形ABCD中,F是BC上任意一点,连接AF交对角线BD于点E,连接EC(1)求证:AE=EC;(2)当∠ABC=60°,∠CEF=60°时,点F在线段BC上的什么位置?说明理由.14.(2013.北京)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()15.(2013.淄博)如图,△ABC的周长为26,点D、E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P.若BC=10,则PQ的长为()A. B. C.3 D.416.Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D逆时针旋转m(0<m<180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=_______.17.如图,若将四根木条钉成的矩形木框变成平行四边形ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论