水处理生物学参考题修正版

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《水处理生物学》期末复习题库

名词解释：（黑体的是老师在课上提到的名词解释，没有说一定要考）

原核微生物真核微生物PHB荚膜芽孢菌落黏液层菌胶团衣鞘鞭毛丝状细菌光合细菌蓝细菌核糖体底栖生物溶源现象毒性噬菌体温柔噬菌体溶原性营养生长因子培养基合成培养基自然培养基复合培养基选择培养基鉴别培养基加富培养基单纯扩散促进扩散主动运输基团转移酶新陈代谢发酵好氧呼吸

呼吸链光合作用生长繁殖发育生物膜p127质粒朊病毒转化接合转导基因重组基因工程生态系统种群群落生物圈土壤微生物区系互生关系共生关系拮抗关系

寄生关系大型水生植物挺水植物漂泊植物浮叶根生植物沉水植物基质抑制作用共代谢生物去毒作用生物激活作用氨化作用硝化作用反硝化作用生物浓缩生物积累生物放大硫化作用反硫化作用生物吸附活性污泥活性污泥丝状膨胀聚磷细菌有效氯水体富营养化入侵植物多污带α-中污带β-中污带寡污带生物毒性检测

1.PHB：是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物，不溶于水，溶于氯仿，可用尼罗蓝或

苏丹黑染色。2.丝状细菌：铁细菌，硫细菌和球衣菌又常称为丝状细菌。这类细菌的菌丝的体外面有的

包着一个圆筒状的黏性皮鞘，组成鞘的物质相当于普通细菌的荚膜，由多糖

类物质组成。

3.光合细菌：简称PSB，是具有原始光能合成体系的原核生物总称。

4.底栖生物：由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物所组成，是水生生物

的一个重要生态类型。

5.原核微生物：指核质和细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组成的一类微生物。6.真核微生物：是一大类细胞核具有核膜，能进行有丝分裂，细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多

种细胞器的生物体

7.荚膜：荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质，一般由糖和多肽组成，把细胞壁完全包围

住。

8.芽孢：某些细菌在生活史的一定阶段细胞内会形成一个圆形或椭圆形，壁厚，含水量低，抗逆性强的休

眠结构，称为芽孢。

9.菌落：在固体培养基上（内）以母细胞为中心的，肉眼可见的，有一定形态，构造特

征的子细胞团。

10.黏液层：有些细菌不产荚膜，其细胞表面仍可分泌黏性的多糖，疏松地附着在细胞壁的表面上，与外

界没有明显边缘，这叫粘液层。

11.菌胶团：有些细菌由于其遗传特性决定，细菌之间按一定的排列方式相互黏集在一起，

被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团，叫菌胶团。

12.衣鞘：水生环境中丝状菌的丝状体表面的粘液层或荚膜硬质化，形成一个透明坚韧的空壳。13.鞭毛：某些细菌表面伸出的修长，波曲的附属物称为鞭毛。

14.蓝细菌：旧名蓝藻或蓝绿藻，是一类进化历史悠久，革兰氏阴性，无鞭毛，含叶绿素（但不形成叶绿

体）能进行产氧光合作用的大型原核生物。

15.核糖体：合成蛋白质的部位，由核糖核酸和蛋白质组成。

16.溶源现象：宿主细菌感染噬菌体后，并不开始合成更多的噬菌物质的一种噬菌体和宿主细菌之间的关

系。

17.毒性噬菌体：侵入宿主细胞后，随即引起宿主细胞裂解的噬菌体

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18.温柔噬菌体：侵入宿主细胞后，核酸附着并整合在宿主染色体上，和宿主的核酸同步复制，宿主细胞

不裂解而继续生长，这种不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温柔噬菌体。

19.溶源性营养：（没有找到）

20.生长因子：是一类调理微生物正常代谢所必需，但不能利用简单的碳氮源自行合成的有机物。21.培养基：指由人工配制的，适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养物。22.合成培养基：是一类按微生物的营养要求确切设计后用多种化学试剂配制成的培养基。

23.自然培养基：是指利用动物，植物或微生物体或其提取液制成的培养基，其最大特点就是培养基的确

切化学组成不明白。

24.复合培养基：又称半合成培养基，它是一类既有已知的化学组成物质，同时还加有某些自然成分而配

置的培养基。

25.选择培养基：是依照某种或某些微生物的特别营养要求而专门设计的培养基。

26.鉴别培养基：是一类根据微生物的代谢反应或其产物的反应特性而设计的，可借助肉眼

直接判断微生物种类的培养基。

27.加富培养基：是根据微生物的营养要求人为地加强投加多种营养物质，从而可大量促进微生物生长的

培养基。

28.单纯扩散：又称被动运输是简单的方式，也是微生物吸收水分及一些小分子有机物的运输方式。29.促进扩散：是指非脂溶性物质或亲水性物质借助细胞膜上的膜蛋白的帮助顺浓度梯度或顺电化学浓度

梯度,不消耗ATP进入膜内的一种运输方式，对转运的物质有选择性。

30.主动运输：吸收和运输过程中需要消耗能量，逆浓度差进行，需要载体蛋白的参与，

通过载体蛋白的构象及亲合力的改变完成物质的吸收吸收运输过程。

31.基团转位：吸收和运输过程中需要消耗能量，逆浓度差进行，需要载体蛋白的参与，吸收的营养物质

与载体蛋白之间发生化学反应的一种存在于某些原核微生物中的一种物质运输方式。

32.酶：是微生物细胞中自己合成的一种催化剂（生物催化剂），其基本成分是蛋白质，催化效率比一般的

无机催化剂高得多，。

33.新陈代谢：是推动一切生命活动的动力源，寻常指在活细胞中的各种合成代谢与分解代谢的总和。34.发酵：是指在无外在电子受体时，底物脱氢后所产生的还原力不经呼吸链而直接交给某一内源性

中间产物接收，以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。

35.好氧呼吸:是一种最普遍又最重要的生物氧化或产能方式，基质的氧化以分子氧作为最终电子受体。其

特点是基质脱氢后，脱下的氢（常以还原力形式存在）经完整的呼吸链（或称电子传递链）传递，最终被外源氧分子接收，产生水并释放ATP形式的能量。是一种递氢和受氧都必需在有氧条件下完成的氧化作用，是一种高效的产能方式。

36.呼吸链：是指位于原核微生物细胞膜上或真核微生物线粒体膜上的，由一系列氧化还原呈梯度差的，

链状排列的氢（或电子）传递体，其功能是把氢或电子从低氧化还原势的化合物逐级传递到高氧化还原电势的分子氧或其他无机，有机氧化物，并使它们还原。

37.光合作用：是地球上最大的有机合成反应。光合生物通过光合作用将光能转化为化学能，并通过食物

链为生物圈的其他成员所利用。

38.生长：微生物在适合条件下，不断吸收营养物质，依照自己的代谢方式进行新陈代谢活

动。正常状况下，同化作用大于异化作用，微生物的细胞质量不断迅速增长。

39.繁殖：生长到一定阶段，微生物便以二分裂的方式形成两个子细胞，子细胞又重复生长的过程，这就

是繁殖。

40.发育：微生物的生长与繁殖是个交替过程，从生长到繁殖的量变到质变的过程。

41.生物膜：是一种不可逆的黏附在固体表面的，被微生物胞外多聚物包裹的有组织的微生物群体。42.p127：（没有，怀疑是生物膜的页码）

43.质粒：是微生物染色体外或附加于染色体的携带有某种特异性遗传信息的DNA分子。

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44.朊病毒：即蛋白浸染因子，是一种比病毒更小，尽含有侵染性的疏水蛋白分子，是一类引起哺乳动物

