2024届山东省临沂市沂水区物理八年级下册期末调研试题含解析

2024届山东省临沂市沂水区物理八年级下册期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是（）A．测量前不用将指针调零B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致C．读数时，视线应与指针所对应的刻度线垂直D．使用弹簧测力计可以测任何大小的力2．春游时，小明和小红决定爬山比赛，他们同时出发，结果又同时到达山顶。想判断谁的功率大，还需知道的物理量是（）A．山的高度 B．二人的体重 C．爬山的时间 D．二人身高3．用30N的水平推力推着重50N的购物小车，在水平地面前进10m，则推力做的功是（）A．300J B．500J C．0J D．150J4．两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两钩码分别沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图1所示，它们的s﹣t图象如图2所示．则（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的势能大D．甲的机械能大5．下列数据最符合实际的是（）A．在家用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m6．关于大气压，下列说法正确的是（）A．大气压就是大气的压力B．山顶的大气压比山脚的大气压高C．大气压的数值在不同的地方一般不同D．大气压的数值任何时候都等于760mm高水银柱产生的压强7．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是A．牛顿 B．瓦特C．帕斯卡 D．欧姆8．下列数据符合实际的是A．珠穆拉玛峰顶的大气压约为B．一个中学生(正常体重)从一楼走到三楼克服自身重力所做的功约为300JC．将掉在地面上的一-本物理书捡起来放在课桌上，人对物理书做的功约为20JD．一名中学生(正常体重)跳绳时克服重力做功的功率约60W9．小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中A．小明对足球做功2000JB．重力对足球做功100JC．小明对足球做功2100JD．小明和重力对足球做功都是0J10．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度一时间图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用11．古希腊物理学家阿基米德曾经说过：给我一根足够长的杠杆和一个合适的支点，我就能把地球撬起来。下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A．天平B．筷子C．钓鱼竿D．铡刀12．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是A．用力捏紧球拍B．契合轮胎上凸起的花纹C．在合页轴上加润滑油D．矿泉水瓶盖的条纹二、填空题13．游客在高原有时会有头晕、恶心、呕吐等症状，这是因为大气压随高度增加而______（选填“增大”或“减小”）；当吸气肌收缩时，胸廓扩大，肺随之扩张，肺容积增大，肺内压暂时下降并低于大气压，空气就顺此压差而进入肺，造成吸气。与在平原相比，相同条件下在高原吸入的空气______（选填：“较多”“较少”“一样多”）14．在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的______过大；用圆珠笔在纸上写字，滚珠与纸之间的摩擦力是______摩擦，笔壳上的花纹是通过增大______来增大摩擦力的。15．如图拉弯的弓具有_____能。将箭射出是弓的____能转化为箭的___能。16．体重为64kg的人，站立在水平地面上，他的双脚与地面的接触面积为3.2dm2，则该人双脚站立时对地面的压力是___________N，压强是____________Pa．（g=10N/kg）三、实验题17．（8分）为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB忽略小球大小差异的影响），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：(1)本实验用了控制变量法和_____两种研究方法(2)用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是_____，实验时应选择_____两个图所实验进行比较：在质量相同情况下汽车的_____越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段(3)用来研究超载安全隐患时，应选择_____两个图所示实验进行比较，交通运输中，在速度相同情况下汽车的_____越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段(4)若水平面绝对光滑，本实验将_____（能/不能）达到探究目的18．（8分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容．（1）实验过程中，要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______直线运动，根据______知识可知，此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力；（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”实验）；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较______选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；19．（8分）小刚同学用如图所示的实验器材、水和盐水做实验，探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，他探究时记录的数据如下表。序号液体深度h/cm橡皮膜朝向压强计左液面h1/mm右液面h2/mm高度差h/mm1水3上1862142823下1862142833侧1862142849下158242845盐水3下185.5214.52969下156.5243.587(1)从序号为1、2、3的三组数据可得出结论：______液体，______相同时，液体内部向各个方向的压强______；(2)从序号为______的两组数据可得出结论：深度相同时，液体内部压强的大小跟液体的密度有关系。四、作图题20．（8分）如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L1．（______________）21．（8分）如图所示，摆球从A点自由摆动到B点时，请作出此时:（_______）①摆球所受重力的示意图;②绳对摆球拉力的示意图.五、计算题22．（10分）2017年12月24日，我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功，可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为560km/h，最大航程为4500km，巡航速度（经济、节油的飞行速度）为500km/h。某次起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为0.6m2（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：（1）飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少？（2）起飞后，飞机在空中直线飞行1400km，所需要的最短时间是多少？（3）飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，排开水的质量为46t，此时飞机受到的重力是多少？舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强是多少？23．（12分）为确保2020年春季学期错峰开学工作安全有序进行，部分地区开展了无人机疫情防控消杀作业，如图所示。无人机有关信息如下表所示，当无人机载着5kg消毒液返回并静止在水平地面上时（g取10N/kg）求：(1)无人机与消毒液的总重力为多少？(2)无人机对地面产生的压强是多大？无人机质量（含电池）15kg最大升力F250N脚架与水平地面总接触面积S10-2m2

