2024年湖南省长沙市湘一立信实验学校物理八年级下册期末检测模拟试题含解析

2024年湖南省长沙市湘一立信实验学校物理八年级下册期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．对生活中物理的认识，下列数据符合实际的是()A．—个鸡蛋的重量约为0.5NB．八年级物理课本的质量约为2kgC．中学生百米跑的平均速度约为15m/sD．云阳县龙缸云端廊桥处的大气压强约为5×105Pa2．在下列数据中，最接近生活实际的是：A．一个中学生的体重大约50NB．一间教室内空气的质量约30kgC．潜入水中的学生排开水的质量约为50kgD．两个鸡蛋对桌面的压强大约为1Pa3．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车4．图所示的相同砖块，在平放、侧放和竖放三种方式中，对地面压强最大的是A．平放 B．侧放 C．竖放 D．一样大5．实验课上，小华用弹簧测力计水平拉一木块在水平桌面上做匀速直线运动（如图），设弹簧测力计对木块的拉力为F，木块重为G，木块对桌面的压力为，桌面对木块的支持力为N，木块受到的滑动摩擦力为f，下列说法中正确的是（）A．F与f是一对平衡力 B．G与是一对平衡力C．G与N是一对相互作用力 D．F与G是一对相互作用力6．一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是()A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力7．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F38．下列物体重量最接近20N的是（）A．一个苹果B．一只母鸡C．一个鸡蛋D．一张课桌9．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是A．分子之间存在相互作用力

B．﹣切物质都是由分子组成的C．分子在不停地做无规则运动 D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力10．某农户做绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是()A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力11．将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力12．酒精的密度为0.8×l03kg/m3，它表示的意思是（）A．每立方米酒精的密度是0.8×103kgB．每立方米酒精的质量是0.8×l03kg/m3C．每立方米酒精的质量是0.8×l03kgD．每千克酒精的体积是0.8×103m3二、填空题13．如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器．潜水器的外壳选择了钛合金板作主材，这主要是因为这种合金的硬度____（填“大”或“小”）．潜水器在潜水过程中，随着潜水深度的增大，潜水器底部受到水的压强将逐渐_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸入水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是______（）。15．先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa，小烧杯中水的重力等于________N．(g取10N/kg)16．(1)使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和最小刻度值，指针要指在_________，用弹簧测力计测铁块重力的实验中，测力计应按_________方向进行调零，如图所示，测力计分度值为_________N，示数为_________N；(2)在“探究二力平衡的条件”实验中，物体应在_________的作用下，且分别处于匀速直线运动状态或_________状态。三、实验题17．（8分）小华在学习了压强的知识后，知道了压强的大小与压力大小有关，由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。小明不同意小华的观点，于是利用长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩的长方体物块设计了如图所示的实验装置进行研究。已知长木板的上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮；物块的长、宽、高的长度各不相同，6个表面的粗糙程度相同。(1)以下是小明的部分实验步骤，请补充完整：①将长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行；②竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做____运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；③________，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量，读出并记录测力计的示数F2，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f2=F2。④比较两次的滑动摩擦力大小，发现f2=f1。(2)通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但__，而f2=f1，说明小华的观点是___的（选填“正确”或“错误”）。18．（8分）在“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中，小明同学利用如图所示装置进行了部分实验探究，实验数据如下表，请按照实验要求填空：实验装置物块放置方式接触面情况接触面间压力/N测力计示数/N甲平放木板91.8乙平放木板14丙平放木板上铺毛巾93.6(1)实验时弹簧测力计应拉着物块沿水平方向__________运动（选填“匀速”或“加速”）；(2)如图所示，是做实验乙时使用的弹簧测力计及其示数，测力计示数为_______N；(3)由甲、乙两图对应的实验数据可知：在接触面间粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越_______（选填“大”或“小”）；(4)由_________两图对应的数据可知：压力一定时，摩擦力与接触面间的粗糙程度有关。19．（8分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。（1）实验中，压力的作用效果是通过________显示出来的。（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，________越小，压力的作用效果越明显（3）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是否正确：________，并说明理由：________。四、作图题20．（8分）如图所示，要将一油桶推上台阶，请画出所用最小动力的示意图。21．（8分）(1)如图，一个小球漂浮在水面上，请在图中画出小球受力的示意图。(2)如图所示，画出力F的力臂，并标上相应的字母l。五、计算题22．（10分）如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上（g=l0N/kg）。求：（1）水对容器底的压强____？（2）水对容器底的压力_____？23．（12分）如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？（4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约为：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合题意；B．八年级物理课本的质量约为300g=0.3kg，故B不符合题意；C．男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米成绩不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合题意；D．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的大气压约为1.0×105Pa，云阳县龙缸云端廊桥海拔高度较大，此处的大气压强低于1.0×105Pa，故D不符合题意。2、C【解析】A、一个中学生的体重大约500N左右，所以A不符合实际情况；

B、一间教室体积约为200m3，即为教室内空气的体积，由得，m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg，所以B不符合实际情况；

