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毕业赠言作文【8篇】毕业赠言的作文800字篇一光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,六年的小学生涯就要结束了。仔细回想起这六年的点点滴滴,仿佛就发生在昨天。我清楚地记得,六年前的9月1日,我抓着妈妈的衣襟,怀着忐忑的心情跨进了城南小学的大门,走进教室,老师面带微笑地迎接我,我像一棵含羞草,坐在崭新的课桌前,期待着新同学向我打招呼。那窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、活泼顽皮的同学,一切都是那么令人憧憬……经过一段时间的相处,我和同学们从陌生到熟悉,成为了无话不谈的好朋友。学习上,我们共同进步,每次考试,只要有同学取得好成绩,我就会暗下决心,暗自努力,争取也能取得好成绩。课余时间,我们在操场上打乒乓球、跳绳、追逐嬉戏……学校里到处回荡着我们的欢声笑语。一年又一年,不知不觉我们来到了三年级,这时我们接触到了一门新的学科——英语,刚开始学,觉得简单有趣:26个字母,A、B、C、D……。然后学习单词,直到现在可以用英语简单对话,都是因为我们耐心而又美丽的王老师。记得刚写作文时候,不明白作文和看图写话的区别,经过老师的指导才知道,写作文,需要描写更细致,句子更生动,多用成语和名人名言,需要多读课外书,增加词汇量。我从“挤牙膏式”的写作文,到如今的作文水平得到明显提高,一切都离不开我们和蔼可亲的语文老师曹老师,是您让我的语文成绩稳中有升!数学的精密,从加法到减法到乘除法,让我一步一步地爱上了它。有次考试,试卷非常简单,我早早地就写完交卷,信心十足地想这次肯定满分了,结果连95分都没考到,老师严厉地批评了我,我才知道虚心使人进步,骄傲使人落后!从此,我每次考试都仔细检查,懂得验算。是您,严格的数学老师施老师教会了我们细心的学习态度!教育我的不止是老师,还有校园。每次我不开心的时候,就走进绿色回廊,清新的空气、花草的芳香,每呼吸一口,都能让人忘却烦恼,它似乎在教我宽容。还有那条笔直的品德大道,它的地面十分干净,穿越整个校园,它似乎时刻在教育我们做人要刚直不阿,做事要坚持不懈、不能投机取巧。母校,您教育我们,您哺育我们,您关怀我们,就像一位伟大的母亲关爱自己的孩子一样。这份情,我们永远都不会忘记!无论何时何地,永远记得您——城南小学!毕业赠言作文篇二一、设计理念1.有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源,作文前引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生的积累;作文时引进相关资料进行补充阅读,加强感性认识;作文后引导学生进行实践活动,强化认识,深化感情。2.倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,自读自悟,在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。3.提倡合作学习,在互评互赠中提高写作水平,陶冶情操。二、教学目标1.在广泛阅读的基础上,能分辨出赠言的优劣,并能说出它优劣的所在。2.能根据同学的特点,用比较生动、得体的语言表达自己的意思。3.能感受同学之间真挚的友谊。三、重、难点重点:能分辨出赠言的。优劣,并能根据同学的特点写赠言。难点:能选取合适的内容,用适当的方式表达自己的情意。四、课前准备学生:广泛搜集、阅读有关赠言,选择几则自己喜欢的赠言背诵下来;制作一张精美的赠卡。教师:了解学生中流传的赠言,选择几则典型的抄录下来,制成录音;准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。五、教学流程及设计(节选)1.激情导入,出示课题你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等,根据学生讨论,相机出示课题——毕业赠言)2.通过课前的阅读,你认为毕业赠言该写些什么?(怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等)[这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料,阅读资料所完成的知识的初期建构,以便调整学生的学习进程。]3.提出听辨要求:我从同学们的毕业赠言中选了几则,请大家听听,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(播放录音,附录音内容:)4.听后同桌自由讨论。5.全班交流,教师从旁相机点拨。总评:第1、3、4则抓住了同学的个性特点,有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。第2则不符合小学生的身份,挣钱不能作为学生努力的方向。第5则是套话,没有抓住一个人的个性特点,针对性不强。小结:从刚才几则赠言中,你认为赠言可以写哪些方面的内容?(可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等)在语言表达上,可以用上什么方法?(可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等)毕业赠言作文篇三敬爱的老师,亲爱的同学们:在这艳阳高照,空气清新的日子里,我们欢聚在母校的教堂,欢聚在这满怀深亲情的教室里。一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖;再英语节时,同学们精心准备,把一句句英语句子牢记心中;在“六一”国际儿童节上,同学们快乐地游戏着……一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永远不会忘记。六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的“六一”节、元旦,你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的美丽校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得碧小小学师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的'行动,形成了我校的培养目标“我创造,我快乐”。是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!毕业赠言光阴似箭,一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影,我的唯一信念是最大的劲敌。毕业了,我多想留住和你在一起的温暖日子,但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活,是一串糖葫芦;又酸又甜,我永远也回味不完。我的好朋友,我们暂时就要分别了,“珍重"的话丝毫没有意义,我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你,因为它代表我如金子般纯洁的心。