浙江省杭州市滨江区2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省杭州市滨江区2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．小明正在观看足球比赛，他运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中正确的是（）A．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动B．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力C．足球在空中飞行过程中运动状态发生改变D．踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性2．如图所示的杠杆AB处于平衡状态，O点为杠杆的支点，则力F的力臂是A．OF B．OD C．OC D．DF3．如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（）A．物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB．物体在水中受到的浮力为320NC．物体的体积为8×10-3m3D．物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%4．如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是A．钢丝钳B．天平C．撬棒D．镊子5．如图所示。人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小D．人和车的重力势能增大6．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将A．下落 B．上升 C．保持静止 D．无法判断7．如图所示，在“探究杠杆平衡条件"实验中，弹簧测力计从位置B沿顺时针方向转到竖直位置A，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将A．变小 B．变大 C．不变 D．不能确定8．如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．无法判断9．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（）A． B． C． D．10．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）A．车座设计的面积较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D．刹车手闸是费力杠杆11．如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能减小12．如图所示，甲、乙两人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（）A．0N B．80N C．40N D．不可确定二、填空题13．如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景．当他在最高点时处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是_____。14．如图所示，三枚大头针插在水平台上，上放一枚硬币，紧贴硬币上表面使劲吹气，发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与________有关，吹气使硬币上方空气的压强________(填：“变大”、“不变”或“变小”)。15．如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体放在水平桌面上，当把一底面积为60cm2、质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化最为，桌面上还有一个底面积为200cm2、内装有密度为0.8g/cm3，深为10cm某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N)。当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A没有接触到容器底部)，液体对容器底部压强的变化量为，若物体A的密度为0.5g/cm3，则=________；若在物体A上放一重物，使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止，则此时桌面受到容器的压强_______Pa.(g取10N/kg)16．1644年意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的________实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大．如果某地某时的大气压为1.01×105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为________牛．三、实验题17．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量________；如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，可采用的方法是：将右边的钩码往右移动________格。18．（8分）在探究滑轮组机械效率的实验中，三傻利用如图装置完成了四次实验，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N够吗上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动距离s/cm机械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；第2次实验测得的机械效率为______；（结果保留两位有效数字）（2）分析表中数据可知：第3次实验的额外功为______J；（3）分析第2次和第____次实验数据可知：使用同一滑轮组提升重物，钩码越重，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率______（选填“越高”或“越低”）；分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度___.（选填“有关”或“无关”）．19．（8分）如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验图．小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度越大，运动小球撞击停在平面上的物体后，物体运动距离越长，说明小球具有动能越大．（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：_________________________________，实验中被控制的物理量是:___________．（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：_________________________________，实验中被控制的物理量是:___________．（3）实验结果表明，物体动能与物体的__________________________有关．四、作图题20．（8分）如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．（___）21．（8分）请在图中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，某新型飞艇的体积是1.5×103m3，载重量是1t时，在空中静止不动。若空气的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飞艇受到的浮力大小。(2)飞艇自身质量。23．（12分）如图所示，在两个相同的圆柱形容器内装入体积相同的甲、乙不同液体其中液体甲的质量为0.4千克。两液体分别吸收9.6×103焦的热量后，液体甲升高的温度较多。（1）若，求吸收热量后液体甲升高的温度。（2）若液体甲的密度为0.8×103kg/m3，求液体甲的体积。（3）如果将两容器中分别抽出相同质量的液体且乙的密度大于甲的密度，当剩余部分再次吸收相同热量时，发现液体乙升高的温度较多。请通过推理说明两液体比热容的大小关系。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．根据牛顿第一定律知，空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将做匀速直线运动，故A错误；B．足球在空中飞行时受到重力作用，但球与脚分离后，不再受到向前的推力，故B错误；C．足球在空中飞行过程中，速度会减小，方向也会改变，所以运动状态发生改变，故C正确；D．踢出去的足球能继续向前飞行是因为具有惯性，不能说受到惯性，故D错误。故选C。2、C【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离，力臂既要过支点O，还要与力的作用线垂直，符合上述两个条件的只有OC，所以C正确。3、C【解析】

A．由图知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，拉力端移动的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A错；B．滑轮组的机械效率：η=W有用/W总=(G−F浮)h/Fs=(G−F浮)h/F×2h=G−F浮/2F=400N−F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B错；C．由F浮=ρ水V排g得物体的体积：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正确；D．物体露出水面后，没有了浮力，相当于增加了提升物体的重，增大了有用功，不计绳重和摩擦，额外功不变，有用功和总功的比值变大，此滑轮组提升该物体的机械效率将大于80%，故D错．4、D【解析】