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，故A错误；B．用弹簧测力计测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致，故B错误；C．读数时，让视线垂直于刻度面板，故C正确；D．弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，故D错误。故选C。2、B【解析】

爬上比赛，克服人的重力做功，爬山功率P＝他们同时出发，结果又同时到达山顶，说明登山时间是相同的，要比较功率还要知道二人的体重。故选B。3、A【解析】

功包含两个必要因素：作用在物体上的力和力的方向上通过的距离；功的大小等于力乘以距离，即；深入理解功的概念，熟练运用功的计算公式，即可解答。【详解】由题可知，小车沿水平推力的方向移动了10m，则推力做功故选A。4、D【解析】

AB．在图1中的甲、乙两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力，此时的钩码只受两个力的作用：弹簧秤竖直向上的拉力和重力．根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力，由于钩码的质量相等，则重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．两个钩码的质量相同，由题意知，两个钩码上升的高度相同，由图2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用时间小于乙所用时间，根据可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的动能大于乙的动能，甲的势能等于乙的势能，机械能为动能和势能之和，所以，甲的机械能大于乙的机械能。5、B【解析】

A．在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，内蒙地区海拔高，气压低于标准大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，两个鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合实际情况；C．中学生平均体重约为50kg，对地面的压力约为G=mg=500N，所以C不符合实际情况；D．中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况。6、C【解析】

A大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，故A错误；B．大气压强随高度的增加而减小，海拔越高空气越稀薄，气压越小，故B不符合题意；C．对于不同的地方，大气压一般不同，故C正确；D．一个标准大气压才等于76cm水银柱所产生的压强，故D错误。故此题选C。7、A【解析】

力学经典代表科学家牛顿，为了纪念他在物理学中的成就将力的单位定义为牛顿；瓦特是功率的单位；帕斯卡是压强单位；欧姆是电阻的单位；故答案选A．8、D【解析】

A．标准大气压在1.0×105Pa左右，由于随着高度增加气压减小，所以，珠穆朗玛峰顶的气压很小，远低于1.0×105Pa，故A不符合实际；B．中学生的体重约为500N，从一楼走到三楼上升的高度约是：h=2×3m=6m，该同学登楼做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合实际；C．物理书的质量约为0.2kg，故物理书的重力约是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，课桌的高度为0.8m左右；从地面上捡起物理书放在课桌上，所做的功约为：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合实际；D．一名中学生的质量m=50kg，跳绳时重心上升的高度约为：h=5cm=0.05m，时间t=1min=60s大约跳150个；则每次跳绳时克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min内做功约是：W=nW1=150×25J=3750J，跳绳时克服重力做功的平均功率是：故D符合实际。9、D【解析】

