2024届安徽庐江县八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届安徽庐江县八年级物理第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．向上抛出的篮球，一定不受力的作用B．直线滚动的足球，一定受平衡力的作用C．加速下落的排球，一定受非平衡力的作用D．发生形变的气球，一定受非平衡力的作用2．小芳在烧杯的水中放入一个鸡蛋，鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐，鸡蛋静止时如图丙所示．关于小芳所做的实验，下列判断正确的是A．图甲：鸡蛋的重力等于烧杯对它的支持力B．图乙：鸡蛋所受浮力等于鸡蛋所受的重力C．图丙：鸡蛋排开盐水的质量大于鸡蛋的质量D．在甲乙丙三种情况下，鸡蛋所受的浮力相等3．下列四幅图中，人克服了物体所受重力而做功的是A．水平推动小车B．搬石头未搬起C．提着滑板水平前行D．竖直向上拉起袋子4．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用5．日常生活中，以下估测数据符合实际的是A．一个中学生双脚站立地面时对地面的压力约为60NB．中学生百米赛跑的速度约为15m/sC．一枚鸡蛋漂浮在食盐水中，所受浮力约为0.5ND．八年级下册物理课本的质量约为2kg6．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是A． B． C． D．7．汽车在匀速上坡的过程中，有关汽车动能、重力势能和机械能的变化情况，下列说法正确的是（）A．重力势能不变 B．动能减小 C．动能不变 D．机械能不变8．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是A．右手食指对气球的压力等于左手手掌对气球的压力B．右手食指对气球的压力大于左手手掌对气球的压力C．右手食指对气球的压强等于左手手掌对气球的压强D．右手食指对气球的压强小于左手手掌对气球的压强9．足球进校园，深受同学们喜爱，足球静止在水平草地上时，下列说法正确的是A．足球受到的重力和足球对地面的压力是一对相互作用力B．足球受到的重力与地面对足球的支持力是一对相互作用力C．足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力D．足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力10．如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排开水的重力等于乙排开水的重力D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强11．如图所示，斜面的高h=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，将质量为100kg的大箱子匀速推到车上，所用的时间为30s，g=10N/kg，则下列说法中正确的是A．推力的功率为48WB．推力所做的有用功为1440JC．大箱子在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为200ND．若斜面光滑，则小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去12．如图一块正方形的磁铁重2N,在大小为F=3N的拉力下从A点水平直线运动到E点，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是A．AB段磁铁的动能保持不变B．BC段磁铁的机械能逐渐增大C．DE段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力二、填空题13．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F=50N作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计。b物体受到的摩擦力大小为___________N；a物体受到的摩擦力大小为__________N。14．工人用如图所示的滑轮组匀速提升货物。他用30N的力拉动绳子自由端，使重量为90N的货物匀速上升，不计一切摩擦，则该动滑轮总重量为_____N，滑轮组的机械效率为_____%。若使用该滑轮组提升的货物重量增大，仍使货物匀速上升，则其机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．如图所示，O点为杠杆的支点，拉力F作用在杠杆B点。图中的线段_____表示拉力F对支点O的力臂L．（选填“OA”、“OB“或“AB“）16．在如图所示的斜面上，一个工人沿斜面用的拉力，将一重为30N的物体，从底端匀速拉到顶端，则此过程中物体受到的摩擦力为______N，斜面的机械效率为______。三、实验题17．（8分）在实验桌上已备有满足实验要求的器材：如图所示的两个密度已知且体积相同的圆柱体A和B，已知ρA>ρB>ρ水，已调零的弹簧测力计1个，装有适量水的烧杯1个，细线若干。请你利用上述实验器材，设计实验验证“物体所受浮力的大小跟物体的密度无关”。要求：（1）请写出实验步骤；（2）画出实验记录表格。18．（8分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图1所示，手指压铅笔尖，手感到疼。因为力的作用是_____；（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图2所示。根据_____比较两种情况下摩擦力的大小，由此可得：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以_____（选城“增大”或“减小”）摩擦力；（3）如图3所示，用两手指水平压住铅笔的两端，并保持静止，两手指对铅笔的压力_____一对平衡力（选填“是”或“不是”）；此时，两手指的感觉不同，则说明压力的作用效果跟_____有关；（4）用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易“密度计”，并将它先后放到水和某液体中，其静止后的位置如图4所示，该密度计所受到的浮力分别为F水和F液，则F水_____F液，两液体的密度大小关系为ρ水_____ρ液。（两个空均选填“>”“<”或“=”）19．（8分）如图所示，小刚用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”（1）甲、乙两图是探究液体压强与_____的关系。（2）由乙、丙两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_____（选填“有关”或“无关”）。（3）小刚将液体压强计进行改进，如图丁所示．当两探头置于空气中时，U型管液面相平。现将两探头分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中，两探头所处的深度相同，由图可知，ρ1_____ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U型管中的液面再次相平，应_____（填“增大”或“减小”）探头在右侧液体中的深度。四、作图题20．（8分）使杠杆AB在图所示位置静止，画出在A点所用最小动力F1的示意图和杠杆的阻力臂L1．（______）21．（8分）如图，静止在水平桌面上的一本书，点O是它的重心。请画出书受的重力G和桌面对它的支持力F的示意图。______五、计算题22．（10分）如图所示，在水平地面上放着物体A，已知A的重量为300N，动滑轮的重力为100N，某人的重力为600N，现正用绳子将A物体拉到2m高的台子上。不计绳重和摩擦，g=10N/kg，求：(1)拉力做的功是多少？(2)该滑轮组的机械效率是多少？(3)考虑到人的体重，他利用该滑轮组所能拉动的物体的重力不能超过多少牛？23．（12分）扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，小王在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，问：(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大？(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．向上抛出的篮球，受到重力和空气阻力，故A错误；B．直线滚动的足球当做加速或减速运动时，受到非平衡力的作用，故B错误；C．若物体受到平衡力，物体要么静止要么做匀速直线运动，所以排球加速下落时，一定受到了非平衡力，故C正确；D．发生形变的气球，当静止或做匀速直线运动时受到平衡力作用，故D错误。故选C。2、B【解析】

