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最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活单元练习试卷新版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列用品不属于有机合成材料的是A.尼龙伞布 B.塑料牙刷 C.玻璃水杯 D.橡胶轮胎2、下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A.人走关灯、少开空调 B.使用一次性餐具C.自带水杯出行 D.对金属材料回收利用3、类推是学习化学的重要方法,下列类推成立的是A.某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水,所以该化合物一定含碳、氢元素B.中和反应都有水生成,所以有水生成的反应一定是中和反应C.碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液D.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物4、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关,下列说法正确的是A.人体缺乏维生素A易患坏血病B.霉变的食物经蒸煮后可以继续食用C.活性炭可作冰箱除味剂D.植物的叶子边缘发黄、易倒伏,应施用氮肥5、下列图象不能正确反映相关实验过程中量的变化的是A.等质量的甲烷和酒精完全燃烧B.一定质量的镁在氧气中燃烧C.等质量,不同颗粒的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应D.某物质的着火点为t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是Q点6、下列做法不会危害人体健康的是A.用聚氯乙烯塑料包装食品 B.在食盐中加入少量碘元素C.用霉变的花生压榨花生油 D.大量使用防腐剂,延长食品保存期7、下列说法不正确的A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆,可以防止树木冻伤B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与压强有关C.鉴别羊毛纤维,可以取样点燃,能闻到烧焦羽毛的气味D.物质在溶解过程中常伴随热量变化,如硝酸铵溶解时会出现吸热现象8、生活中遇到的问题,常常涉及化学知识,下列说法不正确的是A.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色B.生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C.“酸可以除锈”、“洗洁精去油”都是发生了化学变化D.有机合成材料有塑料、合成纤维及合成橡胶二、填空题(每小题4分,共计20分)1、请按照要求写出下列反应的化学方程式___。(1)二氧化碳的工业制法:高温煅烧石灰石,化学方程式为___________。(2)乙醇C2H5OH俗称___________,属于可再生资源;可以做燃料,燃烧的化学方程式:___________。2、江西山清水秀,景色迷人,美丽的江西欢迎您。(1)春天去婺源看油菜花。油菜花的生长需要施加一些化学肥料,其中硝酸铵(NH4NO3)属于_____(填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥”)(2)夏天去乐平洪岩仙境观奇石。洞中石钟乳形成过程中的一个反应为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]中原子团HCO3的化合价为_____。(3)秋天上井冈山重温革命史,欣赏井冈山雕塑园的青铜雕像。在青铜上雕刻的过程中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。青铜是在纯铜中加入锡或铅的合金如图是锡元锡素在元素周期表中的信息及原子结构示意图,则X=_____,Y=_____。(4)冬天爬萍乡武功山看雾凇。游玩过程必吃的一道名菜为“武功冬笋炒腊肉”,该菜可为人体提供能量的一种营养素是_____,腊肉的传统制作过程中可用柴火熏烤,为使火燃烧得更旺常将木柴架空,原因是_____。3、塑料制品为人类带来便利的同时,也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。(1)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是_____(填标号)。A. B.C. D.(2)科学家用纤维素、甲壳素等材料硏制出能完全降解的保鲜膜,这一发明有望缓解的环境问题是_____(写一点)。(3)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料,在化学变化中甲烷分子可分为_____、_____,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。(4)焚烧回收的保鲜膜,生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化的微观过程如图所示。该反应过程中,保持不变的微粒是_____(填“分子”或“原子”),反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为_____。4、试根据图片及题中信息回答下列问题:图片信息回答(1)纳米铜具有________性。(2)用________的高分子薄膜做的鸟笼。(3)上图为越王勾践的________剑。