江苏省南京市鼓楼区金陵汇文中学2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视试题含解析

江苏省南京市鼓楼区金陵汇文中学2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外2．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是A．甲图的茶壶 B．乙图乳牛自动喂水器C．丙图下水管的弯水管 D．丁图的U型管压强计3．以下是某同学对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高C．做功越多的机械，机械效率一定越高D．越省力的机械，其机械效率一定越高4．下图所示为生活中常用的一些物品，使用时可以减小压强的是A．逃生锤 B．削皮器C．金属锥 D．提包器5．如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力6．茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力7．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，下列有关说法中不正确的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上D．使用滑轮是为了省力8．以下的实例中，为了增大压强的是A．书包的背带做得很宽B．铁轨铺在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．图钉帽的面积做得较大9．“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的A．压强减小，浮力减小B．压强和浮力都不变C．压强增大，浮力增大D．压强减小，浮力不变10．（2016·宁夏卷）同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙11．如图所示，是由装着部分水的烧瓶做成的一种潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可以使烧瓶下沉、上浮或悬浮，当烧瓶处于悬浮状态时，若从胶管中吸气，烧瓶将会（）A．下沉，它受到的浮力不变 B．上浮，它受到的浮力增大C．上浮，它受到的浮力不变 D．下沉，它受到的浮力减小12．对于一个初中八年级男生的相关数据，说法正确的是（）A．他的正常体温约为35℃ B．他步行上楼梯的功率约为2WC．他受到的重力约为50N D．他正常步行的速度是1.2m/s13．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他的落地点在（）A．位于起跳点处 B．位于起跳点前面C．位于起跳点后面 D．位于起跳点左右14．为了衡量在热传递过程中能量转移的多少，物理学中引入的物理量是（）A．热量 B．温度C．比热容 D．内能15．如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球从A点自由摆动到B点的过程中，动能转化为重力势能B．小球摆动到最低点B时，动能为零C．小球摆动到最高点C时，重力势能最小D．小球在整个过程中的机械能守恒16．如下图所示的光路图中，正确的是A． B．C． D．17．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．破镜难圆说明分子间有斥力 B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁说明分子间有空隙 D．花香四溢说明分子是运动的18．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态19．下图中以科学家名字作为功的单位的是A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特20．如图所示，是“研究液体内部的压强”的几个实验情形，四幅图中烧杯内的液面相平（ρ盐水>ρ水）｡下列说法错误的是（）A．比较甲､乙，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大B．比较乙､丙，可以初步得出：在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．比较甲､丁，可以初步得出：液体内部压强的大小与液体的密度有关D．比较乙､丁，两次U型管液面高度差相等，可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关21．小欣同学在厨房给妈妈帮忙时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平B．菜刀钝了要磨，这是通过减小受力面积，增大压强C．抽油烟机工作室风扇的转动能减小风扇处的空气压强D．高压锅容易将食物煮熟是因为锅内水面上气压增大，使水的沸点降低22．下列生活现象中，属于利用惯性的是A．开车时司机要系安全带 B．高速路上汽车要限速行驶C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳远运动员跳远时要助跑23．一辆汽车静止在水平地面上，下列四对力中相互平衡的是：A．汽车受到的重力与地面对它的支持力B．汽车受到的支持力与它对地面的压力C．汽车受到的重力与它对地面的压力D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力24．如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m，如果不计绳重和摩擦，则以下说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度为0.6m/sB．滑轮组的机械效率为80%C．拉力F的功率为1.8WD．拉力F的大小为3N25．如图所示，静止于水平桌面的甲、乙两个容器里分别装有酒精和水（＜），且液面相平，图中A、B、C三点受到的液体压强分别为pA、pB、pC。下列判断正确的是（）A．pC=pB>pA B．pC=pB<pA C．pA>pB>pC D．pC>pB>pA26．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为（）A．p甲<p乙F甲<F乙 B．p甲<p乙F甲>F乙C．p甲>p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲=F乙27．日常生活中，许多现象涉及到物理知识，其中属于利用惯性的是A．运动鞋底有花纹 B．熟好的苹果落地C．行驶的列车保持车距 D．跳远时助跑28．小明在生活中看到下列场景，并由此联想到学过的物理知识。下列联想错误的是（）A．大货车的轮胎有22个，是为了减小对路面的压强B．奥运会上运动员做“单杠运动”时手搓镁粉，利用了增大摩擦的道理C．“仰卧起坐”时，利用了大气压强的原理D．“踢足球”时，利用了力使物体运动状态发生改变的道理29．