联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆。【详解】A、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B、天平的左右力臂是相等的，是等臂杠杆，故A不符合题意；C、撬棒在使用的过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意；故选：D。5、B【解析】

人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小，故选B。6、C【解析】

电灯所受的所有力都消失，由于惯性它将保持原有的静止状态，故选C。7、A【解析】

弹簧测力计从位置B顺时针转到位置A，使杠杆仍在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件：，阻力和阻力臂不变，动力臂变大了，所以动力变小。故A符合题意。8、A【解析】

因为甲乙烧杯内液体质量相等，所以两个烧杯底部所受压强相同，都为p，乙内液体的体积大，所以乙的密度小，根据公式p=ρgh可知，A、B以下液体对烧杯底部的压强pA下＞pB下所以A、B两点压强为pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故选A。9、B【解析】

A．当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B．根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C．根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由p＝ρgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D．因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误．10、C【解析】

A．车座设计的面积较大可以减小压强，A是错误的；B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦，B是错误的；C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用，C是正确的；D．刹车手闸是省力杠杆，D是错误的。故选C。11、C【解析】

C919大飞机在加速升空的过程，质量不变，速度变大，动能增大，同时高度上升，重力势能增大，故应选C．12、C【解析】

弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，(或因为弹簧测力计处于静止状态)因此，这两个力是平衡力，又因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以，其示数是40N。故选C。【点睛】解答此题的关键是看物体处于什么状态．如果物体处于静止状态，那么弹簧测力计所受到的一定是一对平衡力，再根据力的作用是相互的就可以得出答案。二、填空题13、非平衡小明只受重力作用【解析】

[1][2]当小明在最高点时，只受重力作用，受力不平衡，因此他处于非平衡状态。14、流体的速度变小【解析】

第一空．流体的压强与流体的速度有关，流速越大的地方压强越小；第二空．在硬币上吹气时，硬币上的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就被抛起来了。15、5：41540【解析】

第一空．将质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化量为：；当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A没有接触到容器底部)，物体A的质量为300g，物体A的密度为0.5×103kg/m3，则物体A的体积：，液体上升的高度为，液体对容器底部压强的变化量为，则；第二空．容器中液体的体积为：=200×10-4

m2×0.1m=2×10-3m3，液体的重力：=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=16N，若在物体A上放一重物，使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止，A受到的浮力：，将A与重物看成一个整体，受到浮力与两物体的总重力为一对平衡力，故G物=F浮=4.8N，容器对桌面的压力等于液体、容器与两物体的重力之和，，故整个容器对桌面的压强为：。16、托里拆利马德堡半球1.01×106【解析】

[1]1644年意大利著名的科学家托里拆利利用液体压强和大气压相等的原理，第一次测出了大气压的值；[2]1654年，著名的马德堡半球实验，展示了大气压不但存在，而且很大，使人们确信大气压强的存在并且很大；[3]大气压为1.01×105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为三、实验题17、力臂1【解析】

第一空．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水

平位置平衡，这样支点到力的作用点的距离就是力臂，可以方便测量力臂；第二空．由图知道，杠杆左边是2个钩码，钩码所处位置为A点，距离支点是2个格，而

杠杆右边是1个钩码，钩码所挂处距离支点是3个格，所以，若使杠杆在水平位置平衡，

由杠杆平衡的条件知道，需要将右面的一个钩码向右移动一格。18、匀速83.33%0.151低无关【解析】

(1)[1]在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小，且在拉动过程中读数；[2]第2次实验测得的机械效率为，(2)[3]第3次实验中则额外功(3)[4]分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，被提升物体越重，滑轮组的机械效率越高；[5]因使用不同的滑轮组，提升相同的重物，故分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．[6]分析第3、4次实验数据可知：使用同一滑轮组，物体提升的高度不同，但机械效率相同，故滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．19、质量一定,速度越快，动能越大质量速度一定,质量越大，动能越大速度质量、速度【解析】

(1)[1][2]甲、乙两图中的球的质量相同，所处高度越高的球，把木块推出的距离越远，因此可以得出的结论是：在质量一定时，速度越大，动能越大；(2)[3][4]乙、丙两图可知，两球的所处的高度相同，但两球的质量不同，所以可以探究动能