球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，重力方向与小球运动的方向是垂直的，重力也不做功，故D正确，ABC都错．10、C【解析】

由图象可知：甲在任何时间内，速度都是一定的，所以甲做的是匀速直线运动，因此受到的力是平衡力；乙的速度是随着时间的增加而增加，所以乙做的是变速直线运动，因此受到的力是非平衡力，故选C。11、D【解析】

阿基米德设想的杠杆是省力杠杆。A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；BC．筷子是费力杠杆，故BC不符合题意；D．铡刀是省力杠杆，故D符合题意。故选D。12、C【解析】

A．用力握紧球拍可以增大压力从而增大摩擦力，A不符合题意；B．轮胎上凸起的花纹，可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，B不符合题意；C．在轴上加润滑油，可以使接触面更光滑从而减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，D不符合题意。二、填空题13、减小较少【解析】

[1]气压大小和海拔高度有关，海拔越高气压越小，高原的游客常会发生头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快、四肢麻木等症状的“高原反应”，这是因为大气压随高度增加而减小。[2]与在平原相比，相同条件下在高原时的气压减小了，故吸入的空气较少。14、压强滚动接触面的粗糙程度【解析】

[1]根据压强公式，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的压强过大。[2][3]用圆珠笔在纸上写字，滚珠与纸之间有滚动无滑动，摩擦力是滚动摩擦，笔壳上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。15、弹性势弹性势动【解析】

[1]拉弯的弓发生形变，具有弹性热能。[2][3]将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能，使其以一定的初速度飞出。16、6402×104【解析】

[1]水平地面上，人对地面的压力等于重力，双脚站立时人对地面的压力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人对地面的压强为：。三、实验题17、转换法质量甲、乙速度甲、丙质量不能【解析】

本题主要考察影响动能大小因素的实验，首先考察实验中的转换法，其次考察对实验中控制变量法的考察，还结合考察了对牛顿第一定律的理解。【详解】(1)[1]本实验将小球的动能大小转换为小木块在水平面上移动的距离远近，运用了转换法。(2)[2][3]动能的大小与质量和速度有关，因此研究超速的危害时，应该控制的无关变量为质量。因此选择小球质量相同的甲乙两个图[4]由甲乙两图可知，当小球释放高度，即到达水平面的初速度越大时，小木块在水平面移动的距离越远，因此质量一定时，速度越大，动能就越大。(3)[5]研究超载危害时，应选择质量不相等，但释放高度相等的两个图，即选择甲丙图。[6]由甲丙图可知，当速度相同时，质量越大，小木块移动距离越远，即动能越大。(4)[7]若水平面绝对光滑，木块和小球将做匀速直线运动，无法停止，因此不能达到实验目的。18、匀速二力平衡甲压力乙、丙错误【解析】

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡知识知道，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度和压力的大小；由甲乙丙三次实验知道，在实验甲中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，所以，滑动摩擦力是最小的；（3）由图甲、乙所示实验知道，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，所以，可以用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；比较乙、丙两次实验知道，接触面上压力相同，而接触面的粗糙程度不同，所以，可用来探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；（4）由图甲、丁所示实验知道，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，即没有控制物体间的压力相同，所以，他的结论是错误的．19、同种深度相等1、5（或2、5或3、5或4、6）【解析】

(1)[1][2][3]从序号为1、2、3的三组数据可知，压强计在水中同一深度，橡皮膜的朝向不同，压强计的高度差相同，说明同种液体，深度相同时，液体内部向各个方向的压强相等。(2)[4]若探究深度相同时，液体压强的大小跟液体的密度有关系，则需控制水的深度相同，橡皮膜的朝向不影响压强的大小，可以任意方向，从表中可知1、5（或2、5或3、5或4、6）符合这些条件。四、作图题20、【解析】试题分析：要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．解：由题意