的亚急性海绵样脑病的病原因子。

45.转化：是供体细胞研碎物中的DNA片段直接吸收进入活的受体细胞的基因重组方式。46.接合：是遗传物质通过细胞与细胞的直接接触而进行的转移和重组。

47.基因重组：两个不同性状的个体细胞，其中一个细胞（供体细胞）的DNA与另一个细胞（受体细胞

的DNA融合，使基因重新安排，遗传给后代，产生新品种或表达新的遗传性状，称为基因重组。

48.基因工程：又叫重组DNA技术。在分子水平上剪切DNA片段，与同种或异种，甚至异界的基因连接为

一个新的遗传整体，载感染受体细胞，复制出新的遗传特性的机体。

49.生态系统：生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统就是生态系统。50.种群：一个物种在一定空间范围内所有个体的总和在生态学中称为种群。51.群落：一个物种在一定空间范围内所有不同种的生物的总和为群落。

52.生物圈：是指地球上所有生物及其生活的那部分非生命环境的总称，包括非生命环境的总称，包括非

生命部分和生命部分。

53.土壤微生物区系：是指在某一特定环境和生态环境和生态条件下，土壤中所存在的微生物种类，数量

以及参与物质循环的代谢活动强度。

54.互生关系：两种不同的生物，当其生活在一起时，可以由一方为另一方提供或创造有利

的条件生活，这种关系称为互生关系。55.共生关系：两种不同种的生物共同生活在一起，相互依靠并彼此取的一定利益。有时候，

它们甚至相互依存，不能分开单独生活，形成一定的分工。这种关系称为共生关系。

56.拮抗关系:一种微生物可以产生不利于另一种微生物生存的代谢物，这些代谢物能改变微生物的生长环

境条件，造成某些微生物不适合生长的环境；这些代谢产物可能是毒素或其他物质，能干扰其他生物的代谢作用，以致抑制其生长和繁殖或造成死亡。此外，一种微生物黑可以以另一种微生物为食料。微生物之间的这种关系称为拮抗或对抗关系。

57.寄生关系：一个生物生活在另一个生物体内，摄取营养以生长和繁殖，使后者受到损害，这种关系称

为寄生关系。

58.大型水生植物：是指植物体的一部分或全部永久地或至少一年中数月沉没于水中或漂泊于水面上的高

等植物类群。

59.挺水植物：是以根或地下茎生于水体底泥中，植物体上部挺出水面的类群。这类植物体形比较高大，

具有巨大的根系，能借助中空的茎或叶柄向根或根状茎输送氧气。

60．漂泊植物：是指植物体完全漂泊于水面上的植物类群，他们的根系大多退化或呈悬垂状，叶或茎具有

发达的通气组织，一些种类还发育出专门的贮气结构。

61．浮叶根生植物：指根或茎扎于底泥中，叶漂泊于水面的类群，寻常具有具有柔韧修长的叶柄或茎。62．沉水植物：是指植物体完全沉于水气界面下，根扎于底泥中或漂泊在水中的类群，是严格意义上完全

适应水生的高等植物类群，该类植物体的通气组织特别发达，气腔大而多，叶片也多细裂成丝状或条带状，植物体呈绿色或褐色。

63．基质抑制作用：（没有找到）

64．共代谢：一些有机化合物，单独存在时不能进行生物分解，但在与其他有机化合物存在时，可以进行生物分解，这种现象称为共代谢。

65．生物去毒作用：生物分解产物的毒性低于原化合物时的生物分解作用，称生物去毒作用。66．生物激活作用：生物分解产物的毒性高于原化合物时的生物分解作用，称生物激活作用。

67．氨化作用：又叫脱氨作用，氨化微生物在有氧或无氧条件下分解有机氮化物产生氨的过程。产生

的氨，一部分供微生物或植物同化，一部分被转变成硝酸盐。

68．硝化作用：氨在硝化细菌的呼吸过程中先氧化成亚硝酸再氧化成硝酸。在此过程中，硝化细菌获得了

生活所需的能量。这种由氨氧化成硝酸的过程称为硝化作用。

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69．反硝化作用：硝酸盐在缺氧的条件下可被厌氧菌作用还原成亚硝酸盐和氨气等，此过程称反硝化作用。

70．生物浓缩：当吸收速率大于体内分解速率与排泄速率之和时，化学物质就会在体内积

累，这种现象称为生物浓缩。

71．生物积累：是指同一生物个体在不同的生长发育阶段，生物浓缩系数不断增加的现象。72．生物放大：是指生态系统中，某种化学物质的生物浓缩系数在同一食物链上，由地位

营养级生物到高位营养级生物逐级增大的现象。

73．硫化作用：在有氧条件下，通过硫细菌的作用将硫化氢氧化为单质硫，进而氧化为硫酸的过程称为硫

化作用。

74．反硫化作用：土壤淹水，河流，湖泊等水体处于缺氧状态时，硫酸盐，亚硫酸盐，硫代硫酸盐和次

硫酸盐在微生物的还原作用下形成硫化氢，这种作用就叫反硫化作用.

75.生物吸附:是物质通过共价、静电或分子力的作用吸附在生物体表面的现象。吸附作用与表面积

有关，微细的细菌、藻类等相对面积最大，其吸附能力最强.

76.活性污泥:由细菌、真菌、原生动物和后生动物等各种生物和金属氢氧化物等无机物所形成的污泥状

絮凝物。有良好的吸附、絮凝、生物氧化和生物合成性能.以降解有机污染物的微生物为主体，与污水中悬浮物、胶体物质组成的絮状混合物.含有净化废水所用的微生物群体及其吸附的有机物质和无机物质的体。

77.活性污泥丝状膨胀:由于丝状细菌的极度生长引起的活性污泥膨胀称活性污泥丝状膨胀。

78.聚磷细菌:也叫做摄磷菌，在好氧或缺氧状态下能超量地将污水中的磷吸入体内，并将磷酸盐聚集

成多聚磷酸盐贮存在体内，使体内的含磷量超过一般细菌体内的含磷量的数倍，这类细菌被广泛地用于生物除磷。

79．有效氯：表示氯化物德尔氧化能力。

80．水体富营养化：磷，氮等营养物质大量向水体中不断流入，在水体中过量积聚，致使水体中营养物质

过剩的现象称为水体富营养化。

81．入侵植物：指因人为或自然原因，从原来的生长地进入另一环境，并对该环境的生物，农林牧渔业生

产造成损失，给人类健康造成损害，破坏生态平衡的植物。

82.多污带：在靠近污水出口的下游，水色一般呈暗灰色，很浑浊，含有大量的有机物，但溶解氧极少，

甚至完全没有。有机物分解过程中，产生H2,SO2,和CH4等气体。水生生物的种类很少，几乎全是异养微生物，无显花植物，鱼类绝迹。代表是的指示生物是细菌。

83．α-中污带：水色为灰色；溶解氧很少，为半厌氧状态，有氨和氨基酸等存在。这里，含硫化合物已

开始氧化，但还有H2S存在，BOD已有减少，有时水面上有泡沫和浮泥。生物种类比多污带稍多，细菌含量高。

84.β-中污带：在此带绿色植物大量出现，水中溶解氧升高，有机物含量已很少，BOD和悬浮物的含量都

很低，蛋白质的分解产物氨基酸和氨进一步氧化，转变成铵盐，亚硝酸盐和硝酸盐，水中CO2和H2S的含量很少；生物种类变得多样。主要生物种类是各种藻类（如蓝藻、硅藻、绿藻等），以及轮虫、甲壳动物和昆虫，细菌的数量显著减少，已出现了鱼类。

