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第第页2022年高三历史教学的工作总结范文3篇

  2022年精选高三历史教学的工作总结范文1

  一、仔细制定教学计划。学期之初，我就仔细的讨论高三历史的教材，依据同学的特点和教材的编排，并和同科的老师商量，共同制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我仔细落实教学计划，并且依据实际状况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。

  二、仔细备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，仔细把握教材的重点和难点，更重要的是要备同学、备学法和教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

  三、积极推动素养教育，用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，。目前的考试题目敏捷，这决断了老师的教学形式要敏捷多样。在传授知识的同时，更重要的是提高同学的学习技能。为此，我在教学工作中着重同学学科技能的培育，把传授知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。着重学习方法的……此处隐蔽2354个字……课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班同学不同的特点，备教法和学法。上课是教学的中心环节，课堂教学采纳启发式，充分运用现代教育技术手段，调动同学的积极性和主动性，提高课堂教学效果。

  〔二〕一丝不苟地抓好新课教学工作。

  在新课教学时，基本以单元特征、单元线索、单元知识结构、思索并解答、课堂训练为模式进行，采纳教学一体化的方式，从落实基础知识开始，提高同学的基本技能，渐渐提高同学学习技能，从而提高课堂效率。重视单元训练，实时反馈信息。

  〔三〕关爱每一位同学，多与同学沟通。

  人非草木、孰能无情。老师对同学付出一分情，同学将以泉涌相报。我们老师每天面对的是活生生的生灵，老师工作的非常性要求我们老师在教学过程中关怀每一位同学，特别是成果较差的同学，要给以鼓舞而不是蔑视，加倍地给以学习方法上的点拔、心理上的开导、学习信心的培育。在教学过程中以民主、诚挚的立场对待同学；擅长以适合的方法引导同学，留意从同学的角度来思索问题。常常与同学沟通，明确同学需要什么，听取同学合理化建议，不断完善、改进自己的教学工作。

  总之，历史教学工作面临很多新问题，如作为课堂主体的同学，他们的自主性学习事实上并没有受到更多的重视，同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平常的课堂中，我们关注了同学的不同

  智力类型？关注了同学的生活阅历？关注同学的学习方式？关注同学的境况与感受？而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学，而忽视了“弱势”群体。在评价方式单一的状况下

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