《把盐析出来导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《把盐析出来》导学案第一课时一、导入引言在日常生活中，我们经常会用到盐，它是一种常见的化合物。但是，你知道如何从盐水中将盐析出来吗？今天我们就来学习一种实验方法，通过这个实验，你将会了解到盐的析出过程。二、实验目的通过本实验，学生将能够掌握将盐析出来的方法，了解盐的性质和析出过程。三、实验原理在本实验中，我们将利用蒸发结晶的方法将盐析出来。当盐水中的水蒸发掉后，盐就会残留在容器中。四、实验材料1.盐水2.玻璃容器3.火柴或蜡烛4.火5.镊子五、实验步骤1.将盐水倒入玻璃容器中，容器不要装得太满。2.在一个安全的地方，点燃火柴或蜡烛，将玻璃容器放在火上加热。3.当水开始蒸发时，用镊子小心地将残留在容器中的盐收集起来。六、实验注意事项1.实验时要小心操作火源，以免发生意外。2.注意不要让盐水溅到身上，以免烫伤。3.实验结束后及时清理实验场地，保持整洁。七、实验结果与分析经过实验，我们可以看到在加热后，盐水中的水慢慢蒸发掉，最终留下了白色的盐。这就是将盐析出来的过程。八、实验延伸1.你可以尝试用不同浓度的盐水进行实验，观察析出的盐的量是否有所变化。2.你还可以尝试将析出的盐进行燃烧实验，看看会发生什么反应。九、实验总结通过本实验，我们学会了将盐析出来的方法，了解了盐的性质和析出过程。同时，也提高了实验操作的能力和安全意识。十、实验小结通过本次实验，我们不仅学会了将盐析出来的方法，还了解了盐的性质和析出过程。在今后的学习和生活中，我们可以利用这个方法来进行盐的提取和分离。同时，我们也要时刻注意实验安全，保证实验顺利进行。希望同学们在今后的实验中能够更加认真细致地进行操作，不断提高自己的实验技能。第二课时导学目标：通过本节课的学习，学生将能够理解盐的析出过程，掌握盐析出的方法以及相关实验操作技巧。一、导入1.引入问题：你知道什么是盐吗？盐是如何形成的？我们可以用什么方法来析出盐呢？2.激发兴趣：通过展示一些盐的图片和实物，让学生对盐有一定的了解和认识。二、学习内容1.盐的概念：盐是由正离子和负离子组成的化合物，常见的盐有氯化钠、硫酸钠等。2.盐析出的方法：盐可以通过蒸发结晶、溶剂析出、沉淀析出等方法来分离。3.实验操作：实验中我们将通过溶剂析出的方法来析出盐，具体操作步骤为：a.将含有盐的溶液倒入蒸发皿中；b.将蒸发皿放置在加热设备上，加热使溶液慢慢蒸发；c.直到蒸发完毕，盐析出，可以用玻璃棒将盐取出。三、实验设计1.实验材料：蒸发皿、加热设备、盐溶液、玻璃棒等。2.实验步骤：a.将盐溶液倒入蒸发皿中；b.将蒸发皿放在加热设备上进行蒸发；c.直到蒸发完毕，用玻璃棒取出析出的盐。四、实验分析1.实验现象：随着溶液的蒸发，盐开始析出并沉积在蒸发皿底部。2.实验原理：盐在溶液中是以离子形式存在的，当溶液蒸发时，水分蒸发而盐离子聚集在一起形成固体盐。五、实验总结通过本次实验，我们成功地将盐析出来了。盐析出的方法有很多种，我们可以根据实际情况选择适合的方法。盐析出的原理是利用盐在溶液中的离子特性，通过蒸发等方法使其析出。希望同学们能够通过实验的操作，加深对盐析出过程的理解。六、课后作业1.思考问题：盐析出的方法有哪些？分别适用于什么情况？2.实验报告：写一份关于本次实验的实验报告，包括实验目的、操作步骤、实