85.寡污带：在这一带中，自净作用已经完成。溶解氧极为丰富，有时甚至达到氧饱和。二氧化碳含量极

少，硫化氢几乎完全消失，水中PH适于生物的存在。污泥沉淀已经矿质化，蛋白质达到矿质化的最终阶段，形成了硝酸盐氮，水中不存在有毒物质。水中的有机物、混浊度极低，水的生化需氧量极低。寡污带的生物种类极为丰富，都是需氧性生物。细菌的数量已极少。水中有大量的浮游植物（如各种硅类、甲藻、金藻等）。动物中有轮虫、甲壳类、苔藓虫、水螅、海绵类等。并有大量的显花植物。本带鱼类的种类好多。浮游植物长期以来就被用作水质的指示生物。

86．生物毒性检测：是利用生物的细胞，个体，种群或群落对环境变化所产生的反应，评价环境质量安全

的一种方法。

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选择题：

1．产甲烷菌属于（A）。

A.古细菌B.真细菌C.放线菌D.蓝细菌2．在革兰氏染色中一般使用的染料是（C）。

A.美蓝和刚果红B.苯胺黑和碳酸品红C.结晶紫和番红D.刚果红和番红4．以下霉菌属于半知菌亚门的是（C）。

A.毛霉B．青霉C．赤霉D．木霉5．微生物从糖酵解途径中可获得（A）个ATP分子。

A．2个B.4个C．36个D.38个6．固氮菌可能定居在（A）。

A.豆科植物的根中B.空间的外缘C.在人的肠中D.与多数牛肉和鱼产品有关7．直接影响营养物质向微生物细胞内运输速率的是（C）。

A.微生物培养环境中的温度B.微生物培养环境的中pHC.该营养物质分子特性D.环境中能源物质的含量

9．营养物质从胞外运输到胞内需要消耗能量但不发生了化学变化的是（C）。

A.简单扩散B.促进扩散C.主动运输D.基团转位

10．发生在废水处理系统中的微生物氨化作用的主要产物是（D）。

A.尿素B.氨基酸C.蛋白质D.氨11．以下有关生长因子描述错误的是：（A）。

A.生长因子是微生物不能合成的，但又必需的有机物或无机物B.不同的微生物所需的生长因子可能不同

C.同一种微生物在不同的生长条件下，对生长因子的需求可能不同D.生长因子包括氨基酸、碱基及维生素三类12．出芽繁殖的过程（D）发生。

A．主要在病毒中B．在形成分支的细菌中C．只在原生动物中D．在酵母菌中13．活性污泥中的微生物有（D）。

A．好氧微生物B．专性厌氧微生物

C．兼性厌氧微生物D．专性好氧.专性厌氧及兼性厌氧微生物14．能够利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌叫（D）型细菌。

A．光能自养B．化能自养C．光能异养D．化能异养15．蓝细菌的固氮部位是（C）。

A．静息孢子B．类囊体C．异形胞D．链丝段16．酵母菌的细胞壁主要含（D）。

A．肽聚糖和甘露聚糖B．葡萄糖和脂多糖C．几丁质和纤维素D．葡聚糖和甘露聚糖17．当进行糖酵解化学反应时，（D）。

A．糖类转变为蛋白质B．酶不起作用

C．从二氧化碳分子产生糖类分子D．从一个单个葡萄糖分子产生两个丙酮酸分子18．微生物在干旱环境中存活可能是由于（A）。

A．形成芽孢B．只代谢葡萄糖分子C．没有细胞膜D．没有染色体19．平板划线分开法需要下面所有的物品，除了（D）之外。

A．接种环B．琼脂培养基平板C．细菌的培养物D．电泳仪20．微生物中蛋白质合成是（C）的一个方面。

A．分解代谢B．光合作用C．合成代谢D．化学渗透

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21．以下都是地球上的氮循环的必要成分，除了（A）之外。

A．磷酸钙B．氨C．硝酸盐离子D．氨基酸

22．以下微生物细胞构成中对营养物质吸收影响最大的是（A）。

A．细胞膜B．细胞壁C．荚膜D．细胞质23．以下有关氮源的描述错误的是：（C）。

A．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源B．氮源包括有机氮和无机氮

C．无机氮化合物充足时固氮菌仍优先进行固氮作用D．氮源是少数微生物的能源物质

24．以下有关腐生细菌的描述不正确的是：（B）。

A．腐生细菌是化能异养型的B．腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C．腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D．自然界大多数细菌属于腐生细菌25.与寄主细胞同步复制的噬菌体称为（B）。

A．烈性噬菌体B．温柔噬菌体C．病毒D．类病毒26.反硝化作用（A）。

A．是将硝酸根还原为氮气的过程B．是反硝细菌和硝化细菌共同完成的C．在有氧无氧条件下都可发生D．可在废水处理的曝气池阶段发生27．以下有关氮源的描述错误的是：（C）。

A．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源B．氮源包括有机氮和无机氮C．氮气是固氮微生物的唯一氮源D．氮源是少数微生物的能源物质28．营养物质从胞外吸收到胞内，需要由载体参与但不需要消耗代谢能的是（B）。

A．简单扩散B．促进扩散C．主动运输D．基团转位29．嗜冷菌是指适合于生长（C）的细菌。

A．在无氧环境B．在pH8或8以上C．在低温条件D．只有病毒存在时30．使用高压锅灭菌时，开启排气阀的目的是（D）。

A．防止高压锅内压力过高而培养基成分受到破坏B．排尽锅内有害气体

C．防止锅内压力过高，造成灭菌锅爆炸D．排尽锅内冷空气

31．细菌形态寻常有球状、杆状、螺旋状和丝状四类。自然界中最常见的是（B）。

A．螺旋状B．杆状C．球状D．弧形

32．光合微生物如蓝细菌负责向大气中返回大量的（B）。

A．氮B．氧C．钾D．锌33.细菌主要繁殖方式为（C）。

A．增殖B．芽殖C．裂殖D．孢子生殖34．能够利用光能同化CO2的细菌叫（A）型细菌。

A．光能自养B．化能自养C．光能异养D．化能异养

35.以下孢子中属于霉菌无性孢子的是（A）。

A．分生孢子B．子囊孢子C．卵孢子C．接合孢子36．决定病毒感染专一性的物质基础是（B）。

A．核酸B．蛋白质C．脂类D．糖类37．噬菌体是侵染（B）的病毒。

A．植物B．细菌C．动物D．动物和植物

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38．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（A）。

