部编初中历史七年级下册期中复习小论文专项训练

部编初中历史七年级下册期中复习小论文专项训练1．请依据如图图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，体现图片内容之间的联系性）隋炀帝

大运河

【答案】题目：隋炀帝开凿的大运河影响巨大。阐述：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河沟通了五大水系，全长2000多千米，它的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，也成为古代世界上最长的运河。综上可知，隋炀帝开凿的大运河影响巨大。2．【科举制与唐诗】材料一

唐代宰相科举出身人数及所占当朝宰相总人数比例

材料二

唐太宗统治时期，增加科举考试科目（以诗赋取士）人报考，进士科逐渐成为最重要的科目.…武则天统治时期，大力发展科举格选拔人才，扩大了统治基础。……唐朝是中国诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。

——摘编自人教版《中国历史》七年级下册阅读以上材料，凝练一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）【答案示例一】观点：科举取士有利于人才的选拔。论述：科举取士是我国古代选官制度的一大创举。为改变魏晋南北朝时期选拔官吏看重门第、不注重才能的局面，隋唐时期建立起通过考试选拔人才的科举制。这是一种公平、公开、公正的用人制度，有利于优秀人才的脱颖而出。唐代宰相中科举出身的人数逐步增加，其所占当朝宰相总人数比例不断提高，在唐武宗、唐宣宗、唐懿宗时期都高达80%以上，科举出身成为遴选宰相的主要途径。科举制加强了皇帝在选官和用人方面的权利，有利于加强中央集权；为中小地主乃至平民开辟了入士途径，扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政，提升了官僚集团的文化素养。总之，科举制是一种比较先进的选官制度，是我隋朝以后历朝选拔官吏的主要制度。【答案示例二】观点：科举制的推行促进了唐诗的繁荣。阐述：隋朝开创科举取士制度，通过考试选拔人才。唐朝时科举制度得到进一步发展。唐太宗增加科举考试科目，以诗赋取士，鼓励士人报考，武则天大力发展科举制。这吸引了寒门学子和平民百姓主动学习诗赋，不仅提高人们的文化素养，推动了教育的发展，使唐朝成为中国诗歌创作的黄金时期。为参加科举，大批才华卓越的人进行诗歌唱和吟诵，壮大了诗歌的创作群体。他们利用诗歌记录社会交往和抒发个人情怀，题材丰富，开掘了诗歌博大深广的内容，形成了五彩斑斓的风格。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，仅《全唐诗》就辑录了2200多位诗人近5万首诗歌。总之，唐朝由于实行科举取士制度，尤其是在以诗赋取士的推动下，诗歌成为唐朝最重要的文学形式，唐诗成为我国文学史上的一座高峰。3．请根据下面关键词并结合所学知写一篇80－120字的小短文。关键词：秦灭六国

隋朝建立国家统一是历史发展的主流。春秋战国时期是我围历史上的大分裂时期，但在这一时期，秦国通过商秋变法使得国力大增，并于公元前221年灭亡六国，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，实现了国家的统一。三国两晋南北朝是我国历史上的又一次大分裂时期，但杨坚在建立隋朝后，于589年灭掉陈朝，再次实现了全国统一。4．请依据下面图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片反映的内容之间的联系)【答案】观点：重视贤才是唐朝盛世局面出现的共同原因。论述：唐太宗统治时期，知人善任，轻徭薄赋，政治比较清明，经济得到进一步发展，历史上称为“贞观之治”。武则天统治时期，继续推行发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。唐玄宗统治前期，任用姚崇、宋璟等人为相，政治稳定，国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。结论：唐太宗、武则天、唐玄宗这三个皇帝统治政策的共同点是重视贤才，这是唐朝盛世局面出现的共同原因。观点：国家要发展，一定要重视人才。论述：唐太宗，重视发展生产，注意戒奢从简，注意任用贤才和虚心纳谏。武则天，实行农业生产和选拔人才的政策。唐玄宗任用贤才，重视地方吏治。结论：从这三位皇帝身上，我们认识到国家要发展，一定要重视人才，重视贤才，关心人民疾苦，要重视吏治的建设。（言之有理亦可）5．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片反映内容之间的联系）“贞观之治”

“贞观遗风”

“开元盛世”【答案】重视贤才是唐朝盛世局面出现的共同原因题目：重视贤才是唐朝盛世局面出现的共同原因论述：唐太宗统治时期，知人善任，轻徭薄赋，政治比较清明，经济得到进一步发展，历史上称之为“贞观之治”。武则天统治时期，继续推行发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，人称“贞观遗风”。唐玄宗统治前期，任用姚崇、宋璟等人为相，政治稳定，国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。结论：唐太宗、武则天、唐玄宗这三个皇帝统治政策的共同点是重视贤才，这是唐朝盛世局面出现的共同原因。

6．根据图片或材料，结合所学知识，写一篇100字左右的小论文，题目自拟。材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州。——郭沫若材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。——杜甫

论点是盛世唐朝。

唐太宗在位时期，以隋亡为教训，励精图治，轻徭薄赋，减轻农民负担。在这一“以民为本”思想指导下唐太宗采取的经济政策，缓和了社会矛盾，有利于农业的发展，有利于贞观治世社会的出现。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，可知诗句的意思的开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。7.观察下面的图片，回答问题。

围绕图片主题提炼出一个观点，根据图片并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）【答案】示例：观点：文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展。论述：唐太宗时期文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展。增进了汉藏两族的友好关系；玄奘西行为中国佛教的发展作出重要贡献，他口述弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期，鉴真六次东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等技艺，为中日文化交流作出了卓越的贡献。结论：综上所述，文化交流是人类文明进步发展的重要动力。作为当代青少年，我们应坚定文化自信，吸收他国优秀文化，传播中华优秀传统文化。【详解】本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。结合所学可知，文成公主入藏促进了汉藏地区的交流，鉴真东渡向日本传播了唐文化，玄奘西行加强了中国和印度之间的文化交流，由此说明，文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展。根据文成公主入藏、玄奘西行和鉴真东渡的相关内容进行阐述。最后说明文化交流是人类文明进步发展的重要动力。作为当代青少年，我们应坚定文化自信，吸收他国优秀文化，传播中华优秀传统文化。从其他角度总结论点进行阐述，言之有理亦可。8．繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。请以“盛世交流”为题，写一篇150字左右的小短文。（从下面的关键词中任选三个）遣唐使、留学生、玄奘西行、鉴真东渡、《大唐西域记》【答案】示例：盛世交流唐朝是中国对外交流非常活跃的时期，它以经济繁荣和文化发达吸引了世界的目光，又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。日本派遣使节到中国，称“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生等。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。鉴真东渡日本，在日本传授佛经和中国的医药、文学等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。玄奘西行天竺求取佛法，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》一书，是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝中外交流显示出中国对外友好的态度，扩大了中华文化的影响力。

9．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较与联系）

唐长安城

唐朝对外主要交通路线【答案】题目：唐朝的中外交流

唐朝历经前几代君主的励精图治，出现了经济繁荣、文化先进、制度完备的兴盛局面，吸引着中国周边国家和地区。唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前繁盛的局面。唐都长安各国使节、商人、留学生云集，成为闻名世界的大都市，彰显出唐朝海纳百川的气魄。10.请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，反映两幅图片内容的比较）【答案】题目：安史之乱和黄巢起义的异同

唐玄宗统治后期，国家朝政日