【道德与法治】湖北省荆州市沙市2023-2024学年七年级上学期期末试题（解析版）

湖北省荆州市沙市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题友情提示：1．本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷书面笔答的形式。2．答题前请将学校、班级、姓名、准考证号等事项清晰地填写在答题卡相应的位置。3．本试卷的所有答案均应写在答题卡相应的位置，否则不评分。一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共18小题，每小题3分，满分54分。）1.“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌③努力，是一种生活态度，需要坚持④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】本题考查梦想、实干精神。①②③：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌，努力，是一种生活态度，需要坚持，故①②③正确；④：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，故④错误；故本题选A。2.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（）A.他人的评价都是正确的，要虚心接受B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里C.正确认识自己，理性面对他人的评价D.当局者迷，自我评价总是主观片面的【答案】C【解析】本题考查正确认识自己。C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意；A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误；B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误；D：总是，观点太绝对；D错误；故本题选C。3.“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频演讲中引用的这两句古诗告诉我们（）A.友谊不是一成不变的 B.友谊是一种心灵的相遇C.美好的友谊是一种亲密、单向的关系 D.友谊要以自我为中心【答案】B【解析】本题考查友谊。B：“与君远相知，不道云海深。”的意思是我和你相隔千里，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深远的云海将我们分开了。题文中习近平主席的观点表明友谊是一种心灵的相遇，故B说法符合题意；A：友谊不是一成不变的，A错误；C：友谊是平等的、双向的，故C错误；D：“以自我为中心表述”的说法绝对了，故D错误；故本题选B。4.下图《时间去哪儿了》启示我们要（）A.科学规划，合理安排学习时间 B.互帮互助，掌握各种学习方法C.多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D.分清主次，重要的事情都要先做【答案】A【解析】本题考查合理安排学习时间。A：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A符合题意；B：题干未体现互帮互助，合作学习，故B不符合题意；C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，培养浓厚的学习兴趣，故C不符合题意；D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D不符合题意；故本题选A。5.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（）A.取决于他人的评价 B.可以促进自我发展C.需要掌握科学方法 D.是人生的唯一课题【答案】C【解析】本题考查正确认识自己。C：分析题文，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，这启示我们要正确认识自己，需要掌握科学方法；C正确；A：他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素；A错误；B：这不符合题干主旨；B不符合题意；D：唯一，观点太绝对；D错误；故本题选C。6.道德与法治课上，老师让同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。这项活动主要是让同学们（）A.学会主动与他人交往 B.能够发挥自己的潜能C.能够多把尺子量自己 D.发挥自己的各项特长【答案】C【解析】本题考查正确认识自己。ABD：观点正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意；C：依据教材知识，题文中同学、父母、老师眼中的“我”，启示我们要学会用多把尺子量自己，通过不同的途径认识自己，故C符合题意；故本题选C。7.习近平总书记勉励思政课教师：“要给学生心理埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这说明（）A.尊师重教是中华民族的优良传统 B.老师是学生健康成长的引路人C.我们在日常交往中要尊重老师 D.良好的师生关系有利于我们的学习【答案】B【解析】本题考查教师的作用。ABCD：习近平总书记勉励思政课教师的讲话说明教师的作用，教师是人类文明的传承者，老师是学生健康成长的引路人，B符合题意；ACD的说法不合题意，可排除；故本题选B。8.下列情境与评论对应正确的是（）序号情境评论①小叶忘记带作业，老师批评了她，她感觉很委屈。老师的批评意味着不信任，会打击小叶的学习积极性。②王老师电脑出故障了，小刚帮王老师下载、安装软件，并教她如何使用。在平等相待、相互促进的师生交往中，学生也应主动关心帮助老师。③新的数学老师与之前的老师在授课风格和方式上不同，小丽不适应。面对不同风格的老师，要学会改变老师，让老师都变成我们喜欢的样子。④刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，帮学生解决烦恼，被同学们称为知心姐姐。