2024届陕西师大附中八年级下册物理期末达标检测模拟试题含解析

2024届陕西师大附中八年级下册物理期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体吸引而产生的B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上C．重力的大小跟物体的质量成正比D．重力的方向总是垂直向下2．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙3．下列物质中，分子间作用力最弱的是A．黄金 B．水银 C．水 D．空气4．下列科学家与其贡献不对应的是（）A．牛顿—牛顿第一定律 B．托里拆利—测出大气压值C．伽利略—证明大气压存在 D．阿基米德—杠杆平衡条件5．下列实例中，目的是为了增大压强的是()A．推土机装有宽大的履带B．破窗锤的敲击端做成锥状C．火车轨道上铺枕木D．平板货车的轮子多又宽6．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法，将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功7．小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是（）A．鸡蛋的密度一直在变大B．第70天受到的浮力最小C．从第29天到58天过程中，鸡蛋受到的浮力一直在变大D．第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等8．如图所示在使用的工具中，属于费力杠杆的是A．剪刀 B．起子C．镊子 D．钢丝钳9．体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（）A．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力B．掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用C．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员对杠铃没有做功D．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦10．关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是A．实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B．实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D．物理学中常常用压强来表示压力的作用效果11．小明同学从一楼走到三楼，若所用时间为30秒，那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（假设楼房层高为3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W12．冰壶比赛时，冰壶前面运动员用刷子奋力扫冰(如图所示)，它可以A．增大冰壶质量B．增加冰壶动能C．减小冰壶势能D．减缓冰壶减速二、填空题13．如图OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1;PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则W1________W2;P1________P214．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为____；若物体的速度为0.2m/s，则lmin内拉力做的功为_____J．15．滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的动能________，重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。16．1654年，著名的________实验，有力的证明了大气压强的存在。大气压强的大小不是一成不变的，其大小随海拔的升高而______（选填“增大”或“减小”）。三、实验题17．（8分）探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示．在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动．（1）该实验中滑块受到的滑动摩擦力大小是通过测量____________得到的．（2）把毛巾铺在木板上，发现需要将更多的沙子装入小桶里面，滑块才会做匀速直线运动，说明____________。（3）小桶落地后，滑块由于____________继续向前运动，受到的滑动摩擦力____________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）小明在实验过程中，发现滑块很难在木板上做匀速直线运动，因为实验开始后，滑块随即由静止开始做加速运动，则此时绳子的拉力____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙和小桶的重力，滑块受到的摩擦力______________________（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙和小桶的重力（忽略绳子和滑轮之间的摩擦以及绳子的自重）。18．（8分）下面实验是用来验证下坡速度与斜面高度的关系，将两块与水平面平滑连接的长木槽分别以与水平面夹角θ固定，如图，让一金属球从不同位置滚下斜坡后冲上右边斜坡，测得数据如表：试验次数起点位置上冲的最大距离s/m1a0.712b0.583c0.43（1）通过比较发现相同斜坡，当起始位置越高物体冲上斜面的距离______（选填“越大”或“越小”）。在物体下滑过程中，重力势能______，动能______（选填“增大”“减小”或“不变”），小球在上升过程中能量的转化形式为______；（2）下坡过程中，小球速度越来越______，是因为______。19．（8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%（1）实验中应该沿竖直方向________________缓慢拉动弹簧测力计。（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法___________（选填"正确”或''不正确”），因为她没有考虑到_____________对滑轮组机械效率的影响。（3）通过比较______________（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。（4）通过比较______________（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。四、作图题20．（8分）如下图，一个重为10N的物块静止在斜面上，对斜面的压力为6N，请画出物块所受重力和物体对斜面压力的示意图．（________）21．（8分）画出图中杠杆平衡时A端施加的最小力F的方向及其力臂L.（______）五、计算题22．（10分）用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为80kg，M的体积为6×103m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物体M的重力；（2）动滑轮下端挂钩上的绳子拉力；（3）滑轮组提升重物的机械效率；（4）动滑轮的重力。23．（12分）如图1所示，一个质量分布均匀的正方体放在水平地面上，已知正方体的质量为8kg，底面积为4×10-2m2。求（g=10N/kg）(1)该正方体的重力；(2)该正方体对地面的压强；(3)现把该正方体按如图2所示的做法截成完全相等的8个小正方体后，取出其中一个放在水平地面上，求这个小正方体对地面的压强。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．重力是由于地球对物体吸引而产生的力，故A正确，不符合题意；B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，故B正确，不符合题意；C．重力的大小跟物体的质量成正比，故C正确，不符合题意；D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误，符合题意。故选D。2、C【解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。3、D【解析】

固体分子间距离最小，分子间作用力最大；气体分子间距最大，分子间作用力最小；液体介于中间．4、C【解析】

A．牛顿第一定律即惯性定律，是牛顿发现的，故A正确，不符合题意；B．托里拆利最早测出了大气压的值，故B正确，不符合题意；C．伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，故C错误，符合题意；D．阿基米德是古希腊杰出的科学家，他发现杠杆平衡条件，故D正确，不符合题意。故选C。5、B【解析】

