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文档简介

热考主题4生态环保

Cloze1话题:寓言的功能和作用主题语境:人与自然词数:约205

难度:★★★☆☆[2023全国甲卷]Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)1(teach)alessonortopassonwisdom.Fableswerepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures,andthewell-knownAesopsfablesdatetothe2(six)centuryB.C.Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,3____________RachelCarsonsaysin"AFableforTomorrow."

Carsonusesasimple,directstylecommontofables.Infact,herstyleandtone(口吻)areseeminglydirectedatchildren."TherewasonceatownintheheartofAmerica4alllifeseemedtoenjoypeacefulco-existencewithitssurroundings,"herfablebegins,5(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage6(intend)foreveryone.

7(difference)fromtraditionalfables,Carson’sstoryendswithanaccusationinsteadofamoral.Shewarnsoftheenvironmentaldangersfacingsociety,andsheteachesthatpeoplemusttakeresponsibility8____________savingtheirenvironment.

Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.However,Carson’sthemeisamoreweighty9(warn)aboutenvironmentaldestruction.Carsonprovesthatasimpleliteraryformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill10(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.

【解析】本文介绍了卡森借助传统寓言的风格传递严肃的信息,教导人们承担起拯救环境的责任。1.toteach非谓语动词此处不定式作目的状语,所以空处填toteach。注意:后面的"ortopass"也是提示。句意:几千年来,人们讲述寓言,目的是教训人或传递智慧。2.sixth序数词空前有定冠词the,空后是名词century,所以空处填序数词sixth。语境:著名的伊索寓言可以追溯到公元前6世纪。【考情速递】

高考语法填空考点考查灵活,本题考查序数词,是近些年全国卷语法填空对此考点的首次考查,创新度高。3.as定语从句分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,从句缺少宾语,且先行词是前面的整个主句,此处表示"正如",所以空处填as。句意:然而,正如蕾切尔·卡森在《明天的寓言》中所说的那样,这种寓言形式今天仍然有价值。4.where定语从句分析句子结构可知,空处引导限制性定语从句,先行词是表示地点的名词,关系词在从句中作地点状语,故填where。语境:在美国的中心地带曾经有一个小镇,那里所有的生命似乎都享受着与周围环境的和平共处。5.borrowing非谓语动词分析句子结构可知,begins是句子的谓语动词,空处为非谓语,与逻辑主语

herfable之间是主谓关系,所以空处填现在分词borrowing。语境:她的寓言这样开始,借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词语。6.intended非谓语动词分析句子结构可知,is是句子的谓语动词,空处为非谓语作后置定语。beintendedfor是固定用法,所以空处填过去分词intended。句意:然而,在简单的风格背后,却是一个为每个人提供的严肃信息。7.Different形容词bedifferentfrom"与……不同",是固定短语,此处作状语,去掉be动词,且空处位于句首,单词首字母要大写,故填Different。句意:与传统寓言不同,卡森的故事以指控而非寓意结尾。8.for介词takeresponsibilityfor"对……负责",是固定短语。句意:她警告社会面临的环境危险,并教导人们必须承担起拯救环境的责任。9.warning名词分析句子结构可知,空前有冠词和形容词修饰,故空处应填名词warning。句意:然而,卡森的主题是一个更有分量的关于环境破坏的警告。10.beemployed动词的语态分析句子结构可知,空处是谓语动词。主语asimpleliteraryform和动词employ"运用"之间是被动关系,故用被动语态。空前是情态动词,故填beemployed。句意:卡森证明了一种流传千古的简单的文学形式今天仍然可以被用来引起人们对重要真理的注意。Cloze2话题:大熊猫国家公园主题语境:人与自然词数:约210

难度:★★★★☆生态环保[2022新高考Ⅰ卷]TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).1(cover)anareaaboutthreetimes2sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat3(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority4(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.

Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP5____________(design)toreflecttheguidingprincipleof"protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,6leavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations".TheGPNP’smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate7(population)andhomesofgiantpandas,and8____________(eventual)achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.

Giantpandasalsoserve9anumbrellaspecies(物种),bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies10livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

【解析】本文介绍了中国筹建的大熊猫国家公园的相关情况。1.Covering非谓语动词该句谓语部分为willbe,故此处应该用非谓语动词作状语;cover与句子主语是逻辑上的主谓关系,所以用现在分词形式作伴随状语。2.the冠词这里单数名词size前需要冠词,构成倍数表达法"倍数+thesizeof+名词"表示"……的大小的几倍大"。3.were时态和主谓一致本空所在定语从句的主语,即关系代词that,指代前面的asignificantnumberofareas,这个短语作主语时,谓语动词的数应该与复数名词areas保持一致;空后的previouslyunprotected表明这个定语从句叙述的是过去发生的事。因此填were。4.toincrease非谓语动词根据语境可知,此处在句中作目的状语,表示"以便提高管理的有效性并降低不一致性"。5.isdesigned时态、语态和主谓一致GPNP作主语,谓语动词用单数形式;大熊猫国家公园与design之间是被动关系,应用被动语态;结合语境可知,此处叙述的是现在的客观情况,用一般现在时。故填isdesigned。6.and连词通过句子结构中的"protectingtheauthenticity...,preserving...,protecting...,6leaving"可以看出,这里需要并列连词来连接多个并列成分,因此填and。