老师给了学生生活上的关心和情感上的关怀，形成了亦师亦友的师生关系。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本题考查师生交往。①：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，①错误；②：王老师电脑出故障了，小刚帮王老师下载、安装软件，并教她如何使用，体现出学生应主动关心帮助老师，②正确；③：我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，③错误；④：刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，帮学生解决烦恼，被同学们称为知心姐姐，体现出老师给了学生生活上的关心和情感上的关怀，形成了亦师亦友的师生关系，④正确；故本题选C。9.下图漫画表明（）①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题②老师要关爱呵护学生③克服缺点就—定能成功④我们要把老师的表扬当作激励A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本题考查师生交往。②④：漫画表述了老师对学生的肯定和表扬。这表明了老师要关爱呵护学生，而我们要把老师的表扬当作激励。②④说法正确，符合题意；①③：“一切”、“一定”的说法过于绝对了，①③说法错误，排除；故本题选C。10.《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（）序号古语行为解读①孝子之养也，乐其心，不违其志任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意②呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢③树欲静而风不止，子欲养而亲不待时间的流逝不随个人意愿而停止④亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声在规劝父母的时候，要和颜悦色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本题考查孝亲敬长。①：任何事都必须，观点太绝对；①错误；②：呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢，这告诉我们父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢；②正确；③：树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这告诉我们要及时行孝；③错误；④：亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声，这告诉我们在规劝父母的时候，要和颜悦色，④正确；故本题选D。11.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，要孝亲敬长，因为（）①角色不同，责任相同，要勇于承担责任②孝敬父母是每个公民的法定义务③孝敬父母是中华民族的传统美德④良好的亲子关系需要双方良好的互动A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本题考查孝亲敬长。②③：根据所学，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母是每个公民的法定义务，也是中华民族的传统美德，故②③正确；①：角色不同，责任不同，故①错误；④：选项说法不符合题意，故④排除；故本题选C。12.时间就是生命，珍爱生命就要珍惜时间，拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。下列诗句中，能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的是（）①花有重开日，人无再少年②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开③少壮轻年月，迟暮惜光辉④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】本题考查珍爱生命。①③：我们要珍爱生命和珍惜时间，“花有重开日，人无再少年”、“少壮轻年月，迟暮惜光辉”就是指珍惜青春，珍惜时间，故①③符合题意；②：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”指的是自然风光，故②不符合题意；④：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”指的是转机和希望，故④不符合题意；故本题选A。13.下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的B.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的C.盛年不重来，一日难再晨——生命是顽强的D.世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的【答案】D【解析】本题考查生命的特点。D：世界上没有完全相同的两片树叶，说明了每种生命都有其独特性，故D符合题意；A：野火烧不尽，春风吹又生，体现了生命的顽强，故A说法错误；B：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，意思是时光飞逝，体现了生命的短暂性，故B说法错误；C：盛年不复来，一日难再晨，意思是时间逝去，不会再来，说明了生命是不可逆的，故C说法错误；故本题选D。14.“人生难免有挫折。”课堂上进行自主探究学习，请你选择对待挫折的合理路径是（）①冷静分析原因，寻找解决办法②总结成功经验，增强生命韧性③及时调整心态，理智面对挫折④采取积极行动，成功战胜挫折A.①→③→②→④ B.①→④→③→②C.③→④→②→① D.③→①→④→②【答案】D【解析】本题考查挫折的相关知识。