浙江省宁波市名校2024届八年级下册物理期末考试试题含解析

浙江省宁波市名校2024届八年级下册物理期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程B．气流在下表面的流速大于上表面的流速C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力2．物理概念的理解是学好物理的关键，关于功、功率和机械效率的说法正确的是（）A．功率大的机械，做功一定快B．做功多的机械，功率一定大C．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%D．做功快的机械，机械效率一定高3．根据图中对应情景，下列说法中，正确的是（）A．F与f合力方向与重力G方向垂直B．风力发电将风能转化为风车叶片的电能C．螺旋钻头上的螺旋相当于斜面，费距离D．将A管稍向右倾，稳定后A管比B管中的水面低4．把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是A．物体漂浮，浮力为6NB．物体悬浮，浮力为5NC．物体漂浮，浮力为5ND．物体沉底，浮力为6N5．图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是A．B．C．D．6．用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，已知小车的重力，拉力大小，该装置的机械效率是60%，则小车与地面之间摩擦力为（）A．27N B．36N C．18N D．270N7．下列数据中符合实际情况的是()A．普通教室层高约为8mB．一个苹果的重力大约是1.5NC．1元硬币的质量约为50gD．普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa8．今年扬州的春天气温创历史新低，让我们感受了春寒的威力，人们穿保暖内衣暖和，主要是由于它的材料（）A．导热性能差 B．弹性好C．密度小 D．观赏性好9．下列有关力的三要素的说法不正确的是（）A．力的大小、方向、作用点叫做力的三要素 B．力的三要素决定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用点叫重心10．一台机器的铭牌上标注有“功率：3kW”字样，它表示A．这台机器最少能做功3000J B．这台机器最多能做功3000JC．这台机器每秒能做3000W的功率 D．这台机器每秒能做功3000J11．下列现象及其原因分析，错误的是A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强12．用细绳将吊灯悬挂在天花板上，如图所示，吊灯保持静止状态，则下列说法正确的是A．吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力B．天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力C．吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力D．天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力二、填空题13．为了丰富校园生活，某校八年级举行了一场班级拔河比赛，图是比赛中的场景，在技河比赛中应用了许多物理知识：(1)比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，惯性越大，其_________越难改变。(2)比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。(3)八(3)班的同学如想在比赛中获胜，那么在赛前的准备工作中，请你用已学过的物理知识给他们提出一个合理的建议：__________________________。14．小红同学用50N的水平拉力拉着一个重为80N的物体，在水平地面上做匀速直线运动，她1分钟内使物体移动60m的距离，此过程中物体受到的重力对物体做功_________J，小红拉力的功率是_________W。15．质量为32g的冰雹从高处落下的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比,比例系数k=0.0002,则冰雹降落可能达到的最大速度是_________m/s(可以认为冰雹下落过程中质量不变,取g=10N/kg)。16．杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上使用的吊桥就是一杠杆,由图可知它的支点是____点(填“A、B、C”),因为拉力的力臂_____阻力(桥板重力)的力臂,由杠杆平衡条件可知,它属于_____杠杆(填“省力”或“费力”)三、实验题17．（8分）如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向____选填（“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持___并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：________。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂。他这样得出的结论是否合理？____；为什么？_____。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是__________。18．（8分）在“探究二力平衡的条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_____。（2）当物体处于静止状态或_____状态时我们认为它处于平衡状态，在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_____。（3）乙组同学通过调整_____来改变拉力的大小，当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这说明平衡的两个力要满足：①_____②_____。19．（8分）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。四、作图题20．（8分）某物理小组在探究影响浮力大小的实验中将同一物体A分别按如图所示的步骤放入水中和某种液体中进行实验，分析实验步骤①～⑤可知：（1）物体A所受重力为________N，物体A浸没在水中时受到的浮力_______N，物体A的密度是____________kg/m3。（2）将物体A逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐_______，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而________（两空均选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。（3）根据已有实验数据，可以知道实验步骤⑤的液体密度是___________kg/m3，若取下物体A放入实验步骤⑤的液体中，静止后它将处于___________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。（4）小明通过比较实验步骤①～③得出结论：“浮力的大小与浸在液体中深度有关”。对此结论你认为是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是__________。21．（8分）重为3牛的物体用细线悬挂在天花板上静止不动，请画出它此时受力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ水＝1.0×103kg/m3)。求：(1)物体浸没在水中受到的浮力F浮；(2)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。

