2024届石家庄市灵寿县小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届石家庄市灵寿县小学六年级语文毕业检测指导卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、毕业之际，我们将班级图书捐赠给学校，并分类整理到相应的书架上，下列对图书归类整理不恰当的一项是（）A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类2、下列诗词句中与春天无关的一项是（）A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。B.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。3、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是（）A.纤纤擢素手（伸出）要留清白在人间（高尚的节操）B.弈秋，通国之善弈者也（擅长）伯牙善鼓琴（喜欢）C.为是其智弗若与（不如）当春乃发生（产生、出现）D.游园不值（不值得）绝胜烟柳满皇都（远远胜过）4、中国传统节日有不同的风俗：（）（）节穿针乞巧：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（）节望月：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（）节不生火：贫居往往无烟火，不独明朝为子推。（）节登高、插戴茱萸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重阳 B.寒食重阳七夕中秋C.重阳七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重阳5、填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）在我徘徊的时候，你呼唤我，是山乡的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我，，在我胆怯的时候，你呼唤我，是山乡的儿女就应勇敢如山。A.是山乡的儿女怎能居功自傲B.是山乡的儿女就应谨慎小心C.是山乡的儿女就不能自满自足D.是山乡的儿女就应虚怀若谷6、下列句子叙述不正确的一项是（）A.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文，通过三个具体事例来说明观点。B.《北京的春节》作者用朴素自然，充满浓郁“京味儿”的语言，有极强的表现力和感染力。C.《两小儿辩日》让我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D.《为人民服务》一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。7、下列加点字的读音正确的一项是（）A.憎恶（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚烧（fén）B.苍劲（jìn）薄雾（bó）焖饭（mèn）头晕目眩（xuàn）C.军阀（fá）追悼（dào）鸿鹄（hú）见微知著（zhù）D.阶梯（jiē）剥削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）8、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A.这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（反问）B.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（比喻）D.他大吼了一声，大山都抖了三抖。（夸张）9、下列句子中加点字的读音或字义正确的一项是（）A.弈秋，通国之善（善于）弈者也。B.思援弓缴（jiǎo）而射之。C.及其日中如探汤（面汤）。10、下列词语书写完全正确的一组是（）A.拔弄耽阁忘乎所以B.觉察搅绊信手粘来C.帐篷分辩锲而不舍11、南阳卧龙红军小学要举行红色诗词书法大赛，下面诗句中，不属于红色诗词的一项是（）A.砍头不要紧，只要主义真。B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫C.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。D.不到长城非好汉，屈指行程二万。12、对下面诗词句赏析不正确的一项是（）A.“谁道人生无再少？门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。B.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。C.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。D.“好雨知时节，当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。13、下面句中加点词语运用不恰当的一句是（）A.你如果不努力，就算遇到千载难逢的机会也无济于事。B.你不要急躁，我们心平气和地坐下来，好好商量一下解决问题的办法。C.奶奶为了找一枚奖章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。D.爸爸见微知著，地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。14、下列句子中没有语病的一项是（）A.能否在比赛中脱颖而出的关键是平时训练态度认真，基础扎实，心理素质良好。B.一部经典的文学作品可以丰富你的思想，开启你的智慧，从而影响你的一生。C.随着“全运会”的成功举办，使西安的知名度越来越高。D.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。15、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力，技术很好，可以随心所欲地运球。