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的2倍，则小明与爸爸登山时所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:830．如图所示是自卸车的示意图，车箱部分可视为杠杆，则下列分析正确的是（）A．C点是支点，物体A放在车厢前部（靠近车头）时是一个省力杠杆B．C点是支点，物体A放在车厢后部（靠近车尾）时是一个省力杠杆C．B点是支点，物体A放在车厢前部（靠近车头）时是一个省力杠杆D．B点是支点，物体A放在车厢后部（靠近车尾）时是一个省力杠杆二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他将玻璃管竖直放置，如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱；若将玻璃管稍稍倾斜放置，则水银柱高度_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。32．如图所示的仪器是____，此时示数为____，读数时它___离开被测物体（选填“能”或“不能”）。图是“____”（填写实验名称）的实验装置，实验前，应先向_____调节平衡螺母（填写“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡。33．如图，物体A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为4N，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A与水平面的摩擦力大小为________N．拉力F在10s内做功的功率为________W．34．小明用食品夹夹取面包，如图所示，食品夹属于______（省力等臂费力）杠杆。要使手指捏食品夹的力小一些，手指捏食品夹的位置A应______（靠近/远离）支点。35．成熟的苹果从树上自然掉落，因为苹果受到了重力的作用，这个力的方向是______，施力物体是______。36．如图所示，在力F作用下使重200N的物体在水平面上做匀速直线运动，当F=30N时，物体受到的摩擦力_______N（不计滑轮重力和绳与滑轮间的摩擦）；当物体移动4m时，绳子自由端移动的距离_______m。37．如图在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是_____J，动滑轮的机械效率是_____；如果将重物增加至100N，匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）38．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距离”等，都是抗击新冠肺炎疫情中防止“飞沫传播”的重要防护措施。病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1到2米，是因为飞沫具有_________。39．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜而上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．实验中，通过观察_______来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是_______(说出一种即可)．40．如图所示,在水平拉力的作用下物体,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤的示数为10N,则物体与水平桌面的摩擦力大小为_________,拉力F的大小为_________.三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小华在学习了压强的知识后，知道了压强的大小与压力大小有关，由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。小明不同意小华的观点，于是利用长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩的长方体物块设计了如图所示的实验装置进行研究。已知长木板的上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮；物块的长、宽、高的长度各不相同，6个表面的粗糙程度相同。(1)以下是小明的部分实验步骤，请补充完整：①将长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行；②竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做____运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；③________，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量，读出并记录测力计的示数F2，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f2=F2。④比较两次的滑动摩擦力大小，发现f2=f1。(2)通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但__，而f2=f1，说明小华的观点是___的（选填“正确”或“错误”）。42．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止．(1)实验中是通过观察______来判断钢球的动能大小．(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与____的关系．(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与____的关系．(4)木块最终会停下来的主要原因是_____，在此过程中木块通过____方式把动能转化为内能．(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将_____．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．为打造健康重庆,倡导绿色出行,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道,全长4.5km,若自行车以5m/s的速度匀速行驶,如图,自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人和自行车总质量为800N，请你根据提供的数据计算：求：(1)行驶过程中，自行车对地面的压强；(2)自行车匀速行驶时功率为200W，则行驶完车道全程牵引力所做的功．44．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）.求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）箱子和斜面间的摩擦力.