A．基内菌丝B．气生菌丝C．孢子丝D．孢子

39．营养物质进入细胞的方式中运输前后物质结构发生变化的是（D）。

A．主动运输B．被动运输C．促进扩散D．基团移位

40．代谢过程为了产生ATP分子，所有下面的物质都是需要的，除了（D）之外。

A．二磷酸腺苷分子B．能量C．磷酸基D．DNA和RNA41．细菌中参与光合作用的是（A）。

A．紫细菌和绿硫细菌B．肠的细菌如大肠杆菌C．土壤细菌如放线菌D．立克次氏体和衣原体42．一般状况下，活性污泥驯化成熟期最多的原生动物是（B）。

A．鞭毛虫B．钟虫C．变形虫D．绿眼虫43．微生物吸收营养物质的主要方式是（C）。

A．简单扩散B．促进扩散C．主动运输D．基团转位44．以下物质属于生长因子的是（D）。

A．葡萄糖B．蛋白胨C．NaClD．核苷45．微生物最高的分类单位是（A）。

A、界B、目C、纲D、种46．原核细胞细胞壁上特有的成分是（A）。

A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸47．构成酵母菌营养体的基本单位是（D）。

A、菌丝B、菌丝体C、单个细胞D、有隔菌丝

48．胞饮（作用）和吞噬（作用）两者都是原生动物所采用的（A）的过程。

A、带物质进入细胞质B、执行渗透（作用）C、用日光能量合成糖类D、从氨基酸合成蛋白质49．适合细菌生长的pH值一般在（C）左右。A、3.2B、5.2C、7.2D、9.250．二分裂过程大多数经常在（C）中进行。

A、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌51．营养物质在运输过程中发生化学变化的运输方式是（D）。

A、单纯扩散B、促进扩散C、自动运输D、基团转位52．下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是：（D）。A、自养型细菌的能源B、细胞组成成分

C、碳源D、酶的组成成分53．预计在（B）的土壤中真菌较多。

A、富含氮化合物B、酸性C、中性D、没有细菌和原生动物54．靠氧化无机物获得能量来同化CO2的细菌叫（B）型细菌。

A、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养55．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C）形式被细胞利用。

A、光能B、热能C、ATPD、动能

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填空：

1．溶源性细胞在正常状况下可能发生裂解现象，这是由于少数溶源细胞中的温柔噬菌体变成了毒性噬菌体的起因。

2．根据微生物生长所需的营养物质的特点，可分为光能自养型、化能自养型、光能异养型、化能异养型、混合营养型。

3.根据利用能源不同，微生物可以分为光能营养、化能营养等类群。4．寻常，细菌、放线菌的最适pH值的环境是7-8。

5．废水生物处理体系中微生物对含氮有机物的降解和转化作用主要包括氨化作用、硝化作用和反硝化作用。

6．根据物质成分不同，微生物的培养基可以分为自然培养基、合成培养基和半合成培养基等。

7．G+细胞壁的主要成份是肽聚糖和磷壁酸。8.细菌典型的生长曲线至少可分为缓慢期、对数期、稳定期和衰亡期

四个生长时期。

9.温柔噬菌体能以核酸附着并整合在寄主细胞的染色体上，形成溶源细胞。

10.化能自养微生物则通过氧化无机底物产生ATP。

11.病毒的繁殖过程可分为吸附、侵入与脱壳、复制与合成和装配与释放四个阶段。

12.细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状。

13.微生物吸收营养物质的方式有单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位14．微生物包括的主要类群有病毒、原核微生物和真核微生物。15．细菌的基本构造有细胞壁、细胞质膜、细胞质及其内含物和拟核等。16.病毒粒子的基本化学组成是蛋白质和核酸。

17．放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有基内菌丝、气生菌丝、

孢子丝三种类型。

18．酵母菌细胞形态有卵圆形、圆状形等多种，主要以出芽的方式进行繁殖。19．根据氧气的分布状况将生物膜可分为两层,即好氧生物膜和厌氧生物膜。精品文档

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判断题：

1．在微生物生长的滞留适应期，细胞快速分裂。（×）2．嗜盐微生物是那些能够生活在高糖环境中的微生物。（×）3．活细胞的含水量在20~40%之间。（×）4．放线菌含有气生菌丝和营养菌丝。（√）

5．主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。（√）6.所有微生物的生活都不需要氧气。（×）

7.微生物细胞在氧化葡萄糖过程中有相当一部分能量以热能形式损失掉了。（×）

8.藻类一般是光合自养型。（√）

9.微量金属元素是指细胞中含量极少的金属元素。（×）10.C、H、O、N、P、S是组成细菌细胞的主要元素。（√）11.在试验室中细菌不能形成菌落。（×）12．ATP是生物体内唯一的能量储存形式。（×）13．鞭毛是鞭毛细菌的运动器官。（√）

14．微量金属元素是指细胞中含量极少、几乎不起作用的元素。（×）15．所有微生物的生活都需要氧气。（×）16.所有真菌的细胞壁中都含有肽聚糖。（×）17．所有霉菌都能进行有性繁殖。（×）18．蓝藻又称蓝细菌，是原核生物。（√）

19．确切定量某些已知成分而配制的培养基称为自然培养基。（×）20．酵母菌以出芽方式繁殖。（×）21.霉菌菌丝都是有隔菌丝。（√）

22．放线菌具有菌丝，并以孢子进行繁殖，它属于真核微生物。（×）23．芽孢能够抵御不良环境。（√）24．CO2不能作为微生物的碳源。（×）25．霉菌只能以无性孢子的方式进行繁殖。（×）26．放线菌的气生菌丝从空气中获得营养。（×）27．所有细菌都能形成荚膜。（×）28．活细胞的含水量在70~90%之间。（√）

29．固氮微生物只能以N2作为氮源，不能利用其它氮源（×）30．放线菌是单细胞细菌（×）

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简答题

1.什么是革兰氏染色？其原理和关键是什么？它有何意义？

答：﹙1﹚1884年丹麦病理学家HansChristianGram提出了一个经验染色法，用于细菌的形态观测和分类。其操作过程是：结晶紫初染，碘液媒染，然后酒精脱色，最终用蕃红或沙黄复染。这就是最常采用的革兰氏染色法。

﹙2﹚革兰氏染色的原理一般解释为：通过初染和媒染后，在细菌细胞的细胞壁及膜上结合了不溶于水的结晶紫与碘的大分子复合物。革兰氏阳性菌细胞壁较厚、肽聚糖含量较高和分子交联度较紧凑，故在酒精脱色时，肽聚糖网孔会因脱水而发生明显收缩。再加上它不含脂类，酒精处理也不能在胞壁上溶出大的空洞或缝隙，因此，结晶紫与碘的复合物仍阻留在细胞壁内，使其浮现出蓝紫色。与此相反，革兰氏阴性菌的细胞壁较薄、肽聚糖位于内层且含量低和交联松散，与酒精反应后其肽聚糖不易收缩，加上它的脂类含量高且位于外层，所以酒精作用时细胞壁上就会出现较大的空洞或缝隙，这样，结晶紫和碘的复合物就很易被溶出细胞壁，脱去了原来初染的颜色。当蕃红或沙黄复染时，细胞就会带上复染染料的红色。酒精脱色是革兰氏染色的关键环节。脱色不足,阴性菌被误染成阳性菌；脱色过度,阳性菌可误染为阴性菌。

﹙3﹚革兰氏染色法的意义在于鉴别细菌，把众多的细菌分为两大类，革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

2.怎样利用微生物的生长曲线来控制污水生物处理的构筑物的运行？

答;﹙1﹚针对微生物的间歇培养，在污水生物处理过程中，为避免缓慢期的出现，可考虑采用处于对数生长期或代谢旺盛的污泥进行接种，另外增加接种量及采用同类型反应器的污泥接种可达到缩短缓慢期的效果。

﹙2﹚假使维持微生物在生长率上升阶段（对数期）生长，则此时微生物繁殖很快，活力很强，处理污水的能力必然较高；但处理效果并不一定最好，由于微生物活力强大就不易凝聚和沉淀，并且要使微生物生长在对数期，则需有充分的食料，即污水中的有机物必需有较高的浓度，在这种情形下，相对地说，处理过的污水所含有机物浓度就要较高，所以利用此阶段进行污水的生物处理实际上难以得到较好的出水。

