《农田杂草化学防除技术导学案-植物保护技术》

《农田杂草化学防除技术》导学案第一课时一、导学目标1.了解农田杂草对农作物的风险和影响。2.精通常见的农田杂草化学防除技术。3.学会选择适合的化学防除药剂和方法，保卫农作物发展。二、导学内容1.农田杂草对农作物的风险和影响农田杂草是指发展在农田中的与农作物无关的植物，它们会抢夺农作物的养分、水分和阳光，影响农作物的发展发育，降低农作物的产量和质量。同时，农田杂草还会传播病虫害，导致农作物病害加重，给农业生产带来严峻的损失。2.常见的农田杂草化学防除技术（1）除草剂：常见的除草剂有草甘膦、草铵膦、草灭宁等，它们可以通过叶片吸纳、根茎吸纳或者土壤作用来杀灭杂草。（2）喷洒方法：化学防除杂草一般接受喷洒的方式，可以通过喷雾器或者喷洒机来喷洒药剂，遮盖整个作物及其四周的杂草。（3）药剂选择：依据不同的农田环境、杂草种类和作物品种选择合适的药剂，防止对农作物造成损害。3.选择适合的化学防除药剂和方法（1）了解农田杂草的种类和分布，选择对应的药剂进行防除。（2）依据农田作物的发展状况和发育阶段，选择合适的防除时间和方法。（3）注意药剂的应用量和浓度，防止过量应用导致环境污染和农作物药害。三、导学过程1.导入环节：通过图片、视频或实地考察展示农田杂草对农作物的风险和影响，引起同砚的关注和爱好。2.进修内容：介绍农田杂草化学防除技术的基本观点和方法，让同砚了解除草剂的种类、喷洒方法和药剂选择原则。3.案例分析：结合实际案例，让同砚分析不同农田环境下的杂草防除策略，培育同砚的解决问题能力。4.实践操作：组织同砚进行化学防除杂草的试验操作，进修如何正确应用喷雾器、调配药剂浓度等技能。5.总结反思：引导同砚总结化学防除杂草的重要性和注意事项，反思自己在实践中的不足和改进的地方。四、导学评判1.通过教室谈论、试验操作和案例分析等方式，检查同砚对农田杂草化学防除技术的精通水平。2.组织同砚进行小组展示和谈论，评判同砚的解决问题能力和团队合作精神。3.鼓舞同砚提出问题和建议，增进同砚对农田杂草化学防除技术的深度沉思和进修。五、拓展延伸1.鼓舞同砚参与农田杂草防除实践活动，加深对化学防除技术的理解和精通。2.鼓舞同砚关注农田环境保卫和可持续进步，探讨生物防治和无公害农业技术。3.鼓舞同砚开展科研课题和实践项目，提高同砚的创新能力和实践能力。六、导学案总结通过《农田杂草化学防除技术》导学案的进修，同砚能够全面了解农田杂草对农作物的风险和影响，精通常见的农田杂草化学防除技术，学会选择适合的化学防除药剂和方法，保卫农作物发展。同时，培育同砚的实践操作能力、解决问题能力和团队合作精神，增进同砚全面进步和提高综合素养。愿同砚通过本导学案的进修，能够在将来的农田生产实践中发挥乐观作用，为农业生产做出贡献。第二课时一、导学目标：1.了解农田杂草对农作物的风险和影响；2.精通农田杂草化学防除技术的原理和方法；3.学会选择合适的药剂和施药时间，提高农田杂草防治效果；4.增强对农田杂草化学防除技术的应用能力。二、导学内容：1.农田杂草对农作物的风险和影响；2.农田杂草化学防除技术的原理和方法；3.不同类型杂草的化学防除药剂选择；4.农田杂草化学防除技术的施药时间和方法；5.农田杂草化学防除技术的注意事项。三、导学过程：1.导入环节：介绍农田杂草对农作物的风险和影响，引发同砚对农田杂草化学防除技术的进修爱好。2.进修内容展示：通过PPT、视频等形式展示农田杂草化学防除技术的原理和方法，引导同砚了解不同类型杂草的化学防除药剂选择以及施药时间和方法。3.案例分析：结合实际案例，让同砚分析不同农田杂草的防治状况，探讨化学防除技术的应用效果和注意事项。4.小组谈论：组织同砚分组谈论，让他们就如何选择合适的药剂、施药时间和方法展开谈论，增进同砚之间的沟通和沉思。5.总结提升：总结农田杂草化学防除技术的关键要点，引导同砚沉思如何提高农田杂草防治效果，提升应用能力。四、导学评判：1.教室表现：观察同砚在进修过程中的表现，包括参与谈论、提出问题、总结归纳等；2.作业表现：安置相关作业，考察同砚对农田杂草化学防除技术的理解和应用能力；3.进修效果：通过课后小测验或考试，评估同砚对农田杂草化学防除技术的精通水平和应用能力。五、拓展延伸：1.鼓舞同砚参与农田杂草化学防除技术的实践活动，提高实际操作能力；2.推举相关书籍和网站，让同砚深度了解农田杂草化学防除技术的最新进步和应用案例；3.鼓舞同砚开展相关课题探究，探讨农田杂草化学防除技术的创新和改进方向。通过本次导学案的进