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。2、D【解析】

A．茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，符合上端开口、下部连通的特点，不合题意；B．乳牛自动喂水器，符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，不合题意；C．下水道弯水管符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，不合题意；D．U形管压强计的一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，符合题意。3、B【解析】

A．机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故A错误；B．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故B正确；C．机械效率是指有用功与总功的比值，做功越多的机械，机械效率不一定越高，故C错误；D．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率与省力情况无关，故D错误。故选B。4、D【解析】

A．逃生锤很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；B．削皮器很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；C．金属锥很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；D．提包器，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，符合题意。5、C【解析】

A．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力分别作用在地面和运动员身上，是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A错误；B．运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力，二者大小不相等，不是一对相互作用力，故B错误；C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；D．运动员的重力和运动员对杠铃的支持力，是作用在不同物体上的两个力，且二者大小不相等，不是一对平衡力，故D错误．6、B【解析】

A．杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的，重力是由于地球吸引而使物体受到的力，但这两个力性质不同，作用物体不同，不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力，故A错误；BD．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力。故B正确，D错误；C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C错误；7、D【解析】

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A正确，不符合题意；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确，不符合题意；C．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故C正确，不符合题意；D．使用滑轮是为了改变力的方向，故D错误，符合题意。故选D。【点睛】实验时为了使实验效果明显，应选择质量小的小车，可以减小摩擦对实验的影响；探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响；将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，判断二力是否在同一条直线上，定滑轮可以改变力的方向。8、C【解析】

A．书包的背带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，使肩膀感觉比较舒服，不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小钢轨对地面的压强，防止钢轨下陷，不符合题意；C．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，符合题意；D．图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不符合题意。故选C。9、D【解析】

由题知，潜艇在海水中上升，所处深度h变小，排开海水的体积V排不变，∵F浮=ρ海水V排g，∴潜艇受到海水的浮力不变；∵p=ρgh，∴潜艇受到海水的压强减小．故D正确．10、C【解析】

甲为定滑轮，由定滑轮的使用特点可知：绳重和摩擦力不计，，并且可以改变力的方向．乙为动滑轮，，由题知，G动=20N＜G，因此．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功W有用一样大，由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由可知，定滑轮的机械效率高，所以，故C正确为答案，选项ABD错误．11、A【解析】

烧瓶悬浮状态时浮力等于重力，从胶管中吸气，液体流入烧瓶，烧瓶重力增加，由阿基米德原理可知，烧瓶排开液体体积不变，液体密度不变，因此受到浮力不变，则此时重力大于浮力，由浮沉条件可知，烧瓶会下沉。A．下沉，它受到的浮力不变，与分析相符；B．上浮，它受到的浮力增大，与分析不相符；C．上浮，它受到的浮力不变，与分析不相符；D．下沉，它受到的浮力减小，与分析不相符。12、D【解析】

A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A错误；B．八年级男生的体重在500N左右，上楼时的速度在0.2m/s左右，其功率在左右，故B错误；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力约为故C错误；D．中学生正常步行的速度在左右，接近1.2m/s，故D正确。故选D。13、A【解析】

因为在跳起时，身体为了要保持原先的运动状态，所以在跳起时身体的速度与火车速度相等，也就是身体与火车相对静止所以跳起后会落回原地。故选A。14、A【解析】

为了衡量在热传递过程中能量转移的多少，物理学中引入的物理量是热量。故A正确，BCD错误。15、D【解析】试题分析：小球从A点自由摆动到B点的过程中，速度增大，高度减小，所以动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A错；小球摆动到最低点B时，速度最大，动能最大，故B错；小球摆动到最高点C时，重力势能与在A点时相同都为零，故C错；由于不计空气阻力，只有重力做功，故机械能是守恒的，D正确；应选D．【考点定位】机械能转化和守恒16、A【解析】