﹙3﹚稳定期的微生物生长速率下降，细胞内开始积累贮藏物和异染颗粒、肝糖等，芽孢微生物也在此阶段形成芽孢，处于稳定期的污泥代谢活性和絮凝沉降性能均较好，传统活性污泥法普遍运行在这一范围。

﹙4﹚衰弱期阶段只出现在某些特别的水处理场合，如延时曝气及污泥消化。

3．为什么说土壤是自然的培养基？

答：1.营养土壤内有大量的有机和无机物质（动植物的残体、分泌物、排泄物等）

2．pH3.5～10.0，多为5.5～8.5；适合于大多数微生物的生长繁殖。3．渗透压土壤内寻常为0.3～0.6MPa，而在微生物（细菌）体内，G+为2.0～2.5MPG-为0.5～0.6Mpa。所以，土壤是等渗或低渗溶液，有利于微生物吸收水分和营养。

4.氧气和水土壤具有团粒结构，有孔隙，可以通气和保持水分。土壤中氧气的量要少于空气中，一般为7～8%。

5．温度土壤具有较强的保温性，其变化幅度要小于空气。

6．保护层表面几毫米厚的土壤，可以使下面的微生物免受紫外线的直接照射。精品文档

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综合以上各方面，所以说，土壤具备了微生物所需要的营养和各种环境条件，是微生物良好的自然培养基。

5.试简单探讨活性污泥膨胀的主要控制方法。

（1）控制污泥负荷为防止膨胀，应经常将污泥负荷率控制在正常负荷范围内。（2）控制营养比例一般曝气池正常的碳（以BOD5表示），氮和磷的比例为BOD:N:P=100:5:1。（3）控制DO浓度为防止丝状微生物的猛增，一般应将池中DO控制在2.0mg/L以上。（4）加氯、臭氧或过氧化氢这些化学剂是用于有选择地控制丝状微生物地过量生长。（5）投加混凝剂可投加石灰、三氯化铁或高分子絮凝剂以改善污泥的絮凝，同时也会增加絮体的强度（6）改革工艺将活性污泥法改为生物膜法，在曝气池中加填料改为生物接触氧化法，将二沉池改为气浮池，采用厌氧－好氧交替运行。6.污水生物处理对污水水质有哪些基本要求？主要有以下几点要求：

﹙1﹚根据所采用的处理时好氧处理还是厌氧处理控制氧气的供应

﹙2﹚酸碱度对于好氧生物处理，pH值应在6～9之间，对于厌氧生物处理，pH值应保持在6.5～7.5的范围内。

﹙3﹚温度温度是影响微生物生活的重要因素。对于大多数细菌讲，适合的温度在20～40℃之间，而有些高温细菌可耐较高的温度，它们生长的适合温度在50～60℃之间。﹙4﹚有毒物质污水中不能含有过多的有毒物质。多数重金属，如锌、铜、铅、铬等离子有毒性。某些非金属物质，如酚、甲醛、氰化物、硫化物等也有毒性，能抑制其他物质的生物氧化作用。污水中也不应含有过多的油类物质。

﹙5﹚营养物质微生物的生长繁殖必需要有各种营养，其中包括碳、氮、磷、硫，微量的钾、钙、镁、铁等和维生素。但不同的微生物对每一种营养元素数量的要求是不同的，并且对于这些营养元素之间，要求一定的比例关系。

最终，污水中必需含有足量的和适合的微生物才能有效地进行处理。

水处理生物学习题（答案供参考）第一部分水中常见微生物一、选择：

1.适合所有微生物的特别特征是__C_。A、它们是多细胞的B、细胞有明显的核

C、只有用显微镜才能观测到D、可进行光合作用2．原核细胞细胞壁上特有的成分是（B）。A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸

3．细菌形态寻常有球状、杆状、螺旋状和丝状四类。自然界中最常见的是（B、C）。A、螺旋状B、杆状C、球状D、弧形

4.革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是__D____。A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸5.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是___C__。A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸6.细菌主要繁殖方式为（C）。精品文档

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A、增殖B、芽殖C、裂殖D、孢子生殖7．二分裂过程大多数经常在（B）中进行。A、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌8．以下有关腐生细菌的描述不正确的是：（B）。A、腐生细菌是化能异养型的

B、腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C、腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D、自然界大多数细菌属于腐生细菌9．细菌中参与光合作用的是（A）。

A、紫细菌和绿硫细菌B、肠的细菌如大肠杆菌C、土壤细菌如放线菌D、立克次氏体和衣原体10.细菌中能产生芽孢的主要是__B__。A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、弧菌11.蓝细菌属于__A__型的微生物。

A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养12.蓝细菌的固氮部位是__C___。

A、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段13.蓝细菌和绿藻进行光合作用的关键因素是_B____。

A、硝酸盐离子B、阳光C、维生素A,C和ED、其他微生物如真菌14．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（A）。A、基内菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子15．产甲烷菌属于（A）。

A、古细菌B、真细菌C、放线菌D、蓝细菌16.真核细胞细胞壁上特有的成分是___B__A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸

17.以下细胞器中不是真菌细胞器结构的是__B___。A、线粒体B、叶绿体C、内质网D、高尔基体18.酵母菌属于C。

A、病毒界B、原核原生生物界C、真菌界D、真核原生生物界19．4.构成酵母菌营养体的基本单位是___C___。A、菌丝B、菌丝体C、单个细胞

20.有隔菌丝出芽繁殖的过程（D）发生。A、主要在病毒中B、在形成分支的细菌中C、只在原生动物中D、在酵母菌中

21.4.丝状真菌的无性繁殖方式好多，主要有___D___。A、菌丝片断B、芽殖C、裂殖D、无性孢子22.原生动物所表现的特征最接近于__B___的特征。A、植物B、动物C、细菌D、病毒

23.5.所有下述特征皆适合原生动物，除了___D__之外。A、原生动物是单细胞的B、原生动物表现为异养营养方式

C、大量种类原生动物有运动的能力D、原生动物的细胞质中发现有叶绿素24.原生动物的伸缩泡是用于___B___。

A、储存磷酸盐颗粒B、维持最适的液体水平（调理渗透压）精品文档

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C、产生致病毒素D、运动

25.___D___在原生动物细胞中不可能被发现。A、线粒体B、高尔基体C、溶酶体D、细胞壁26.病毒缺乏__B___。

A、增值能力B、独立代谢的酶体系C、核酸D、蛋白质

27．噬菌体是一种侵染（B）的病毒。A、植物B、细菌C、动物D、动物和植物

28.决定病毒感染专一性的物质基础是_____B_____A、核酸B、蛋白质C、脂类D、糖类

29.溶源菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为___B___。A、抗性B、免疫性C、再次溶源性D、裂解二、填空：

1、1978年，Woese等提出新的生物分类概念，根据16SrRNA的碱基序列将生物明了地划分为三原界，即真细菌、古细菌和真核生物。

2．微生物包括的主要类群有原核微生物、真核微生物和病毒。3．细菌的基本形态有__杆状__、_球状_和_螺旋状_。

4.微生物的五大共性是指体积小比表面积大、生长繁殖快、吸收多转化快、适应性强易变异、种类多分布广。

5、细菌的基本构造有__细胞壁__、_质膜__、__细胞质区__和_核区__等。+6.G细胞壁的主要成份是肽聚糖和磷壁酸。7、芽孢具有很强的__抗热_和_抗旱__等特性。

8、放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有_气生菌丝_、_基内菌丝_和__孢子丝__三种类型。