(4)取少量硫酸铜晶体放入研钵内,用________把胆矾研碎。5、生活中处处有化学,回答下列问题。(1)豆腐中主要含有的基本营养素是______。(2)目前市场上有高钙奶粉、补锌口服液、加铁酱油等,人体缺铁可能会引起______。(3)学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素如果只施用一种化肥,则应施用______(填字母)。A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.KCl(4)中国古代著作中有“银针验毒”的记录其原理为,则X的化学式为______。(5)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是______。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图为某补铁剂复方硫酸亚铁片的部分文字说明。回答下列问题:(1)铁是人体必须的_______(填“常量”或“微量”)元素,缺铁会引起___________。(2)FeSO4中铁元素的质量分数为_______________(精确到0.1%)。(3)若某儿童按说明书的用量服用,则每日的补铁量为_________mg(精确到0.1mg)。2、苹果酸(化学式为C4H6O5)是苹果醋中的主要成分,具有解毒、降脂等药效。请问:(1)苹果酸由_____种元素组成,苹果酸中_____元素的质量分数最大。(2)苹果酸属于_____(选填“有机物”或“无机物”)。(3)苹果酸的相对分子质量是_____。3、锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下,通过服用葡萄糖酸锌(,相对分子质量是455)等含锌保健食品来补锌。(1)葡萄糖酸锌是由______种元素组成的。(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是______(结果精确到%)。(3)现有一支某品牌的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌,则该口服液中葡萄糖酸锌的质量是______。(结果精确到)(4)海产品、肉类、豆类等食物中都含有较多的锌。只要通过合理膳食,就足以摄取人体所需的锌,而不必额外服用含锌保健食品。这里“合理膳食”的含义是______。4、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:(1)黄酮素属于_______________化合物(填“有机”或“无机”)。(2)黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为__________(填最简整数比)。(3)黄酮素中碳元素的质量分数为__________________.(结果精确到0.1%)。5、2015年4月6日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热义。PX是1,4-二甲苯(化学式为C8H10)的别称。请计算:(1)PX属于_____(填“有机物”或“无机物”);(2)PX的相对分子质量为_____;(3)PX中碳、氢元素的质量比_____;(4)10.6g的PX中含碳元素的质量为_____g。6、可燃冰外观像冰,但是点火可以燃烧,燃烧生成二氧化碳和水。可燃冰的主要成分是甲烷的水合物,它在低温、高压的条件下形成,具有热值高等优点。已知某可燃冰的主要成分是CH4·6H2O。(1)甲烷属于______(有机物、无机物)。(2)计算62gCH4·6H2O燃烧得到多少克水?_______7、下图是某品牌补铁剂的标签。请回答:(1)人体中铁元素的含量属于_____(填“常量”或“微量”);(2)若每次服用2包该补铁剂,则该成人摄入铁元素的质量_____克(3)多少克氧化铁中的铁元素与两包补铁剂中的铁元素的质量相等?(计算结果如除不尽,则结果都是保留两位小数)8、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答下列问题。(1)黄曲霉素B2______属于(填“有机化合物”或“无机化合物”)。(2)黄曲霉素B2中碳、氢两种元素的质量比为______。(3)15.7g黄曲霉素B2中含有______g氧元素。9、科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质。某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx。回答下列问题:(1)丙烯酰胺属于__________(填“有机物”或“无机物”)(2)碳元素和氧元素的质量比是______(填最简整数比)。(3)丙烯酰胺的相对分子质量为71,则x的数值为______。四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、日常生活中使用的塑料袋,有的是由聚乙烯制成的,有的是由聚氯乙烯制成的。小明对包装食品的塑料袋进行的探究,以验证其成分。请填写:[提出猜想]:①是由聚乙烯制成的,②是由聚氯乙烯制成的[查阅资料]:聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜是白色粉末,遇水变蓝色。[实验探究]:小明将装置按A、B、C、D顺序连接好后,进行实验。在实验过程中,B、D产生明显现象,C无明显现象,说明塑料袋没有____(填化学式)生成。B装置的作用是____,D瓶中发生的化学反应方程式为____。[实验结论]:通过实验证明猜想____正确。[交流反思]:(1)从化学角度分析,大量使用塑料制品会导致____。(2)连接实验装置时,不能将B、C位置进行交换,理由是____。