A．过焦点的入射光线，经凸透镜后，平行于主光轴射出，故A正确。B．平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线通过焦点，故B错误。C．通过焦点的光线经凹透镜折射后将变得发散，故C错误。D．入射光线平行于主光轴，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点，故D错误。17、D【解析】

A．“破镜难圆”是因为镜子破后，分子间的距离较大，分子间作用力几乎为零，故A错误；B．宇宙是有起源的，宇宙没有中心，故B错误；C．手捏面包时，由于面包间有空隙，面包被捏扁，不能说明分子间有空隙，故C错误；D．花香四溢是由于香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，故D正确。18、D【解析】

根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念：物体保持静止或匀速执行运动状态时，就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；【详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，它们不是一对平衡力，故B错误；C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正确；D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确。19、C【解析】

功的单位是焦耳，符号是J；牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；瓦特是功率的单位．故C符合题意，A、B、D不符合题意．20、D【解析】

A．比较图甲、乙知道，液体密度相同，液体深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，故A正确；B．比较图乙、丙知道，液体密度相同，液体深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；C．比较图甲、丁知道，液体的深度相同，密度不相同，U型管的高度差不相同，说明液体内部压强与液体密度有关，故C正确；D．比较图乙、丁知道，丁图U型管液面高度差相同，在水中的深度较深，由p=ρgh初步得出液体内部压强与液体密度有关，故D错误。故选D。21、D【解析】

A．水壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，构成连通器，静止时水面相平。故A正确，不符合题意；B．菜刀钝了要磨，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故B正确，不符合题意；C．抽油烟机工作时风扇转动，增大了空气流速，根据流体压强和流速的关系可知，能减小风扇处的空气压强；故C正确，不符合题意；D．用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压增大，液体沸点升高的缘故，故D错误，符合题意。故选D。22、D【解析】

A.开车时司机要系安全带，是防止惯性带来的危害，故A不符合题意；B.限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意；C.正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒。是惯性带来的危害，故C不合题意；D.跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性。故D符合题意。23、A【解析】

A．汽车受到的重力与地面对它的支持力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，因此二力是一对平衡力，故A符合题意；B．汽车受到的支持力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故B不符合题意；C．汽车受到的重力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故C不符合题意；D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故D不符合题意。24、C【解析】

由图可知，通过动滑轮绳子的段数：n＝2，A．绳子自由端移动的距离：，所以绳子自由端移动速度为，故A错误；B．有用功，不计绳重和摩擦，所以，，滑轮组的机械效率为：，故B错误；C、拉力F的功率：，故C正确；D、因为，所以拉力，故D错误．25、D【解析】

由图知道，AB两点是同种液体中的两点，B点深度大于A点深度，由p=ρgh知道，pA＜pB；BC两点深度相同，由于水的密度大于酒精的密度，由p=ρgh知道，pB＜pC，所以，pC>pB>pA故选D。26、C【解析】

由公式因为甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，即且h甲>h乙，所以，ρ甲<ρ乙，当沿水平方向分别截去相同高度的部分后，剩余部分对水平地面的压强为由于ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，所以，即p甲>p乙；原来甲物体的高度小于乙物体的高度，原来甲对地面的压力小于乙对地面的压力，由题意可知，根据粗细均匀的物体压强计算公式p=ρgh，切去相同的高度后，甲切去的体积较大，甲的密度更大，所以G甲切>G乙切；而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知，G甲>G乙，即F甲>F乙，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。27、D【解析】

运动鞋底的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，即与惯性无关，故A不符合题意；苹果落地，是因为受到重力作用的结果，与惯性无关，故B不符合题意；行驶的列车保持车距是为了在遇到紧急情况时，避免由于惯性无法及时停车，而发生追尾现象，属于是防止惯性带来危害，故C不符合题意；跳远运动员跳远时助跑，是为了当起跳后，运动员由于惯性仍保持运动状态，而跳使运动员跳的更远，属于是利用惯性，故D符合题意．28、C【解析】