9．放线菌菌丝按其空间分布，可分为_气生菌丝_、_基内菌丝_、__孢子丝_。

10.放线菌的繁殖方式主要有简单的__菌丝片段__方式和_无性孢子_方式，其中后者存在的方式有_分生孢子、横膈膜分裂和孢囊孢子等几种。11．真核微生物主要类群有__真菌、原生动物和藻类__。

12．酵母菌细胞形态有__球型____、__椭圆型_等多种，其繁殖方式有(1)_无性繁殖_和(2)有性繁殖__，其中(1)又有芽殖_和__裂殖_等。13.霉菌的无性孢子有_厚垣孢子_、__节孢子__、__分生孢子_、_孢囊孢子_和_游动孢子_。14.病毒的繁殖过程可分为吸附、侵入和脱壳、复制与合成和装配和释放四个阶段。15.温柔噬菌体能以_核酸物质______整合在寄主细胞的染色体上，形成_溶源______细胞。16.烈性噬菌体以裂解性周期进行繁殖,从生长曲线上可将其分为_潜伏期__、_裂解期_和__平稳期_三个时期。

18.病毒是严格的_寄生_,它只能在_活细胞_内繁殖,其繁殖过程可分为_吸附_、__侵入_、_复制_、__组装_和__释放__五个阶段。

19.病毒只有一种或少数几种酶，在寄主细胞外不能独立地进行__复制__，只有在活__寄主细胞__中才表现生命活性，因而是严格的_专性胞内寄生__生物。病毒结晶含有__蛋白质__和__核酸__两种成分。

20.病毒粒子的基本化学组成是_蛋白质_和__核酸__。

21．病毒粒子的形状大致可分为__杆状_、_球型_和_蝌蚪状_等几类，病毒壳体的结构类型有_螺旋体对称___、_二十面体对称_和__复合对称__。三、判断：精品文档

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1.目前种是生物分类中最小的分类单元和分类等级。(×)

2.细菌是一类细胞细而短，结构简单，细胞壁坚韧，以二等分裂方式繁殖，水生性较强的真核微生物。(×)

3.细菌形态寻常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中杆状最常见，球状次之，螺旋菌最少。(×)

4.细菌的异常形态是细菌的固有特征。（√）5.脂多糖是革兰氏阳性细菌特有的成份。（×）6.所有细菌的细胞壁中都含有肽聚糖。（√）7．鞭毛是鞭毛细菌的运动器官。(√)8．芽孢能够抵御不良环境。（√）9.芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。(×)

10.芽孢在杆菌中比较多见，但在球菌中也有发现。（√）

11.芽孢有极强的抗热，抗辐射，抗化学物和抗静水压的能力，同时具有繁殖功能。(×)12．所有细菌都能形成荚膜。（×）

13.光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。(×)14．蓝藻又称蓝细菌，是原核生物。（√）15．放线菌含有气生菌丝和营养菌丝。（×）16．放线菌的气生菌丝从空气中获得营养。（√）

17.放线菌具有菌丝，并以孢子进行繁殖，它属于真核微生物。（×）18.真菌、原生动物和单细胞藻类中主要的繁殖方法是二分裂。(×)19.藻类一般是光合自养型。（√）

20.某些藻类如团藻属存在群体形态。(√)21.所有真菌的细胞壁中都含有肽聚糖。（√）22.酵母菌以出芽方式繁殖。（×）23.出芽生殖过程在酵母菌中常见。(×)24．霉菌只能以无性孢子的方式进行繁殖。（×）25.霉菌菌丝都是有隔菌丝。（×）26.所有霉菌都能进行有性繁殖。（×）

27.原生动物是具有类似动物特征的原核微生物。(×)28.大多数原生动物一般可在固体培养基上培养。(×)

29.原生动物的伸缩泡是膜上结合的泡囊，其功能为积累食物颗粒。(×)30.属于肉足虫纲的原生动物借助鞭毛运动。(×)

31.所有种类原生动物的繁殖都以无性生殖方式进行。(×)32.原生动物的运动方式包括：伪足、鞭毛和纤毛三种。（√）33.病毒有抗青霉素的效应，因它们不具有基因组。(×)

34.病毒具有宿主特异性,即某一种病毒仅能感染一定种类的微生物、植物或动物。(√)35.一个病毒的毒粒内只含有一种核酸DNA或RNA。(√)36.一个病毒的毒粒内既含有DNA又含有RNA.。(×)37.病毒蛋白外壳称为衣壳，只由糖类组成。(√)

38.原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。(×)39．放线菌是单细胞细菌。（√）四、名词解释：

1、产甲烷菌：严格厌氧条件下，利用H2还原CO2生成甲烷的细菌。2、荚膜：存在于细菌胞壁外且具有较好结构、不易被洗掉的被外多糖。精品文档

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3、蓝细菌：是一种用叶绿素a进行产氧光合作用的单细胞和丝状体的原核生物。

4、丝状细菌：这类细菌的菌丝体外面有的包着一个圆筒状的粘性皮鞘，组成鞘的物质相当于普通的荚膜，由多糖类物质组成。工程上常把菌体细胞能相连而形成丝状的微生物统称丝状菌。

5、光合细菌：是具有原始光能合成体系的原核生物的总称。光合细菌属革兰氏阴性细菌，是细菌中最为繁杂的菌群之一。它们以光作为能源，能在厌氧光照或好氧黑暗条件下利用自然界中的有机物，硫化物，氨等作为供氢体进行光合作用。

6、底栖生物：由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物组成，是水生生物中的一个重要生态类型。

7、病毒粒子：成熟的具有侵袭力的病毒颗粒。

8、烈性噬菌体：侵入寄主细胞后，病毒粒子复制、装配、释放，从而导致寄主细胞崩溃的噬菌体。

9、温柔噬菌体：和寄主细胞同步复制，不引起寄主细胞裂解的噬菌体。五、简答题：

1.水中小型动物和水生植物在水体水质净化中各起什么样的作用？

答：小型动物多指1-2mm以下的后生动物，它们与水处理过程，特别是环境水体水质净化过程有密切的关系，具有重要的生态功能。底栖小型动物寿命较长，迁移能力有限，且包括敏感种和耐污种，故常称为“水下哨兵〞，能长期检测有机污染物的慢性排放。底栖生物链是水体生态环境健康的标志之一，底栖生物对水体内源污染控制极其重要。

水生植物作为水生生态系统的重要组成部分，具体重要的环境生态功能。对于水体，特别是浅水水体，大型生水植被的存在具有维持水生生态系统健康、控制水体营养化、改善水环境质量的作用。

2.什么叫菌胶团？菌胶团在污水生物处理中有何特别意义？

答：当荚膜物质融合成一团块，内含大量细菌时，称为菌胶团。菌胶团是活性污泥中细菌的主要存在形式。有较强的吸附和氧化有机物的能力，在污水生物处理中具有重要的作用，一般说，处理生活污水的活性污泥，其性能的好坏，主要根据所含菌胶团多少，大小及结构的紧凑程度来定。

3.水处理中常见的原生动物有哪几类？它们在污水处理中的主要作用分别是什么？答：肉足类、鞭毛类和纤毛类

原生动物在水体净化与废水处理中的应用（1）净化水质作用

动物性营养型的原生动物吞食细菌、有机物颗粒，因此促进了水质净化作用。（2）促进生物絮凝作用

草履虫等纤毛虫具有生物絮凝作用，促进水体澄清作用。（3）作为水质处理的指标生物由于鞭毛虫、肉足虫、游泳型纤毛虫与固着型纤毛虫对生存的水质有一定要求。其数量的增多、减少、可反应水体的水质好坏。同时原生动物个体较大，易于观测与分辩。因此常作为水体无机化和废水处理运转管理的指标生物。（4）废水处理及水质净化过程原生动物的变动

