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典中点《2.2课时2去括号法则》目标练认知基础练练点1去括号法则1.【原创题】去括号：__________；__________；__________.2.【2019·黄石】化简的结果是（）A.-2B.+1C.+3D.-33.下列各式去括号：①；②；③；④.其中正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个练点2逆用去括号法则4.对于多项式，添括号错误的是（）A.B.C.D.5.在等式中，横线上应填的多项式是（）A.B.C.D.6.（1）已知，则的值为________.（2）已知，则_________.纠易错去括号时，因漏乘或符号错误而出错7.下列各项去括号正确的是（）A.B.C.D.思维发散练发散点1利用去括号解补项问题8.【中考·河北】嘉淇准备完成题目：化简（，他发现系数“”印刷得不清楚.（1）他把“”猜成3，请你化简：；（2）他妈妈说：“你猜错了，我看到该题的标准答案是个常数.”通过计算说明原题中“”是几.发散点2逆用去括号法则求值9.【2021·西安碑林区模拟】阅读材料：我们知道，，类似地，我们把看成一个整体，则.“整体思想”是中学中的一种重要思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用（1）把看成一个整体，合并的结果是_______;（2）已知，求的值.拓广探索（3）已知，求的值.

参考答案1.答案：2.答案：D3.答案：B4.答案：D5.答案：C6.答案：（1）-1（2）7.答案：B解析：去括号时易犯如下错误：①括号外的因数没有与括号内每一项都相乘；②括号外的因数是负数时，忘记改变括号内各项的符号.8.答案：见解析解析：（1）==.（2）设“”是a，则==，因为标准答案是个常数，所以-5=0，解得=5.即原题中“”是5.9.解：（

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