C.语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。二、按要求完成句子。（10分）16、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。17、诗词里蕴含着丰富的情感。《十五夜望月》中，王建以“_____，_____”表达他的思念之情；《石灰吟》中，于谦以“_____，_____”表达了他不畏艰险、坚贞不屈的高尚品质：《竹石》中，郑燮以“_____，_____”表达了他的刚直不阿、铮铮铁骨。叶绍翁则以“_____，一枝红杏出墙来，”表达了他对春天的赞美。18、苏轼虽被贬身处逆境，却乐观向上，在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无再少？__________！__________。”文天祥以“人生自古谁无死，__________。”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲，__________”。他们都是我们成长路上的榜样。19、生活中，我们要注意节约，要有“常将有日思无日，___________________”这样的想法才能永享美好生活。20、______________，______________；___________，不必循旧。三、古诗文积累。（10分）21、赏美丽春景。春，是叶绍翁笔下“____________________，一枝红杏出墙来”那一枝开得正艳的红杏：春，还是杜甫笔下“好雨知时节，____________________”中悄然无声、滋润万物的春雨。22、_______，杨柳依依，______，雨雪霏霏。（《采薇》）23、“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是__________（用原文回答）。24、日暮汉宫传蜡烛，____________。25、穷则变，变则通，____________。四、阅读理解。（20分）26、阅读。故事一：灵宝曾被唤作“桃林”。那时候有个巨人名叫夸父，平时他双耳总是挂着两条长蛇，手里拿着一根长长的桃木扔杖。有一年的天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，烤死庄稼，晒焦树木，河流干枯。人们热得难以忍受，夸父的族人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过，发誓要捉住太阳，让它听从人们的吩咐，为大家服务，从日出开始，他翻山越岭，跨河涉泽。夸父一直追到太阳落山的地方，但还没到太阳身边，就被炽热的火光烤得口干舌燥，痛苦难忍、只好回转身跑到黄河、渭河去喝水，虽然河水都被喝干了，但还是不能解渴，最后渴死在秦岭脚下。夸父临死的时候，心里充满遗憾，他还牵挂着自己的族人，于是将自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也变成了蜿蜒几十公里的大桃林。每当春天桃花盛开，这里蝶飞蜂舞，景色宜人，于是人们就把这个地方称为“桃林”。故事二：《史记·封禅书》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎於荆山下，鼎既成，有龙垂龙吹胡髯下迎黄帝，黄帝上骑，群臣后宫从上者七十馀人，龙乃上去。”故事三：老子，姓李名耳，字聃，又称老聃。他出生于楚国苦县厉乡的曲仁里（今河南省鹿邑县太清宫镇），长期任用王朝的守藏史，管理着当时的国家藏书，公元前421年老子辞官西行，函谷关关令尹喜望见东方紫气缭绕，料定必有贵人过关，不久，老子骑青牛入关，尹喜挽留老子于函谷关住半年之久，留下彪炳后世的五千言《道德经》。从此紫气东来这个典故流传下来。故事四：相传开元末年（公元741年）：一日早朝时，唐玄宗刚刚坐定，陈王府的参军田同秀上前启奏：“启禀陛下，微臣昨晚做了一个梦，梦见桃林县函谷关丹凤门上紫气萦绕，玄元皇帝（老子）飘然其中，臣正要上前叩拜，只听他老人家说：‘我藏灵符，在尹喜故宅。’说完就不见了，臣不解其意，奏请陛下圣裁。”玄宗听后大喜，立即派人到函谷关寻找灵符。果然不错，在函谷关原关今尹喜故宅西边挖出了一道“灵符”——一个桃木制成的木片，上面用朱砂写着“十十十木”！四个字。玄宗拿着“灵符”，左看右看，怎么都看不明白，众臣也看不出什么名堂。后来还是擅长趋炎附势的田同秀试探着说：“臣看这几个字合起来好象是古书中的‘桑’字。三个十字，外加一个木字，将木拆开则为一个十字，一个八字，合起来是四十八。”这样一说，群臣都有所悟。“四十八，四十八，玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高兴地大叫起来。大家也都随声附和，说这是玄元皇帝显灵，送来“灵符”，可喜可贺。唐玄宗自然也非常高兴，认为这是老子对他的恩赐，于是就把年号由“开元”改为“天宝”。并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县。1.从故事一中你知道灵宝在古时被称作“桃林”的原因是什么？________________________________________2.故事二中的“黄帝”指的是（）A.轩辕 B.神农 C.蚩尤3.故事二中“黄帝采首山铜，铸鼎於荆山下。”的意思是（）A.黄帝采集首山的铜，在荆山下铸鼎。B.黄帝采集首山的铜，铸鼎于荆山上。C.黄帝将首山的铜开采出来，铸鼎于荆山之下。4.故事四中唐玄宗将年号“开元”改为“天宝”，并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县的原因是什么？______________________________________5.如果要表演好故事，就必须对故事进行二次加工，补充人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行再创作。下面是将故事三改编的剧本，请你根据不同场景将故事具体化，进行再创作。时间：公元前421年地点：函谷关楼前人物：老子、尹喜等场景：紫气东来______________________________________6.