ABCD：面对挫折，先调整自己的心态，接下来分析原因寻找方法，紧接着采取行动，在成功后总结经验，D正确，ABC错误；故本题选D。15.“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗启示我们（）A.生活的道路并不平坦，挫折不可战胜 B.发掘自身的生命力量，培养坚强意志C.要勇于战胜一切挫折，从不依靠外力 D.成功不是一帆风顺的，经历挫折就能成功【答案】B【解析】本题考查发掘生命的力量。B：题文的意思是在羡慕别人取得成功的时候，更应看到成功背后的艰辛。这首小诗启示我们要想取得成功，就要培养坚强意志，B正确；A：挫折是可以战胜的，A错误；C：我们可以依靠外力，C错误；D：“就能”的表述过于绝对，D错误；故本题选B。16.在网络上，曾经有一个“A4纸上看人生”的热门帖子：若按照75岁的平均寿命来计算，人生只有900个月，用一个30x30的表格来呈现，一张A4纸就足够了，这一用方格为人生建模的实验，意在警醒我们（）A.人生短暂，及时行乐 B.珍爱生命，奋斗有为C.小事不做，只干大事 D.生命脆弱，顺其自然【答案】B【解析】本题考查实现人生价值。B：分析可知，用方格为人生建模的实验，意在警醒我们珍爱生命，奋斗有为，故B符正确；A：青春是用来奋斗的，不能及时行乐，故A错误；C：要从点滴小事做起，故C错误；D：生命并不全是脆弱，有时也很坚强，故D错误；故本题选B。17.守护生命需要关注并养护我们的精神。以下行为符合“养护精神”要求的是（）A.合理饮食，养成卫生习惯 B.关心时政，经常读书看报C.注重养生，合理安排作息 D.定期做身体检查【答案】B【解析】本题考查的是养护精神。B：根据材料，关心时政，经常读书看报都是养护精神的表现，故B符合题意；ACD：合理饮食，养成卫生习惯、注重养生，合理安排作息、定期做身体检查都是爱护身体的表现，故ACD不符合题意；故本题选B。18.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。在短暂的人生中，雷锋没有惊天动地的壮举，却一直无私助人、默默奉献、爱党爱国爱人民，为我们铸就了一座伟大的精神丰碑。雷锋的事迹表明（）①平凡也能创造伟大 ②只有伟大的人生才有意义③生命的意义需要自己发现和创造④默默无闻的生命是没有意义的A.①② B.③④ C.①③ D.①④【答案】C【解析】本题考查生命的意义。①③：依据教材知识，结合题文材料，雷锋一直无私助人、默默奉献、爱党爱国爱人民，表明平凡也能创造伟大，生命的意义需要自己发现和创造，故①③说法正确；②：不仅仅只有伟大的人生才有意义，故②说法错误；④：默默无闻的生命也是有意义的，故④说法错误；故本题选C。二、非选择题（要求结合材料，运用所学知识回答问题。第19题8分，第20、21题各12分，第22题14分。）19.阅读材料，回答问题。2023年12月31日，新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二四年新年贺词——在奋进中拥抱梦想，成就未来。我们走过不平凡的2023年，迎来充满希望的2024年。习近平主席的新年贺词温暖人心、催人奋进，激励亿万人民把光荣和梦想书写在强国建设、民族复兴伟业的新征程上。大家表示，在新的一年里要坚定信心，勇毅前行，把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。今天的中国，正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。沿着总书记指引的方向，各行各业的人们为了共同的梦想，向着更加美好的明天勇毅前行！大家表示，要在新的一年里乘势而上、砥砺奋进，展现新风采，续写新辉煌。（1）认真阅读习近平总书记二O二四年新年贺词，请你谈谈梦想的重要性？（2）梦想需要我们坚定信心，勇毅前行。你准备怎样实现自己的梦想？【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，才能不断地进步和发展。（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。20.阅读材料，回答问题。2023年9月10日是第39个教师节。为庆祝教师节，某校七年级（3）班布置黑板报并设计了以下三个板块，请你帮助完成板块中的内容。板块一成语故事话尊师①程门立雪②乌鸦反哺③孔融让梨④徙木立信板块二师生交往晴雨表小睿喜欢画画，她的新作得到了美术老师的表扬。生物课上，小睿偷偷地把画进行了完善，结果被生物老师发现并把画作收走了，还批评了小睿。为此小睿不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。板块三争做尊师小榜样七年级（3）班班级科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配，青年教师与老教师教学风格颇有不同，慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，在青年教师的课上自由散漫、无视课堂纪律，导致成绩也不太理想。（1）板块一中成语故事，能体现板块主题的是____（填序号）。（2）板块二中，小睿的做法对吗？为什么？（3）针对板块三的情况，你认为新时代评选优秀教师的标准是什么？面对不同风格的老师，学生们在后期应该做出怎样的调整？【答案】（1）①程门立雪。（2）小睿的做法错误，没有正确对待老师的表扬与批评。①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（3）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。①承认老师的差别，承认并接纳每位老师的不同。②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。③了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。④主动交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。21.阅读材料，回答问题。亲子共成长，是家庭教育最美好的样子。请你阅读下列内容，并回答问题。孝：会意。从老省，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。——《说文解字》（1）“百善孝为