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文档简介

第第页本学期小学学校特色工作总结

一、本学期工作小结

〔一〕读书月特色活动

1、“21天亲子阅读打卡”活动

为了更好地推动同学和家长的阅读，促进书香家庭的建设，带动周边阅读，我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。此项活动一经开展，得到了广阔同学们的喜欢和家长伙伴们的大力支持。班级阅读群和伙伴圈里孩子们阅读的身影、稚嫩的读书声感染了身边的每一个人。

2、“一周一首古诗词”的诵读活动

为培育同学良好的`阅读和学习习惯，提高同学的人文素养和审美情趣，我校开展了“一周一首古诗词”的诵读活动，每周由教育处下发诵读内容，各班同学利用晨诵或课前三分钟时间进行诵读，通过诵读，同学对古诗词、对经典国学的爱好被激发出来，纷纷加入到学习经典的行列中来。这次活动收到了良好的效果，今后我校将继续秉承良好的传统，并持之以恒地开展下去，用中华的经典传统文化去熏陶同学，感染同学，教育同学，在培育同学读书爱好的同时，提升他们的语文技能。

3、“美文朗诵大赛”

为培育同学学语文、用语文、爱语文的思想情感，创建文明的学校文化氛围，学校开展了首届“美文朗诵大赛”。通过竞赛，老师和同学们加深了对语言文字的理解，达到了预期目标。我们相信，朗诵大赛必将激起同学对祖国语言文字的喜爱，提高同学的鉴赏水平。

4、“红领巾跳蚤书市”活动

“红领巾跳蚤书市”活动是我校传统读书活动，通过活动，孩子们看到了一个漂亮无穷的大千世界，感受着阅读的魅力，共同营造温馨和爱的阅读氛围。

5、“硬笔书法大赛”

为了规范汉字的书写，检验同学练字的效果，我校组织开展了硬笔书法竞赛。旨在订正同学不正确的握笔方法与写字姿态，进一步培育、激发了同学们练字的爱好，使同学们养成良好的书写习惯。从竞赛的状况来看，我们今后还需加强对同学写字的指导。

〔二〕教学常规工作

1、落实课程计划，安排课程表和日常替代课工作。

2、组织语文教研组开展教学研讨工作，深入课堂听课，指导青年老师备听评课。

3、定期检查教案、习题演练、作业批改、工作计划总结等。

4、日常值周工作。

5、协作各部门开展其他工作。

二、下学期工作计划

〔一〕将已经开展并行之有效的读书活动形成传统，保持下去。

〔二〕教学常规工作按计划稳步开展

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