A．推土机装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，能减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．火车轨道上铺枕木，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．平板货车的轮子多又宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选B。6、B【解析】

AD．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故AD错误；BC．甲方法是通过斜面拉物体，可以省力，但费距离；乙方法不使用机械，直接拉物体，不能省力．故B正确，C错误．7、B【解析】

A．由图可知，鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，根据ρ=mV可知，鸡蛋的密度一直在变小，故B．第70天排开的水的体积最小，根据阿基米德原理F浮=ρ水gC．从第29天到58天过程中，鸡蛋几乎都在水中，排开的水的体积一样，根据阿基米德原理F浮=ρD．第58天与第70天排开的水的体积不同，所以鸡蛋受到的浮力不同，故D错误。8、C【解析】

A．剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故D不符合题意。9、A【解析】

A．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对相互作用力，故A不正确，符合题意；B．掷出去的铅球最由于受到重力的作用，终会落到地面上，故B正确，不符合题意；C．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员对杠铃没有位移，因此没有做功，故C正确，不符合题意；D．在运动鞋底做有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确，不符合题意。故选A。10、D【解析】

A．实验中，用海绵而不用木板，因为在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象。故A错误；B．本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，故B错误；C．实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关，故C错误；D．为表示压力的作用效果，物理学中引入压强这一物理量，故D正确。11、B【解析】

中学生重力G约500N，一楼到三楼的高度为h=2×3m=6m，则他上楼过程中，克服自己重力做功为：W=Gh=500N×6m=3000J，功率为：P===100W．故B正确．12、D【解析】

冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，这样就减缓冰壶减速，故D符合题意，ABC不符合题意．二、填空题13、=＞【解析】

第一空．由图知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m，OP段拉力F1做的功为：W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功为：W2=F2s2=200N×6m=1200J比较可知，W1=W2；第二空．物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为F1＞F2，所以根据P=Fv可知，P1＞P2。14、80%720【解析】

由于物体水平匀速运动，所以滑轮组对物体的拉力与摩擦力相等，设物体前进的距离为s，则绳端通过的距离为3s，滑轮组所做的有用功为：W有用=48sJ，滑轮组所做的总功为：W总=60sJ，因此可求出机械效率为η=W有用/W总=80%；在1min内拉力通过的距离为：s=vt=0.6m/s×60s=36m，所以拉力做的功：W=Fs=720J．15、增大减小【解析】

[1]滑雪运动员从高处加速滑下时，速度变大，动能变大；[2]滑雪运动员的质量不变；高度减小，重力势能在减小。16、马德堡半球减小【解析】

[1]证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验。[2]大气压强随海拔升高而降低。三、实验题17、沙和小桶的重力在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大惯性不变小于小于【解析】

第一空．在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。此时摩擦力与拉力是一对平衡力，而拉力又等于沙和桶的总重力。因此滑块受到的滑动摩擦力大小是通过测量沙和桶的总重力得到的.第二空．把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明需要的拉力更大，摩擦力更大，故可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；第三空．小桶落地后，滑块由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，第四空．此时滑块对接触面的压力大小不变，接触面越粗糙不变，因此受到的滑动摩擦力不变。第五空．实验开始后，滑块随即由静止开始向右做加速运动，而小桶向下做加速运动，小桶受到的合力向下，即绳子的拉力小于沙和小桶的重力，第六空．滑块由静止开向右做加速运动，滑块受到的合力向右，即滑块受到的滑动摩擦力小于绳子对它的拉力，因此摩擦力小于沙和小桶的重力。18、越大减小增大动能转化为重力势能大重力势能转化为动能，动能增大，质量不变，速度增加【解析】

由题意可知，本题考查了物体在下坡、上坡时动能和势能的相互转化；可以根据影响动能、势能大小的因素进行分析判断。【详解】(1)[1]由图知三位置的高度关系为由表格数据知所以可以得出结论：相同斜坡，当起始位置越高物体冲上斜面的距离越大。[2][3]在物体下滑过程中，质量不变，高度越来越小，重力势能减小，同时速度增加，动能增大。[4]小球在上升过程中，质量不变，高度越来越大，重力势能增大，同时速度减小，动能减小，动能转化为重力势能。(2)[5][6]坡过程中，因为小球的重力势能向动能转化，故小球动能增大，而小球质量不变，所以其速度增大。19、匀速不正确摩擦1、22、3【解析】

第一空．实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；第二空．小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，他的想法不正确，原因如下；第三空．因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响，导致测力计示数偏小；第四空．根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s=nh，在实验1、2、3中，绳子的有效段数分别为2、3、3，即分别是用甲乙丙丁装置做的实验；通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；第五空．通过比较2、3两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。四、作图题20、【解析】

重力的作用点在物块的几何中心，方向竖直向下．压力垂直于接触面向下，并在线段旁标出力的符号和大小．如图：21、【解析】

由图知道，在A端施加的力F的最大力臂为OA