C、中的学生的体积因为50dm3，排开水的质量约为m=ρ水V=103kg/m3×50×10-3m3=50kg，所以C符合实际情况；

D、鸡蛋在水平桌面上，对桌面的压力：F=G=1N，S=2cm2=2×10-4m2，

对桌面的压强：，所以D不符合实际情况．

故选C．3、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合题意；B．是拉力，不符合题意；C．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意；D．是水平推力，都与重力的方向无关，不符合题意；4、C【解析】

因为砖放在水平地面上，压力等于重力，即，所以砖对地面的压力相等；因为砖立放时，地面的受力面积最小，所以由压强公式可知，砖竖放时对地面的压强最大。故选C。5、A【解析】

A．F与f是作用在同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；B．G与作用在两个物体上，方向相同，故不是一对平衡力，故B错误；C．G与N是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C错误；D．F与G不是作用在一条直线，大小也不相同，故不是一对相互作用力，故D错误。故选A。6、C【解析】

A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同，不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力，故A错误；B．桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力，且大小不相等，不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力，故B错误；C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力，故C正确；D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力，不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力，故D错误。故选C。7、D【解析】

第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正确.8、B【解析】

A．一个苹果的重量大约为2N，故A不符合题意；B．一只母鸡的重量大约为20N，故B符合题意；C．一个鸡蛋的重量大约为0.5N，故C不符合题意；D．一张课桌的重量大约为200N，故D不符合题意；故选B。9、C【解析】

扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果。物质是由分子组成的，分子间既有引力又有斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。【详解】小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟。所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。”与分子之间的作用力无关。故选：C。【点睛】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容。10、B【解析】

根据浮沉条件可知，当物体受到的浮力小于自身重力时，物体会下沉，所以沉底的绿豆受到的浮力小于重力；根据浮沉条件可知，浮在水面上的物体所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的绿豆受到的浮力等于重力，故本题应选B．11、B【解析】一对平衡力会同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。书的重力与书对桌面的压力的方向相同，但没有作用在同一个物体上，故A不符合题意；书的重力与桌面对书的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B符合题意；书对桌面的压力与桌面对书的支持力，没有作用在同一个物体上，故C不符合题意；书对桌面的压力与课桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D错误，故选B。点睛：本题考查的是平衡力的辨别，解题时必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不可。12、C【解析】

体积是1m3的某种物质的质量叫做这种物质的密度；酒精的密度是0.8×103kg/m3，它表示的物理意义是：1m3酒精的质量是0.8×103kg．二、填空题13、大变大【解析】

因为钛金属板硬度大，稳定性强；由公式m=ρv，可知，体积相同，密度越小，质量就越小，所以设计者选择了钛金属板作主材．潜水艇在下潜的过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh知，潜水器受到水的压强变大．14、【解析】

石鼓的上表面与容器底部完全紧密接触，故以它的底面积为底的圆柱部分不受浮力的作用，实际受浮力部分排开水的体积为鼓体凸出的部分石鼓受到的浮力15、10003【解析】

（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水对溢水杯底的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木块漂浮，∴木块受到的浮力F浮=G木=G排=3N，∴根据阿基米德原理可知，小烧杯中水的重力：G排=G=3N．16、零刻度线竖直0.21.2两个力静止【解析】

(1)[1][2]使用弹簧测力计前要观察它的量程和最小刻度值，指针要指在零刻度线。若指针未指在零刻度线，应按竖直方向进行调零。[3][4]图中测力计的分度值为0.2N，所以它的示数为1.2N。(2)[5][6]在“探究二力平衡的条件”实验中，应让物体在两个力的作用下处于平衡状态。所谓的“平衡状态”指的是物体做匀速直线运动或者保持静止状态。三、实验题17、匀速直线（或“匀速”）将物块侧放在长木板上（或“使物块与长木板接触的面积大小不同”）（受力面积大小不同，因此对受力面的）压强大小不同错误【解析】

(1)[1]竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做速直线运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；[2]滑动摩擦力的大小与压强的大小有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变压强大小，故可控制压力不变，只改变受力面积大小，故可将物块侧放在长木板上（或“使物块与长木板接触的面积大小不同”），调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量；(2)[3][4]通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但(受力面积大小不同，因此对受力面的)压强大小不同，而f2=f1，说明小华的观点是错误。18、匀速2.8大甲、丙【解析】

(1)[1]实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)[2]由图乙可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.8N。(3)[3]比较甲、乙实验，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，滑动摩擦力也大，可以得到在接触面间粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。(4)[4]探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，选择甲和丙两图进行实验。19、海绵的形状变化程度受力面积不正确压力变化的同时，受力面积也发生了变化【解析】

(1)[1]由于力可以改变海绵的形状，所以，实验中通过海绵凹陷程度显示压力作用效果大小。(2)[2]比较图甲、乙知道，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，即压力作用效果越明显，所以，说明在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(3)[3][4]对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关。是不正确的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。四、作图题20、【解析】

将一油桶推上台阶时可把油桶看做杠杆，重力为它的阻力，台阶与油桶的接触点为支点，在阻力和阻力臂不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，要使所用的动力最小，则动力臂要最大，连接支点与圆心作圆的直径，用此直径为动力臂即为最大的动力臂，在油桶的边缘斜向上作与此直径垂直的力的示意图，即为最小的动力F，如下