冀少版八年级下册初中生物知识点总结

八下第页第六单元生物的繁殖和发展生物的繁殖一、被子植物的生殖

1．有性生殖:由经过两性生殖细胞结合的生殖过程.优点：具有亲代双方的遗传信息，是一种高级的生殖方式。（1）一朵花是萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的。一朵花的主要部分是和。雄蕊包括花丝和花药（花药内有花粉，一个花粉中有两个精子）；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。（2）传粉：花粉落在雌蕊的柱头上的过程。传粉类型分为传粉和传粉。（3）受精：与结合的过程叫受精。受精过程：花粉受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。（4）果实和种子的形成：子房壁→受精后→子房壁发育成子房珠被→受精后→珠被发育成胚珠卵细胞→受精后→受精卵发育成极核(中央细胞内）→受精后→受精极核发育成（5）玉米果穗缺粒、向日葵子粒空瘪主要是由于造成的。

2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。3．无性生殖常见的方式有、和。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法；

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。嫁接时，接上去的芽或枝叫做，被接的植物叫做。嫁接成功的关键是接穗和砧木的紧密结合在一起。

4、组织培养：是利用植物细胞的性，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）5.无性繁殖的优点：加快繁殖速度，保持植物原有的性状。答案：1（1）雄蕊雌蕊（2）自花异花（3）精子和卵细胞（4）果皮种子胚胚乳（5）传粉不足3扦插压条嫁接接穗砧木形成层4全能性昆虫的生殖和发育

1、完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊等昆虫的发育经过、、、四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别，这样的发育称为完全变态。

2、不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过、、三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育称为不完全变态。3﹑消灭蝗虫的最佳时期是，原因是4﹑昆虫发育过程中都会出现蜕皮现象的原因是5﹑人们可以利用雌性昆虫分泌的，来引诱雄性昆虫，从而达到控制农业害虫的目的。答案：1受精卵幼虫蛹成虫2受精卵若虫成虫3若虫翅没有发育完全活动范围小4外骨骼限制了身体的生长5性外激素两栖动物的生殖和发育

1、青蛙的受精方式：；发育方式：；雄蛙的鸣叫是在，属于行为。

2、青蛙发育的四个时期：、、、。

3、青蛙的幼体生活在水中，用呼吸，成体生活在陆地或水中，用呼吸，兼用辅助呼吸。

4、导致两栖动物分布范围和种类少的原因是两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。答案：1体外受精变态发育求偶繁殖2受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3鳃肺皮肤鸟类的生殖和发育

1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2．受精方式：生殖方式：

3．鸟卵的结构：卵细胞包含、、三部分组成。胚盘里面含有。外面的卵壳和壳膜有作用，含有一部分营养物质和大量水分，含有大量营养物质。胚胎发育的场所是。气体交换的场所是。固定卵黄的结构是；4、鸡卵结构模式图5.鸡蛋孵化成小鸡要满足两个条件，分别是，。答案：2体内受精卵生3卵黄卵黄膜胚盘细胞核保护卵白卵黄胚盘气室卵黄系带5要有适宜的温度要经过受精作用五、人的生殖和胚胎发育1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体，要靠生殖系统来完成。2、人类的生殖过程主要包括产生生殖细胞、受精、胚胎发育、分娩等环节。3、男、女主要的性器官分别是和，它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞，分泌雄性激素和雌性激素，所以它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。输送精子的结构是，输送卵细胞的结构是。

4、精子和卵细胞结合（受精）形成受精卵的部位是，受精卵是一个细胞。胎儿在母体的发育，生活在子宫内半透明的羊水中。通过从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过该结构经母体排出。

5、人体最大的细胞是成熟的卵细胞。新生命的开始（人的发育）起始于。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成，胚泡缓慢移动到，最终植入子宫内膜，这是怀孕。