运行初期出现肉足类、植物性、动物性鞭毛虫；水质处理高峰期出现较多游泳型纤毛虫；水质净化较好时出现钟虫等。

4.藻类对水环境与给水工程有哪些影响？

答：水体中藻类大量繁殖会造成水体富营养化，严重影响水环境质量。藻类具有光合作用产生氧气的功能，在氧化糖等生物处理工艺中利用菌藻共生系统，其中藻类产生氧气可被好精品文档

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氧微生物有效利用，去氧化分解水中的有机污染物，一样一方面可收获大量有营养价值的藻类，另一方面也净化了污水。自然水体自净过程中，藻类也起着一定的作用。藻类对给水工程有一定的危害性。当它们在水库，湖泊中大量繁殖时，会使水带有臭味，有些种类还会产生颜色。水源水中含大量藻类时会影响水厂的正常水处理过程，如造成滤池阻塞。水中即使含有数量很少的黄群藻，也能产生猛烈的气味而使水不适于饮用。5.造成活性污泥膨胀的主要原因是什么？答：（1）对溶解氧的竞争（2）对可溶性有机物的竞争（3）对氮、磷的竞争（4）有机物冲击负荷影响。

其次部分微生物的营养、生长代谢和遗传变异一、选择：

1.适合细菌生长的C/N比为___B__A、5：1B、25：1C、40：1D、80：12.以下有关氮源的描述错误的是：（C）。A．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源B．氮源包括有机氮和无机氮

C．无机氮化合物充足时固氮菌仍优先进行固氮作用D．氮源是少数微生物的能源物质

3.下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是：（C）。A、自养型细菌的能源B、细胞组成成分C、碳源D、酶的组成成分

4.以下有关生长因子描述错误的是：（A）。

A.生长因子是微生物不能合成的，但又必需的有机物或无机物B.不同的微生物所需的生长因子可能不同

C.同一种微生物在不同的生长条件下，对生长因子的需求可能不同D.生长因子包括氨基酸、碱基及维生素三类

5.营养物质从胞外运输到胞内需要消耗能量但不发生了化学变化的是（A）。A.简单扩散B.促进扩散C.主动运输D.基团转位

6．能够利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌叫（D）型细菌。A．光能自养B．化能自养C．光能异养D．化能异养

7．靠氧化无机物获得能量来同化CO2的细菌叫（B）型细菌。A、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养8．能够利用光能同化CO2的细菌叫（A）型细菌。A．光能自养B．化能自养C．光能异养D．化能异养

9．以下微生物细胞构成中对营养物质吸收影响最大的是（）。A．细胞膜B．细胞壁C．荚膜D．细胞质10.微生物吸收营养物质的主要方式是（C）。

A．简单扩散B．促进扩散C．主动运输D．基团转位

11.营养物质进入细胞的方式中运输前后物质结构发生变化的是（D）。A．主动运输B．被动运输C．促进扩散D．基团移位

12.营养物质在运输过程中发生化学变化的运输方式是（D）。A、单纯扩散B、促进扩散C、自动运输D、基团转位

13．胞饮（作用）和吞噬（作用）两者都是原生动物所采用的（A）的过程。A、带物质进入细胞质B、执行渗透（作用）C、用日光能量合成糖类D、从氨基酸合成蛋白质精品文档

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14.硝酸细菌依靠__B__方式产能。

A、发酵作用B、有氧呼吸C、无氧呼吸D、光合磷酸化15.E．coli属于___D___型的微生物。

A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养

16.直接显微镜计数法用来测定下面所有微生物群体的数目，除了__D__之外。A、原生动物B、真菌孢子C、细菌D、病毒17.细菌分批培养时，在对数生长期___B__

A、微生物的代谢机能十分不活跃B、菌体体积增大C、菌体体积不变D、细胞数量呈倍比增加18.微生物分批培养时，在延迟期___B___

A、微生物的代谢机能十分不活跃B、菌体体积增大C、菌体体积不变D、菌体体积减小

19.微生物分批培养时，在衰亡期____C_。

A、微生物的代谢机能十分不活跃B、菌体体积增大C、增殖数大大小于死亡数D、菌体体积减小

20.细菌的生长曲线中,总菌数和活菌数几乎相等的是__B__A、适应期B、对数期C、稳定期D、衰亡期二、填空：

1．碳源对微生物的功能是__结构物质__和__能源物质__。

2．根据利用碳源不同，微生物可以分为__异养型（或有机营养_）____、___自养型_（或无机营养型）____等类群。

3．异养微生物的___碳源__和__能源__均来自__有机物_，而化能自养微生物则通过_无机物的氧化_产生ATP。4．兼性需氧微生物具有两套呼吸酶系，在有氧时进行有氧呼吸，在无氧时进行厌氧呼吸。5．根据物质成分不同，微生物的培养基可以分为__合成培养基_____、__自然培养基____、___半合成培养基___等。

6.与促进扩散相比，微生物通过主动运输吸收营养物质的优点是什么？答：速度快，专一性强，可运输物质的种类多，可逆浓度梯度运输。

7．根据微生物生长所需的营养物质的特点，可分为、、、、。

8.根据利用能源不同，微生物可以分为__光能型___、__化能型__等类群。根据利用碳源不同，微生物可以分为___自养型____、___异养型___等类群。9.化能自养微生物通过产生ATP。

10．微生物吸收营养物质的方式有_单纯扩散_、_促进扩散___、_主动运输__和_基团转位_等。

11.细菌典型的生长曲线至少可分为___延缓期__、__对数期__、__稳定期和__衰亡期_四个生长时期。

12．微生物的生长量测定常用的方法有__称重法__、___含N量测定法__、__DNA含量测定法____和__代谢活性法_。而测定微生物数量变化常用的方法有_直接计数法_、_稀释平板计数法_、_最大约率法_和_比浊法_。

13．在有机物为基质的生物氧化反应中，以氧为电子传递最终受体的方式称_有氧呼吸_；以无机氧化物为最终电子受体的称_无氧呼吸_；以有机物为最终电子受体的称__发酵_。14．影响营养物质进入细胞的主要因素是_细胞膜_、__生活环境__和__被吸收物质的特性。

15.液体培养基中参与CaCO３的目的寻常是为了pH的缓冲作用__。精品文档

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三、判断：

1．为了进行新陈代谢反应，生物体内必需有一定量的水。(√)2．活细胞的含水量在20~40%之间。（×）3．活细胞的含水量在70~90%之间。（√）

4.C、H、O、N、P、S是组成细菌细胞的主要元素。（√）5．CO2不能作为微生物的碳源。（×）

6．固氮微生物只能以N2作为氮源，不能利用其它氮源（）7.现知仅原核微生物中的部分属种可以固氮。（√）

8.土壤中的自生固氮菌的固氮作用的强弱不受土壤中化合态氮浓度的影响。（×）9.磷在细胞代谢中十分重要，由于它用于合成核苷酸和磷脂。(√)10.凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。(×)11.微量金属元素是指细胞中含量极少的金属元素。（√）

12．微量金属元素是指细胞中含量极少、几乎不起作用的元素。（×）

13.确切定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为自然培养基。(×)