四个故事同学们都排成了表演，为了吸引大家观看表演，需要制作表演海报。请概括四个故事的内容，加上自己独特的语言，完成海报的宣传语。_______________________________________27、小巷里燃起一盏灯①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。②学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。③我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起以前我一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。④前面的一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说：_______。⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两位老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻。望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。⑥几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光。我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯的心情回家的人，亮起了一盏灯。⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，他们快步冲出小巷。⑧一连两天晚上，小巷里的灯都没有亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶，我满脸都是泪水。⑨几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯昧地望着我。我冲他点了点头，老人也点了点头，似乎是示意我快回家吃饭。⑩初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打呀，我才知道老人早已搬走了。⑪怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。⑫多年后，昔目的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。⑬然而那桑小巷里的灯，依然亮在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉寂寞的忧郁年代。⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，然起这样一盏灯。1.作者在文中反复提到“一盏灯”，其用意是（）。A.“我”对“一盏灯”的印象十分深刻 B.以“一盏灯”为线索，贯穿全文的情感脉络C.“一盏灯”给了“我”走夜路的勇气 D.蕴含了“我”对这对老夫妻的感激之情2.短文中，“我”的情感随着什么事发生了什么样的恋化？请根据提示，完成填空。______为我“点”灯______重回小巷吓得想哭______满脸泪水______3.第③自然段画“”的句子是_____________描写，其作用是___________。4.请把第④自然段横线外老奶奶的心理活动补充完整，写在下面的横线上。__________________5.阅读短文,下列说法不正确的一项是（）。A.作者通过描写这对老夫妻为自己“点灯”的行为，突出了他们善良淳朴、助人为乐的美好品质。B.短文运用直接抒情的表达方式，抒发了“我”对这对老夫妻的感激和怀念之情。C.全文采用前后呼应的手法．写出了“小巷之灯”对“我”的影响，表达了“我”对往事的深深怀念。D.“小巷依旧，木门却紧锁”，这里运用对比的写法，突出了“我”对时光流逝的无奈和惋惜之情。6.成长过程中，你也一定有像老人这样为别人“燃起一盏灯”的经历，请你用简洁的语言写一写。_____________________五、作文（30分）对祖国的一腔赤诚，对事业的无限执者，对人类的永恒关爱。人一生追求的到底是什么？袁隆平、吴孟超、李大钊……他们给出了最可敬的答案。作为新时代的少年，你的梦想是什么？请以梦想为话题写一篇作文。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、D2、D3、A4、D5、D6、A7、C8、C9、A10、C11、B12、A13、D14、B15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.曹雪芹②.贾宝玉③.林黛玉17、①.今夜月明人尽望②.不知秋思落谁家③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间⑤.千磨万击还坚劲⑥.任尔东西南北风⑦.春色满园关不住18、①.门前流水尚能西②.休将白发唱黄鸡③.留取丹心照汗青④.任尔东西南北风19、莫把无时当有时20、①.苟利于民②.不必法古③.苟周于事三、古诗文积累。（10分）21、①.春色满园关不住②.当春乃发生22、①.昔我往矣②.今我来思23、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之24、轻烟散入五侯家25、通则久四、阅读理解。（20分）26、1.夸父追日口渴而死时，他的桃木拐杖变成了蜿蜒几十公里的大桃林。2.A3.C4.灵符中的四个字，酷似古字“桑”可以理解为四十八，预示着唐玄宗可以有四十八年的盛世。灵符是天降之宝，因此，将年号“开元”改为“天宝”，桃林县改为灵宝县。5.老子长发飘飘，骑青牛而来。尹喜大喜，倒头便拜：“老人家，等候您多时了。”老子捋了捋胡子：“有何事？”尹喜：“恳请您为后世写一本书，写完我会恭送您出关。”老子长叹一声：“好吧。”半年后。老人交与尹喜一本书，骑青牛飘然而去。6.故事一：巨人夸父去逐日，手中木杖变桃林。故事二：黄帝采铜铸鼎成，骑龙而去带后宫。故事三：贵人过关五千言，道德真经永流传。故事