7的乘法口诀（教案）二年级上册数学人教版

/7的乘法口诀教学目标：1.让学生掌握7的乘法口诀。2.通过学习，使学生能够熟练运用7的乘法口诀进行计算。3.培养学生数学思维和记忆力。教学内容：1.7的乘法口诀。2.7的乘法口诀的应用。教学重点：1.7的乘法口诀的记忆和应用。2.通过练习，提高学生的计算速度和准确性。教学难点：1.7的乘法口诀的记忆。2.7的乘法口诀的应用。教学准备：1.教学课件。2.乘法口诀表。教学过程：一、导入1.老师出示7的乘法口诀表，引导学生观察。2.学生分享观察到的规律。二、新课1.老师讲解7的乘法口诀的规律，引导学生记忆。2.学生跟随老师一起朗读7的乘法口诀。3.老师出示一些7的乘法口诀的计算题，学生尝试计算。三、练习1.学生独立完成练习题。2.老师挑选一些学生的作业进行讲解和评价。四、总结1.老师引导学生总结7的乘法口诀的规律。2.学生分享自己的学习心得。教学延伸：1.学生回家后，可以和家长一起玩7的乘法口诀的游戏，巩固记忆。2.学生可以尝试自己制作7的乘法口诀表，加深记忆。教学反思：本节课通过讲解、练习和总结，使学生掌握了7的乘法口诀。在教学过程中，要注意引导学生观察规律，帮助他们记忆。同时，通过练习，提高学生的计算速度和准确性。在课后，家长可以和学生一起玩相关游戏，巩固学习效果。重点关注的细节是“7的乘法口诀的记忆和应用”。详细补充和说明：在数学教学中，乘法口诀的记忆和应用是基础中的基础，对于二年级的学生来说，7的乘法口诀是一个重要的学习内容。因此，如何有效地帮助学生记忆和应用7的乘法口诀，是教学过程中的重点和难点。一、记忆策略1.观察规律：首先，老师可以通过出示7的乘法口诀表，引导学生观察其中的规律。比如，每个乘法算式的结果都是7的倍数，而且随着乘数的增加，结果也在逐渐增加。这样的规律可以帮助学生更好地理解和记忆7的乘法口诀。2.分组记忆：将7的乘法口诀分成几个小组，比如（7x1,7x2），（7x3,7x4），（7x5,7x6），（7x7,7x8），（7x9,7x10）。每组中的两个乘法算式有相似之处，可以帮助学生记忆。3.歌曲记忆：将7的乘法口诀编成歌曲，比如“七乘一等于七，七乘二等于十四，七乘三等于二十一……”这样的歌曲可以帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆乘法口诀。4.图像记忆：通过绘制与7的乘法口诀相关的图像，比如7个苹果，14个橘子，21个香蕉等，可以帮助学生更好地记忆乘法口诀。二、应用策略1.计算练习：通过大量的计算练习，帮助学生熟练运用7的乘法口诀。老师可以设计一些有趣的游戏，比如“计算接力赛”，让学生在游戏中提高计算速度和准确性。2.解决实际问题：将7的乘法口诀应用到实际问题中，比如购物找零，可以帮助学生理解乘法口诀的实用性，提高学习的积极性。3.互动学习：鼓励学生之间的互动学习，比如互相提问，互相解答，可以提高学生的学习兴趣和效果。三、教学评价1.学生作业：通过学生的作业，了解他们对7的乘法口诀的掌握程度，对作业中的错误进行及时纠正。2.学生反馈：通过学生的反馈，了解他们在学习7的乘法口诀过程中遇到的困难和问题，及时调整教学策略。3.家长参与：鼓励家长参与学生的学习过程，比如一起玩7的乘法口诀的游戏，可以帮助学生更好地记忆和应用乘法口诀。总之，7的乘法口诀的记忆和应用是二年级上册数学教学的重点内容。在教学过程中，老师应该采取多种教学策略，帮助学生记忆和应用7的乘法口诀。同时，通过教学评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。四、教学策略的进一步细化1.观察规律的深入引导：-老师可以通过具体示例，如7x5=35，引导学生发现乘法规律，即7乘以任何数都是这个数加上它自己的六倍（例如555555=35）。-利用数轴或者实物（如小石子）来直观展示7的倍数的增长规律。2.分组记忆的多样化：-设计互动式的小组竞赛，让学生在游戏中记忆口诀，如“快速抢答”游戏，提高学生的反应速度和记忆准确性。-创造故事情境，将每组乘法口诀融入故事中，激发学生的想象力，如“小兔子摘胡萝卜，一次摘7个，两次就是14个”。3.歌曲记忆的创新：-邀请音乐老师协助创作，将7的乘法口诀谱成旋律简单、易于记忆的歌曲，并在音乐课上教授。-让学生参与到歌曲的创作中来，选择他们喜欢的曲调，提高他们的参与感和记忆效果。4.图像记忆的实践：-利用多媒体教学工具，展示与7的乘法口诀相关的动画或图片，如7个星星排成北斗七星的样子。-鼓励学生自己动手绘制与7的乘法口诀相关的图画，加深记忆。五、应用策略的实践1.计算练习的多样化：-设计不同难度的练习题，从简单的口算到复杂的应用题，逐步提升学生的计算能力。-结合日常生活中的实际问题，如分配零食、计算时间等，让学生在实践中应用7的乘法口诀。2.解决实际问题的深入：-开展角色扮演活动，模拟购物、烹饪等场景，让学生在实际操作中运用7的乘法口诀。-引导学生记录一周内使用7的乘法口诀解决的实际问题，分享经验，增强应用意识。3.互动学习的深化：-开展“乘法口诀伙伴”活动，让学生两两配对，互相测试和复习7的乘法口诀。-利用课堂时间进行小组讨论，让学生在讨论中互相学习，共同提高。六、教学评价的多元化1.学生作业的反馈：-对学生的作业进行个性化批改，指出每个学生的进步和需要改进的地方。-定期组织作业展览，让学生相互学习，相互激励。2.学生反馈的重视：-设立“建议箱”，鼓励学生提出对教学的建议和意见。-定期与学生进行一对一的交流，了解他们的学习感受和需求。3.家长参与的加强：-定期举办家长会，向家长介绍7的乘法口诀的教学目标和策略，争取家长的