23．（12分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量；（3）木块下底面受到水的压力

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．由题图可知，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，故A错误；B．时间相同，气流通过下表面的路程小于上表面的路程，所以气流在下表面的流速小于上表面的流速，故B错误；C．根据伯努利原理，流速大的地方压强小，机翼模型上表面受到的压强小于下表面受到的压强，故C错误；D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，故D正确。故选D。2、A【解析】

A．功率表示物体做功快慢的物理量，所以功率大的机械，做功一定快，符合题意；B．由P=WtC．使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%，不符合题意；D．功率表示物体做功的快慢，机械效率是有用功与总功的比值，两个概念之间没有必然的联系，不符合题意。3、C【解析】

A．物体静止受力平衡，则F与f合力方向与重力G方向重合，故A错误；B．风力发电是将风能转化为风车叶片的机械能，故B错误；C．螺旋钻头上的螺旋相当于斜面，省力但费距离，故C正确；D．根据连通器原理，将A管稍向右倾，稳定后A管与B管中的水面仍相同，故D错误。故选C。4、C【解析】

物体的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，∵ρ物＜ρ水，∴物体在水中漂浮，物体在水中静止时受到的水的浮力：F浮=G=5N，5、D【解析】因为压力的作用点在接触面上，因此排除BC选项；又因为压力的方向垂直于接触面，因此A选项错误，D选项正确．故选D．思路分析:注意压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上；压力与接触面是垂直的关系．试题点评：知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在．6、A【解析】

由于小车沿水平地面匀速前进，那么绳对小车的拉力等于小车受到地面的摩擦力，即，该装置的有用功是三段绳子托着动滑轮，那么绳端移动的距离是，该装置所做的总功是可知解得。故选A。7、B【解析】

A．一层楼的高度在3m左右，普通教室高度与此差不多，在3m左右，故A错误；B．一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右，故B正确；C．一块橡皮的质量在8g左右，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故错误；D．普通人的体重在600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强故D错误。故选B。8、A【解析】

春寒时人体温度高于外界环境温度，热量会自发的由高温物体向低温的环境传递，使人感受到冷，穿保暖衣是为了防止热量的过度散失，因此应选用导热性能差的材料。A．导热性能差与分析相符；B．弹性好与分析不相符；C．密度小与分析不相符；D．观赏性好与分析不相符。9、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，故AB正确，不符合题意；C．重力的方向是竖直向下的，故C错误，符合题意；D．重心是物体所受重力的作用点，故D正确，不符合题意。故选C。10、D【解析】

功率是表示做功快慢的物理量，3kW=3000W=3000J/s，表示机器在1s内做功3000J，故D正确，ABC错误。11、D【解析】

液体沸点与液体上方空气压强有关，气压增大，沸点越高；流体流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大；当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小，据以上内容即可解答．【详解】液体沸点与液体上方空气压强有关，气压增大，沸点越高，所以高压锅内，气压很大，故液体沸点高，即A正确；流体流速越快，压强越小，反之压强越大；当台风掀开屋顶的瓦时，屋外流速较大，压强较小，故B正确；当压力一定时，尖形物体的受力面积很小，压强很大，故C正确；铁路的钢轨铺在枕木，则增大了受力面积，从而减小压强，故D错误，综上所述，故选D．12、A【解析】

A．吊灯所受拉力与吊灯所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确B．天花板所受拉力作用在天花板上，吊灯所受拉力作用在吊灯上，所以天花板所受拉力与吊灯所受拉力不是一对平衡力，故B不正确C．吊灯所受重力的施力物体是地球,细绳所受拉力的施力物体是吊灯，所以吊灯所受重力与细绳所受拉力不是一对相互作用力，故C不正确D．天花板对细绳的拉力施力物体是天花板，吊灯所受重力施力物体是地球，所以天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力不是一对相互作用力，故D不正确二、填空题13、运动状态平衡力运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力（或必须选质量大的同学，通过增大压力从而增大滑动摩擦力）【解析】