我们在一起经常吵架,那是一种增进感情的方式,而现在我像一座沉默的火山,她胜过一切离别的话语。外表很冷静,但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。友谊是一首无言的歌,你在淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。柳荫下百般惆怅,愿友情化为激励你的!你的身影是帆,我的目光是河,多少次想挽留你,终于还是不可以。知道友情可贵,可追逐自己的梦想相互激励会更好!送给我最好的朋友。毕业赠言毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!毕业赠言小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声??是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步??它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程??有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味??紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远永远。你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!很荣幸与你同窗共读六载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟,明天,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会你。无论走到哪里,记住我们曾经是六年的兄弟姐妹,记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时,不要忘记告诉大家,让我们与你同乐;失意时,不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关。宽容、平和、乐观、向上,是我对你们的期望。毕业赠言作文篇四——写给我20xx年即将毕业的孩子们又是一年毕业季。明年,还是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的铃声,熟悉的欢笑声,但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹,时间过的如此之快,五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目,今天,我的孩子们,你们就要毕业了,就要开始一段新的人生里程。五年来,你们每一个人的成长都印在我的心里。老师很荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来,老师的表扬也好,批评也好,都是为了你能更加进步,更加优秀。老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯,有良好的修养,有迎接新挑战的能力。记得我的第一届毕业生给我发的微信:“老师,你最大的成就感不是有学生当医生,念博士,而是能让我们多年后,依然能够记得你,喜欢你。”希望多年后,当你在不经意间回想起小学的时光时,能够发自内心的感叹:“我还记得我的小学老师,我有一点点想念她!”这就是我最大的欣慰了!我的孩子们,即将分别的日子里,希望你们每一人都能够心怀感恩,认真、努力的去对待你的一切,做一个孝顺,善良的人!希望你们能够学业有成,勇敢的面对生活。我在这里为你加油,为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航,祝福你们一生平安,一帆风顺!毕业赠言作文篇五唐老师,您好!时光飞逝,白驹过隙。小学即将毕业,心里感觉空落落的。六年小学时光,最让我留恋的就是那段篮球岁月。想要再一次闻到汗水的气味,再一次奔跑在篮球运动场上,再一次和大家品尝成长的酸甜苦辣……更希望再听唐老师您唠叨一次,再听您喊一句:“黄秋懿,这个动作不对,重来一次!”刚开始体训的时候,我们其实真的很怕您。您不爱笑,成天顶着张“苦瓜脸”,让人不寒而栗。而且又很严格,只要一个动作不对,一个防守不积极,都逃不过您的“火眼金睛”,从头再来是必须的。您还记得吗?那天您让我做基础练习胯下运球。突然,我一不小心,把脚扭到了,疼得我直不起腰,眼泪一直在眼眶里打转。真想放弃。但转念一想:不经历风雨,怎能见彩虹?可出乎意料的是,您非但没有批评我,还关心地问道:“你没事吧,我带你去喷点药,小心点!”这让我大吃一惊,心里涌动着一股春天般的暖流。接着在这四年里,我们跟着您打了大大小小六场比赛,获得过全区第三名、第二名,也拿到过冠军。我们既品尝到了胜利的喜悦,也感受到了挫败的失落。经过这几年的相处,我才明白到您的“苦瓜脸”,只是希望我们勇敢成长,不忘初心。真心感谢您的谆谆教导,如果没有您,我们怎会享受到篮球运动的快乐,那种别人感受不到的愉悦。更让我们明白了团结的力量——是强大的,是无所畏惧的,是勇往直前的,更是一股满满的正能量。衷心祝愿您在今后的生活中,工作顺利,开心每一天。毕业赠言作文篇六六年同窗,共沐一片阳光,几千个白昼,谱写多少个友谊的篇章。愿逝去的岁月化作美好的回忆,永留心间。毕竟有缘,今天要离去,除了道一声“珍重”。更愿你划起智慧和毅力的双桨,驶向理想的明天。毕业了,多想留住那些温暖,多么想投入生活;用自己的双手建造幸福的大厦。我们相逢在陌生时,分手在熟悉后,我永远不会抹去对你的记忆。跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花、去照亮通往未来的大门。情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不了你,相逢会有期。聚也不是开始,散也不是结束,我们的美好瞬间将永远铭刻在我心中。今日同窗分别,说一声“珍重”,明朝校友相逢,贺一句“成功”。今天,你是学有所成的毕业生,明天,你是令人瞩目的成功者。我为你祈祷:愿意你成功。毕业赠言作文700字篇七您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。给语文戴老师:也许我们再也不会遇见像这样的一个老师,她会在上课时和我们天南地北地聊天,她会告诉我们她身边零零碎碎的小事,她会容忍我们在她的课上肆意地开怀大笑,她是我们的朋友她更是我们的老师,她会严厉地指出你的缺点毫不留情,她会耐心地给你分析一道又一道的阅读题,她会在课堂上让你不由自主地跟上她的节奏,我想以后以后的以后,我们还是可以很骄傲地说,“我的语文老师叫做戴雅丽”,戴老师,我们爱你!给数学孙老师:多少次,我们让你生气。让你恨铁不成钢。办公室里你对我们数学成绩的忧心忡忡,让我们印象深刻。上课你偶尔露出的开心笑容,让我们印象深刻。我们现在后悔了,上课应该好好配合你,你会

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