A．图甲：鸡蛋沉至容器底部，受重力、浮力和支持力的作用；而且，故A错误；B．图乙：鸡蛋悬浮时F浮=G，故B正确；C．图丙：鸡蛋漂浮时F浮=G；由阿基米德原理得：所以：鸡蛋排开盐水的质量等于鸡蛋的质量，故C错误；D．图甲：图乙：F浮=G图丙：F浮=G故D错误；3、D【解析】

A．推着小车向前运动了一段距离，小车运动的方向与重力的方向垂直，人没有克服了物体所受重力而做功，故A不符合题意；B．搬石头未搬起来，没有在重力的方向上移动距离，人没有克服了物体所受重力而做功，故B不符合题意；C．提着滑板在水平路面上前行，运动的方向与重力的方向垂直，人没有克服了物体所受重力而做功，故C不符合题意；D．竖直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通过了距离，故人克服了物体所受重力而做功，故D符合题意。故选D。4、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．5、C【解析】

A．一个中学生的质量约为50kg，在水平地面上他对地面的压力等于重力约为500N；B．中学生百米赛跑的速度约为8m/s；C．一枚鸡蛋的重力约为0.5N，鸡蛋漂浮在食盐水中，由浮沉条件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年级下册物理课本的质量约为200g即0.2kg。6、D【解析】

要想打破玻璃就需要对玻璃施加较大的压强，在所用的力的大小相同时，受力面积越小，所产生的压强就越大，通过对比可以看出图D的受力面积最小，能够产生的压强最大，所以应选D．7、B【解析】

动能大小的影响因素是质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素是质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。动能和势能统称为机械能。当汽车匀速上坡时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增大，重力势能增大，故机械能增大，即只有B正确。故选B。8、A【解析】

A、B．在水平方向上，气球受到右手指对它向左的压力和左手掌对它向右的压力，由于气球处于平衡状态，一定受平衡力的作用，说明这两个力是一对平衡力，大小相等，故A符合题意，B不符合题意；；C、D．由知道，在压力相同的情况下，S越大，压强越小．右手指与气球的接触面积小于左手掌与气球的接触面积，所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强，故CD不符合题意．9、D【解析】足球静止在水平草地上时，处于平衡状态，受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球对地面的压力，两个力方向相同，不是相互作用力，故A错误。足球受到的重力与地面对足球的支持力，两个力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误。足球受到的重力和足球对地面的压力，两个力方向相同，分别作用在两个物体上，所以不是平衡力，故C错误。足球受到的重力和地面对足球的支持力，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D正确为答案。10、C【解析】

A．由图知，甲悬浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A错误；B．甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于两球质量相等，重力相等，所以浮力相等，故B错误；C．由B知，甲、乙两实心正方体物块受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲排开水的重力等于乙排开水的重力。故C正确；D．由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知：p甲>p乙，故D错误。11、A【解析】

由题意可知，斜面倾角30°，据勾股定理知，斜面长是高的2倍，即s=2h;A．推力做的功：W总=Fs=600N21.2m=1440J,功率：P===48W,故A正确；B．有用功：W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B错误；C．由总=W有用W额得额外功：W额=总W有用=1440J1200J=240J，由W额=fs得，斜面对物体的摩擦力：f===100N，故C错误。D．若斜面光滑，摩擦力为0，则推力F推=Ff=600N100N=500N,故D错误12、C【解析】

