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2.我多想去看看第二单元·课文桂林山水杭州西湖龙门石窟万里长城布达拉宫范读课文，识读生字想告诉路京安门广非常壮观xiǎnggàosùlùjīngānménguǎngfēichángzhuàngguān我会读想告诉路京安门广非常壮观1.自读课文；2.互读课文；3.范读课文；4.齐读课文。初读课文，感知内容品读课文，体验探究我多想去看看“我”是谁？去哪里？品读课文，体验探究妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！想一想：小朋友的家住在哪里？他想去什么地方看看？说一说：小朋友印象中的北京天安门是什么样的？你知道北京还有哪些景观名胜吗？生字学习会走北京门广huìzǒuběijīngménguǎng路⻊品读课文，体验探究爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！想一想：小朋友的家住在哪里？他想去什么地方看看？说一说：小朋友印象中的天山是什么样的？你还知道新疆有哪些景观吗？总结课文，明确主旨1、雄伟的天安门、美丽的天山，你觉得哪个地方更美？说说美在哪里。2、请同学们找一找，在课文中有一句话出现过多次，请用”——”划出来，有感情地品读，谈谈你对这句话的理解。内化导行（1）有感情地朗读课文；（2）“我多想去
看看”，请在横线上填上你想
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