A．大货车的轮胎有22个，是通过增大接触面积来减小对路面的压强，故A正确，不符合题意；B．奥运会上运动员做“单杠运动”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正确，不符合题意；C．“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，故C不正确，符合题意；D．“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故D正确，不符合题意。故选C。29、D【解析】

AB．小明爬到山顶所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山顶所做的功是：

W2=G2h，所以小明与爸爸登上狼山时所做功之比是：

；

故AB错误；CD．根据题意知道，小明与爸爸所用时间之比是：

，所以，小明与爸爸登山时做功的功率之比是：，

故C错误，D正确。30、B【解析】

由图可知，车箱绕着点C点转动，所以C点为支点，液压杆施加的力是动力，货物的重力是阻力；当物体A放在车厢后部（靠近车尾）时，动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、750不变【解析】

外界的大气压作用在水银面上，由于液体具有流动性，在外界大气压强的作用下，它会对试管内的水银产生向上的力，所以托住了管中的水银，此时管中的水银受到重力和大气压力的作用，管的横截面积一定，水银柱产生的液体压强就等于大气压强。【详解】[1]如图所示，管竖直放置，液体压强的大小等于大气压强的大小，大气压强相当于750mm水银柱所产生的压强；玻璃管稍稍倾斜放置，大气压强不变，液体压强大小也不变。[2]液体压强大小与液体的密度和液体的深度有关，所以水银柱的高度不变。32、体温计37.8℃能探究杠杆平衡条件左水平【解析】

[1][2][3]该测量工具是体温计，体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银柱在缩口处断开，仍然指示原来的温度，所以体温计能离开人体读数；体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.8℃；[4][5]如图示为探究杠杆平衡条件的实验装置；由图可知，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动使杠杆在水平位置平衡;[6]杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于力臂的测量。33、88【解析】

物体A通过滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为4N，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，弹簧测力计的示数和绳子自由端的拉力之和等于物体A受到的摩擦力．那么物体A与水平面的摩擦力大小为8N．拉力在10s内运动的距离是=1m/s10s2=20m．拉力做功是=4N20m=80J，拉力功率=8W．34、费力远离【解析】

[1]食品夹使用时动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。[2]因为在阻力和动力、阻力臂不变的情况下，动力臂越大，越省力。所以要使手指捏食品夹的力小一些，手指捏食品夹的位置A应远离支点。35、竖直向下地球【解析】

[1][2]成熟的苹果离树后会落到地上，这是因为苹果受到重力作用，这个力的施力物体是地球，方向是竖直向下的。36、608【解析】

[1]由图知道，使用动滑轮时，n=2，由于不计滑轮重力和摩擦，所以，绳子自由端的拉力是：，即物体受到的摩擦力是：f=2F=2×30N=60N；[2]由于n=2，所以，当物体移动4m时，绳子自由端移动的距离是：s=2s物=2×4m=8m。37、10080%变大【解析】

[1]拉力做功为W总=Fs=25N×4m=100J；[2]所做的有用功为W有=Gh=40N×2m=80J；所以动滑轮的机械效率为W有/W总=80J/100J=80%；[3]如果增加重物的重力，所做的有用功增多，而额外功不变，所以机械效率将会变大。38、惯性【解析】

病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后获得一定的速度，由于惯性会继续飞行1到2米，因此应采取“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距离”等防护措施。39、木块B被撞的距离控制变量法或转换法【解析】

让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，采用的是控制变量法；实验中通过观察木块B被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小。40、1020【解析】

要解答本题需掌握物体A匀速运动，受到的合力为零，故A物体所受拉力和摩擦力相等；动滑轮上有两段绳子，拉力F是A所受摩擦力的2倍．【详解】由题知，忽略滑轮重力