2、天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学小组对甲烷在纯氧中燃烧的产物产生兴趣并进行探究。(提出问题)甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质?(查阅资料)无水CuSO4遇水变蓝(猜想与假设)甲:CO2、H2O乙:CO、H2O丙:NH3、CO2、H2O丁:CO2、CO、H2O甲同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是___________。(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。(1)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是___________。(2)实验中观察到A中CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断_____同学的猜想成立;B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为____。(反思与交流)为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境,含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是___________。3、菠菜含有多种丰富的营养素。但菠菜也是一种草酸含量比较高的蔬菜,草酸会影响人体健康。同学们对菠菜进行不同处理,寻找去除菠菜中草酸的合理烹调方法,对如何食用菠菜提出合理化建议。(查阅资料)①豆腐中含有钙盐,能与菠菜中可溶性草酸(H2C2O4)发生反应生成不被人体吸收的沉淀物草酸钙(CaC2O4)。②草酸钙是人体结石的主要成分。(进行实验)实验1:用四种方法烹调,可溶性草酸去除率如下:实验编号菠菜质量/g烹调方法可溶性草酸去除率/%a180冷焯:将1L水和菠菜一起煮,水沸腾后再煮1min,取出64.7b180热焯:将1L水煮沸,停止加热,放入菠菜等其变色后(约1min),取出43.0c180煮:将1L水煮沸,放入菠菜煮1min43.0d180炒:25g食用油加热至220℃,加入菠菜炒1min0实验2:取1L水煮开,加入豆腐和菠菜同煮,可溶性草酸去除率如下:实验编号菠菜质量/g豆腐质量/g时间/min可溶性草酸去除率/%A180180141.2B180180252.7C180180360.7D180120360.5E18090359.6(解释与结论)(1)食用菠菜主要获得的营养素为__________。(2)烹调菠菜的最佳方法是__________。(3)对比实验ABC,可得出的结论是__________。(4)其他条件相同时,豆腐用量对菠菜中可溶性草酸去除率的影响不大,需要对比的实验是_______(填编号)。(反思与评价)(5)下列关于“去除菠菜中草酸的烹调方法”,合理的是____。

A用食用油热炒菠菜B热焯菠菜时,同时加入豆腐C焯过菠菜的水,不再食用D烹调菠菜时,加入钙盐含量高的其他食材4、(11分)装品牌苏打饼干的配料和营养成分如下表,研究性学习小组対其成分进行了探究。配料营养成分(每100g)小麦粉,食用植物油,洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂(碳酸氢钠)、香葱、酵母、麦精、食用香精等能量蛋白质脂肪碳水化合物钠钙2017千焦8.5克21.0克63.5克500毫克280毫克说明饼干制作的烘焙过程中,配料中的碳酸氢钠的全部受热分解转化为碳酸钠,而碳酸钠不分解。Ⅰ、定性判断饼干中有关成分的确认。取一小包饼干。研碎后放入烧杯,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,得到待检液。实验操作和现象实验结论①淀粉的检验取少量待检液于试管中,滴入2滴碘水,观察到溶液_____饼干中含有淀粉②碳酸盐的检验另取少量待检液于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生;将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊饼干中含有_____(填离子符号)(交流讨论)(1)饼干中的_____元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生,有利于人体健康。(2)(深入探究)如何进一步确认饼干中含有两种碳酸盐?将剩余待检液过滤,用蒸馏水洗涤固体2至3次;将_____与稀盐酸反应,根据反应的现象,则证明讲干中既有碳酸钙,又有碳酸钠。Ⅱ、定量检测:饼干中碳酸钠质量的测定。(实验装置)(实验步骤)①按图9连接好装置,检查气密性;②取一小包饼干研碎后放入烧杯,加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后,过滤,洗涤;③将滤液和洗涤液合并后倒入容器A,按图示装入其他药品(试剂X用于吸收挥发出来的HCl,它不与CO2反应);④打开止水夹,向装置中通入一段时间N2后,关闭止水夹;⑤用电子天平称量干燥管Ⅰ的质量,记录数据m1;⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时,停止滴加;⑦打开止水夹,向装置中通入一段时间N2后,关闭止水夹;⑧重复步骤⑤,记录数据m2。(交流讨论)步骤③将滤液和洗涤液合并的原因是_____。步骤④向装置中通入一段时间N2,目的是_____。若步骤⑦没有向装置中通入一段时间N2,会导致碳酸钠得

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