(1)[1]在进行拔河比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，惯性越大，其运动状态越难改变。(2)[2]在比赛进入相持阶段，比赛双方的同学们对绳子的拉力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。(3)[3]在比赛过程中，在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后脚与地面的摩擦力较大的一队将会获胜，要想获得拔河比赛的冠军，就得增加人与地面之间的摩擦力，所以运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力（或必须选质量大的同学，通过增大压力从而增大滑动摩擦力）。14、050【解析】

第一空．因为物体在水平地面上运动，竖直方向上没有产生距离，所以此过程重力对物体没有做功，为0J。第二空．物体在拉力的方向上移动的距离为60m，则拉力做功为：W=Fs=50N×60m=3000J，做这些功用的时间是1min，则拉力做功的功率为：P===50W。15、40【解析】

质量为m的冰雹下落过程中，受地球重力G和空气阻力f两个力的作用。刚开始下落时，G>f，冰雹加速下落。随着冰雹速度的增大，它受到的阻力也在不断增大，而当阻力增大到与重力相等时，即当G＝f时，冰雹开始做匀速向下运动，冰雹的速度不再增大，此时的速度就是冰雹的最大速度；由题意可知：fv2＝k,由此得出：f＝kv2,所以v＝【点睛】首先对冰雹做受力分析：冰雹在下降过程中受到向下的重力和向上的阻力．在开始阶段，重力是大于阻力的，因此冰雹所受的合力方向向下，冰雹的运动状态是加速向下运动，速度越来越大，但是由于阻力与速度的平方成正比，所以冰雹所受的阻力会越来越大，当阻力等于重力时，冰雹就不再做加速运动了，而做匀速运动，此时冰雹的速度是最大的；然后根据题意和题中的条件求解出冰雹最大速度．16、B大于省力【解析】

[1]护城河上使用的吊桥就是一杠杆，在A点施加拉力时，吊桥绕着B点转动，所以B点是它的支点；[2][3]在拉起吊桥时，C点的定滑轮只起到改变力的方向的作用，根据力臂的定义作图如下：可见,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠杆平衡条件可知，拉力小于阻力，所以它属于省力杠杆。三、实验题17、左水平便于测量力臂不合理只通过一次测量，数据具有偶然性，不具有普遍性杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。【解析】

(1)[1][2]杠杆右端下沉，应将平衡螺母（左端和右端的平衡螺母调节方向一致）向左调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。[3]力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。(2)[4][5]只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验具有偶然性，不具有普遍性，要多进行几次实验，避免偶然性。

(3)[6]用如图乙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重力对杠杆平衡有影响。18、将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力匀速直线运动静止状态便于操作钩码个数大小相等方向相反【解析】

(1)[1]甲图中木块与桌面间是滑动摩擦，乙图中的小车与桌面间的摩擦力是滚动摩擦，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，乙图中将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力，则乙组同学选择的器材更加合理。(2)[2][3]物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用；为了便于操作在本实验中应让小车处于静止状态进行研究。(3)[4][5][6]实验中通过调整钩码的个数来改变拉力的大小，只有当小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，说明的平衡的两个力要满足：两个力的大小相等且两个力的方向相反。19、正比C1.5×103②偏小增大桶的体积【解析】

(1)[1]分析图象是一条经过原点的直线，说明物体所受重力大小与质量成正比；(2)[2]因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，故图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系；(3)[3]装满水的重力为：G水=3N-1N=2N，装满液体的重力为：G液=4N-1N=3N，因桶的容积不变，水的体积等于液体的体积，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由题意可知，先将小桶挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处（相当于塑料杯的质量忽略不计），小桶的容积不变，由F=G=mg=ρVg可知，F与液体密度的大小成正比，故图线①不符合此关系；图线②表示小桶有一定的重力，当液体具有一定质量时，F与液体密度的大小成正比，故图线②符合此关系；图线③表示F随液体密度的增大而增大，没有考虑塑料杯的重力，故图线③不符合此关系；[5]某次测量液体密度时，塑料杯中没有装满待测液体，测得液体的重力减小了，根据的图线②可知，测量结果与真实值相比会偏小；[6]要想提高液体密度秤测量液体密度时的精确度，应减少分度值，可采用的方法是增大桶的体积。四、作图题20、41