7.populations名词复数population在这里表示"种群",是可数名词,由空前的separate可知,应填名词复数populations。8.eventually副词该空修饰动词achieve,应填所给词的副词形式eventually。9.as介词动词短语serveas在此处表示"起作用,产生效果"。10.that定语从句先行词"thespecies"指物,并且其前有all修饰,故此处应用关系代词that。Cloze3话题:远程参与学术活动主题语境:人与自然词数:约185

难度:★★★★☆[2022年1月浙江卷]KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics1arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelike—frequentlybyplane—2____________(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.ButCobbandothers3(be)nowquestioningthatidea—pushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotelyand4(change)theirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,5(rough)200academics—manyofthemclimatescientists—6(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.

Cobb,forherpart,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak7shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersof8time,theyagreed.Whentheanswerwasno,shedeclinedthe9(invite).ThatapproachbroughtCobb’sairtravellastyeardownby75%,andsheplans10(continue)thepractice."Ithasbeenfairlyrewarding,"shesays—"areallypositivechange."

【解析】为了应对气候变化,以亚特兰大的教授KimCobb为代表的一部分学者减少学术活动中的航空旅行,优先选择通过远程方式参与活动。1.who/that定语从句分析句子结构可知,空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行词为指代人的asmallbutgrowingminorityofacademics,故填who/that。2.isviewed/hasbeenviewed时态、语态和主谓一致空处为句子的谓语部分,句子主语为动名词短语"Travellingto...andthelike",表示单数概念,与view为被动关系;再结合语境可知,此处可表示现在的情况或已经发生过的对现在造成影响的动作,故填isviewed/hasbeenviewed。3.are时态和主谓一致根据语境和空后的"nowquestioning"可知,空处所在句的时态为现在进行时,且主语表示复数意义,故填are。question在此处为动词,表示"表示疑问,怀疑"。4.changing非谓语动词空处与上文的pushing并列作状语,又因change与句子主语Cobbandothers为逻辑上的主谓关系,故填changing。5.roughly副词此处表示大约200位学者,空处应用所给词的副词形式作状语。roughly"大约,大致,差不多"。6.havepromised时态根据时间状语"sincetheeffortstartedtwoyearsago"可知,此处应用现在完成时。7.whether/if宾语从句就Cobb而言,她开始询问邀请她发言的会议组织者她是否可以远程发言。空处引导宾语从句,表示"是否",故填whether/if。8.the冠词约四分之三的情况下,他们(会议组织者)同意了。此处特指上文提到的Cobb询问邀请她发言的会议组织者是否可以远程发言这种情况,故填定冠词the。9.invitation名词空处作declined的宾语,应用所给词的名词形式,故填invitation"邀请"。10.tocontinue非谓语动词plantodosth."计划做某事"为固定搭配,故用动词不定式tocontinue。【熟词生义】

1.academic

常用义:adj.学业的,教学的,学术的文章义:n.高等院校教师,高校科研人员,(大学里的)学者Themeetingwaschairedbyaleadingacademic.这次会议由一位杰出的学者主持。2.decline

常用义:v.减少,下降,衰落,衰退文章义:v.谢绝,婉言拒绝Iofferedtogivethemaliftbuttheydeclined.我主动提议开车送他们,但他们婉言谢绝了。Cloze4话题:减少塑料制品主题语境:人与自然词数:约210

难度:★★★★☆关注环境保护[2021新高考Ⅱ卷]I’vealwayslovedtheocean.Inthe1(seven)grade,IstartedvolunteeringattheMontereyBayAquariuminCalifornia.Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,2(think)itisfood.

Idecidedtodosomething3(educate)peopleaboutthisproblem.Iheldpresentationsatschoolstoteachkidsaboutplasticwaste.Iwantedtoreachbusinessestoo.IdecidedthatifIlearnedofacompany4usedalotofplastic,I’dsenditanemailurgingittocutback.

Oneday,Isawacommercialforahealth-carecompany.Peopleintheadwereusingplasticstraws(吸管).Ifoundthecontactinformationofthecompany5emaileditspresident.Itoldhimhow6____________(harm)plasticcouldbetotheenvironmentandaskedhimtoconsiderusingmoreeco-friendlyoptions.Iwasso7(excite)whenhewrotebacktome.Hesaidhewouldmakesurethatthecompanycutitsuseofplasticstrawsinhalf.

Ikeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I’dsendanemail.Oneof

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