大班语言公开课教案《一根羽毛也不能动》_第1页
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文档简介

第页共页大班语言公开课教案《一根羽毛也不能动》教案：一根羽毛也不能动一、教学目标1.帮助学生熟悉并掌握课文《一根羽毛也不能动》中的生词和短语。2.学会理解并朗读课文中的短语和句子。3.通过手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力。二、教学重点1.教授生词和短语，让学生理解课文中的重点内容。2.启发学生思考并帮助他们理解课文的主题。三、教学难点1.帮助学生理解并运用课文中的句型结构。2.让学生从细节理解课文表达的含义。四、教学准备1.课文《一根羽毛也不能动》的复印件。2.生词和短语的卡片。3.手工制作活动所需的材料。五、教学步骤步骤一：导入（10分钟）1.向学生介绍课文《一根羽毛也不能动》的主题，并让他们思考一下，从标题可以猜测到什么样的故事。2.请学生朗读标题并根据个人理解，说出自己的想法。步骤二：词汇和短语学习（15分钟）1.将生词和短语的卡片发给学生，让他们独立阅读并查找课文中所需的词汇和短语。2.学生互相验收，并由老师带领全班一起朗读并记忆这些词汇和短语。步骤三：阅读理解（15分钟）1.将课文复印件发给学生，让他们独立阅读，并标出不理解的词语和短语。2.让学生两两合作，互相解答疑问，并再次阅读课文，理解故事的情节和主要内容。步骤四：讨论和分享（10分钟）1.要求学生简要描述课文的故事情节和主题。2.分组让学生互相讨论课文中“不能动”的原因和意义，并选出一个代表小组分享他们的观点。步骤五：手工制作（30分钟）1.将学生分成小组，让每个小组根据课文中的情节，设计并制作一副插图或场景模型来表达“一根羽毛也不能动”。2.给学生一定的时间准备，并鼓励他们用自己的创意展示他们对课文的理解。步骤六：展示和评价（10分钟）1.让每个小组展示他们的作品，并用英语描述他们的创意和设计。2.学生互相评价其他小组的作品，并给予积极的反馈和建议。六、巩固和拓展1.让学生发挥创意，根据自己对课文的理解，创作一段短小的故事，并用英语书写。2.鼓励学生分享他们的故事，并互相欣赏和评价。七、板书设计Keywordsandphrases:1.feather/ˈfeðər/（n.）:羽毛2.move/muːv/（v.）:移动3.quietly/ˈkwaɪətli/（adv.）:安静地4.carefully/ˈkeəfəli/（adv.）:仔细地5.withoutmoving（短语）:一动不动八、教学反思本堂课以《一根羽毛也不能动》为教学素材，通过生词和短语的学习，帮助学生理解并掌握课文的重点内容。通过阅读理解和讨论分享，促进学生对课文的深入理解和思考。通过手工制作活动

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