14.化能自养菌以无机物作为呼吸底物，以O2作为最终电子受体进行有氧呼吸作用产生能量。(√)

15.被动扩散是微生物细胞吸收营养物质的主要方式。(×)

16.主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。(√)

17.微生物细胞在氧化葡萄糖过程中有相当一部分能量以热能形式损失掉了。（）18．ATP是生物体内唯一的能量储存形式。（×）

19.微生物的能量除了贮藏在ATP中外，还可以贮藏其他有机物中。(√)

20.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。(√)

21.在微生物生长的滞留适应期，细胞快速分裂。(×)

22.微生物生长的衰亡期，细胞死亡速率超过细胞分裂速率。(√)

23.赤霉素、链霉素、红曲素、核黄素都是微生物在稳定生长期合成的次生代谢产物。(√)24.DNA分子的一个片段或一个区域寻常称为一个基因。(×)25.质粒是细胞染色体外的环状DNA。(√)

26.在微生物染色体双螺旋构型的DNA中，碱基腺嘌呤是与碱基鸟嘌呤互补配对的。(×)27.碱基排列顺序差异越小，它们之间亲缘关系就越近，反之亦然。(√)

28.碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA，但只RNA中有胸腺嘧啶。(×)29.自发突变是指那些试验室中科研结果所发生的突变。(×)

30.民间制作的泡菜就是乳酸菌产生的乳酸对其他腐败菌产生的拮抗作用才保证泡菜的风味、质量和良好的保藏性能。(√)四、名词解释：1、生物固氮：寻常是指分子态N在微生物体内由固N酶催化还原为NH3的过程。2、112、自生固氮：微生物独立生活时进行固氮作用。

3、培养基：人工配制的，可以提供微生物生长必需营养的基质。培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养物质。

4、菌落：菌落是指在固体平板培养基上，微生物的单细胞经过生长繁殖，形成肉眼能看到的，具有一定形态特征的微生物群体。

5、菌落：单个的微生物细胞在培养基生长，形成肉眼可见的，具有一定形态特征的群体。6、单纯扩散：微生物吸收营养物质的一种方式。以营养物质在细胞外胞内的浓度梯度为动精品文档

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力进行营养物质的吸收。

7、主动运输：是微生物中的主要运输方式，在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。

8、促进扩散：以细胞内外的浓度梯度为动力，在载体物质参与下，物质从浓度高的胞外向浓度低的胞内扩散。

9、基团转位：以微生物的代谢能为动力，通过一个繁杂的运输系统，将营养物质从胞外转运到胞内，并发生化学变化。

10、被动扩散：营养物质依靠其在胞外及胞内的浓度梯度，由浓度高的胞外向胞内扩散的过程。

11、分批培养：将少量的细菌接种到一定体积的液体培养基中，在适合的条件下培养，最终一次性收获的过程。12、超级微生物：利用基因工程技术，把具有难降解物质的质粒剪切后，连接到受体细胞中，使之用以处理污水中的难降解的物质。这种用人工方法选出的多质粒，多功能的新菌种称“超级微生物〞。

13、菌种退化：作为菌种的微生物群体由于变异或自然衰弱从而引起的群体菌种性能下降。五、简答：

1.什么叫能源？试以能源为主，碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。答：能源是为微生物的生长繁殖提供能量的物质，包括光能和化学能。

以能源分可以分为光能型和化能型。以碳源分可以分为自养型和异养型。因此，据能源和和碳源的利用状况可以将微生物的营养型分为四种：化能自养、化能异养、光能自养、光能异养。(具体分述)

2.试述自然培养基、合成培养基、半合成培养基的概念、特点，并各举一例。答：合成培养基：用化学试剂配制的营养基质称为合成培养基。特点：化学成分和含量完全明白且固定不变，适于微生物生长繁殖。

优点：是成分清楚、确切、固定，重现性强，适用于进行营养、代谢、生理生化、遗传育种及菌种鉴定等精细研究。缺点：是一般微生物在合成培养基上生长缓慢，大量营养要求繁杂的异养型微生物在合成培养基上不能生长。

实例：高氏一号培养基等。

自然培养基：用各种动物、植物和微生物等自然成分制作培养基。

优点：取材广泛，营养丰富，经济简便，微生物生长迅速，适合各种异养微生物生长。缺点：成分不完全明白，成分和含量不确定，用于精细试验时重复性差。仅适用于试验室的一般粗放性试验和工业生产中制作种子和发酵培养基。实例：培养细菌的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基半合成培养基--用自然有机物提供碳、氮源和生长素，用化学试剂补充无机盐配制的培养基，将自然培养基和合成培养基的优点结合起来。

优点：充分满足微生物的营养要求，大多数微生物都能在此类培养基上良好生长。3.什么叫鉴别性培养基？以伊红美蓝乳糖琼脂培养基为例，分析鉴别性培养基的作用原理。答：通过指示剂的呈色反应，用于区别不同微生物种类的培养基。

伊红美蓝两种苯胺染料可抑制革兰氏阳性细菌生长。伊红为酸性染料，美蓝为碱性染料。试样中的多种肠道细菌在伊红美蓝培养基上形成能相互区分的菌落，其中大肠杆菌能猛烈发酵乳糖产生大量混合酸，菌体带H+，可与酸性染料伊红结合，美蓝再与伊红结合形成紫黑色化合物，使菌落在透射光下呈紫色，反射光下呈绿色金属光泽。产酸力弱的沙雷氏等属细菌菌落为棕色；不发酵乳糖不产酸的沙门氏等属细菌呈无色透明菌落。精品文档

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4.试列表比较单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位四种不同的营养物质运输方式。答：单纯扩散的特点是物质的转运顺着浓度差进行，运输过程不需消耗能量，物质的分子结构不发生变化。

促进扩散的特点基本与单纯扩散相像，但是它须借助细胞膜上的一种蛋白质载体进行，因此对转运的物质有选择性，即立体专一性。除了细胞内外的浓度差外，影响物质运转的物质的另一重要因素是与载体亲和力的大小。

主动运输的特点是吸收运输过程中需要消耗能量（ATP，原子动势“离子泵〞等），因此可以逆浓度差进行。

基因转位与主动运输十分相像，但有一个不同，即基因转位过程中被吸收的营养物质与载体蛋白之间发生化学反应，因此物质结构有所改变。

5．分批培养中，延滞期的特点是什么？如何缩短延滞期？

答：细胞体积增大，代谢活性旺盛，DNA含量提高，产生各种酶；

利用生长旺盛的对数期的菌种，接种到一致的培养条件，筛选生长繁殖快的菌中。6.在微生物的培养过程中，引起pH值改变的原因有哪些？在实践中如何能保证微生物能处于稳定和适合的PH环境中？

答：产生酸性或碱性代谢产物，如各种有机酸或氨；添加缓冲剂或可直接调理酸碱度。

7.什么叫生长曲线？单细胞微生物的典型生长曲线可分几期？

答：反应微生物生长规律的，以培养时间为横坐标，菌数的对数为纵坐标而制成的曲线。单细胞微生物的典型生长曲线可分为延迟期、对数期、稳定期、衰亡期。8.微生物生长量测定常用哪几种方法？试比较它们的优缺点。方法优点缺点

直接计数法操作简便、计数直观不能区分死活细胞及相像杂质稀释平板计数法对设备要求不高计数不完全，操作繁琐称重法简单可靠只适合含菌量高且杂质少的样品含氮量测定法测定确凿不能区分死活细胞及相像杂质

9.测定微生物生长有何意义，常用微生物生长测定方法有哪些?答：测定微