A．由图知道，在AB段磁铁相同时间内通过的距离相等，说明磁铁做匀速直线运动，速度不变，故动能不变，故A不符合题意；B．由图知道，在BC段磁铁相同时间内通过的距离一直在增大，说明磁铁做加速直线运动，即速度增加，动能变大，而重力势能不变，所以，磁铁的机械能逐渐增大，故B不符合题意；C．由图知道，在DE段相同时间内通过的距离变大，速度增大，说明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合题意；D．磁铁对铁的吸引力大小与对磁铁的吸引力是一对相互作用力，总是大小等于，故D不符合题意。二、填空题13、050【解析】

[1]对b进行受力分析得，b收到竖直向下的重力、a对b的支持力，因为b和a一起向右做匀速直线运动，没有相对运动或相对运动的趋势，所以b不收a的摩擦力，因此b物体受到的摩擦力大小为0。[2]对a进行受力分析得，a收到竖直向下的重力、地面对a的支持力，因为a和b一起向右做匀速直线运动，没有相对运动或相对运动的趋势，所以a不收b的摩擦力，但a在水平拉力F=50N作用下，向右做匀速直线运动，所以a处在平衡状态，根据二力平衡的知识得，a受到地面给它的向左50N的摩擦力，因此a物体受到的摩擦力大小为50N。14、3075变大【解析】

本题考查滑轮组的特点及机械效率。【详解】[1]若不计摩擦，则滑轮组的特点是：F拉=(G物+G动)，而题中滑轮组承重绳子的根数n=4，所以，动滑轮的总重G动=nF拉－G物=4×30N－90N=30N[2]滑轮组所做的有用功W有=Gh，总功W总=Fs，而绳子端移动的距离s=nh，所以有W总=(G物+G动)∙nh=(G物+G动)h滑轮组的机械效率[3]当物重增加时，有用功增大，但额外功，即克服滑轮组的重所做的功不变，所以滑轮组的机械效率会变大【点睛】滑轮组的机械效率的求法：一般情况下，；在忽略摩擦的情况下，15、OA【解析】

由图知道，O点为杠杆的支点，拉力F作用在杠杆B点，从支点到力的作用线F的距离，即OA是F的力臂。16、5【解析】

[1]拉力所做总功克服物体重力所做的功为有用功利用斜面所做的额外功克服物体在斜面上受到摩擦力做的功为额外功，故物体所受摩擦力[2]斜面的机械效率三、实验题17、见解析所示【解析】

第一空．利用称重法测量圆柱体A和B浸没水中受到的浮力，记录表格中；实验步骤：①在烧杯中装适量的水；②用弹簧测力计分别测出圆柱体A和B的重力，记为GA和GB；记录在表格中；③将挂在弹簧测力计下的圆柱体A浸没在装有适量水的烧杯中，读出弹簧测力计对圆柱体A的拉力F1，记录在表格中；④将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在装有适量水的烧杯中，读出弹簧测力计对圆柱体B的拉力F2，记录在表格中；⑤计算出圆柱体A和B在水中受到的浮力F浮，得出结论。第二空．根据需要测量的数据（圆柱体重力、圆柱体浸没在水中弹簧测力计的示数、受到的浮力）设计记录表格。实验记录表格：圆柱体重力G/N浸没在水后弹簧测力计的示数F/N在水中受到的浮力F浮/N结论圆柱体A圆柱体B18、相互的橡皮筋的形变程度大小减小是受力面积=>【解析】

第一空．手指给铅笔尖一个力，同时铅笔尖也给手指一个反方向的作用力，所以手感到疼，这是因为力的作用是相互的。直接拉动书本时为滑动摩擦，需要的拉力大，橡皮筋的形变程度大；垫铅笔再拉动时为滚动摩擦，需要的拉力较小，橡皮筋的形变程度较小。第二空．根据两次橡皮筋的形变程度比较两种情况下摩擦力的大小。第三空．可得结论：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力。第四空．铅笔受到左边手指向右的压力和右边手指向左的压力，这两个力都作用在铅笔上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。第五空．由于力的作用是相互的，两手指受到的压力大小相同，但笔尾和笔尖两手指的受力面积不同，所以感觉不同，说明压力的作用效果跟受力面积有关；第六空．密度计在水和某液体中都是处于漂浮，根据漂浮条件，两次受到的浮力都等于其重力，即两次浮力相等，所以F水=F液。第七空．由图4可看出，密度计在某种液体中浸入的体积比在水中时大，即V排水<V排液，而F水=F液。根据得ρ液=，可知ρ水>ρ液。19、液体的深度无关＞增大【解析】

(1)[1]由图可知，甲、乙两图中液体密度相同，深度不同，所以甲乙两图是探究液体压强与液体的深度的关系。(2)[2]乙、丙两图中液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，而U型管两侧液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；(3)[3]由图丁可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U型管中液面的高度左边小于右边，说明左侧中的液体压强更大，故可以判断左侧液体的密度更大，即1＞2；[4]若使U形管中的液面再次相平，应使右侧的液体压强增大，根据可知，应增大探头在右侧液体中的深度。【点睛】（1）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。（2）液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，与容器的形状无关，在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法。（