6、胚胎二个月（第8周）直到出生前，叫做胎儿。胚胎开始发育到成熟（形成婴儿）大约需要40周（10个月）。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫。答案：3睾丸卵巢输精管输卵管4输卵管子宫胎盘5受精卵胚泡子宫6分娩第二章生物的遗传和变异第一节遗传一、性状和性状的传递1、性状的含义：生物体的特征、特征以及行为方式特征。（举例：菊花的花色、人的ABO血型、人的惯用手等。）2、相对性状的含义：生物性状的表现形式。（举例：番茄果实的红色或黄色，家兔毛的黑色和白色，人的双眼皮或单眼皮等。）3、相对性状有性状和性状之分。（举例：双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，结合（AA×aa）后的后代(Aa)只表现出显性性状。）4、遗传的含义：子代在形态结构、生理机能上和自己的亲代，这种现象叫做遗传。（举例：种瓜得瓜、种豆得豆；龙生龙、凤生凤等。）5、染色体（1）含义：在细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。（2）特点：每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是的；体细胞内染色体存在；（如人23对或46条，牛30对或60条）；生殖细胞染色体存在；（如人的精子或卵细胞各23条，牛30条）。（3）传递规律：2n→n→2n（亲代→体细胞→受精卵），保持了数目在亲子代之间的稳定；是亲代和子代之间联系的唯一“桥梁”；子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自，一条来自。后代具有的遗传物质。答案：1、形态生理2、同一同一不同3、显性隐性4、相似5、一定成对成单生殖细胞父方母方父母双方二、遗传的物质基础1、组成：由1个和许多组成。是主要的遗传物质，呈结构。（图一）（图二）2、染色体、DNA、基因之间的关系：（如图一、二）①染色体在细胞核中；②一条染色体上一般有一个DNA分子；③基因是有遗传效应的片段，是性状的基本单位，一个DNA分子上有个基因。（如：人体一个细胞中有23对染色体、个DNA分子、约30000个不同的基因）3、基因有显性和隐性之分：控制显性性状的是基因，通常用字母表示。控制隐性性状的是基因，通常用表示。4、生物体基因往往成对存在，一般组成为三种类型：如AA、Aa、aa，其中AA和Aa表现为性状，aa表现为性状。答案：1、DNA蛋白质DNA双螺旋2、DNA许多463、显性大写隐性小写4、显性隐性三、人的性别决定1、每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫，有一对男女不一样，叫，男性为XY，女性为XX。2、男性体细胞染色体组成：22对+XY，女性体细胞染色体组成：22对+XX；精子染色体组成：22条+X或22条+Y，卵细胞染色体组成：22条+X。

3、生男生女取决于；生男生女机会相等，均为；理论上男女比例为。答案：1、常染色体性染色体3、卵细胞与哪种类型的精子结合50%1：1第二节变异一、变异的含义：同一物种内不同个体之间的叫做变异。生物的变异是普遍存在的。二、变异的分类：1、可遗传的变异是指由的改变引起的变异。（如不同的谷穗是因为染色体数目不同、白化病是基因突变引起、双眼皮夫妇生出单眼皮孩子是因为基因的重组等。）不可遗传的变异是指由的变化引起的变异，而没有改变。（如：同一株小麦的种子，种在肥沃土地的比贫瘠土地的麦穗大。）2、变异按能否提高生物个体的生存和繁殖能力还可分：变异、不利变异、中性变异。三、变异的意义：变异使生物能够适应不断变化的环境，为生物的进化提供原始材料。四、变异应用：人们利用生物的原理培育满足人类需求的新品种。（人工选择如高产奶牛、杂交育种如杂交水稻、太空育种如太空椒、诱变育种如无籽西瓜等）。答案：一、差异二、遗传物质外界环境遗传物质2、有利四、可遗传变异第三节遗传病与优生一、遗传病的含义：由于发生变化而引起的疾病，这种病能一代代遗传下去。二、遗传病的类型：1、遗传病：染色体的数目或形态、结构异常（如唐氏综合征、猫叫综合征）。2、遗传病：①显性遗传病（如结肠息肉）；②隐性遗传病（如白化症、血友病、色盲）。三、预防遗传病最简单、最有效的措施是。四、我国婚姻法规定：和三代以内的之间禁止结婚。五、近亲结婚的危害：近亲结婚后代遗传病的发病率比非近亲结婚。答案：一、遗传物质二、1、染色体基因三、禁止近亲结婚四、直系血亲旁系血亲五、高第三章生命的起源与生物的进化一、生命的起源1、请根据右图实验装置示意图，回答相关问题。（1）该实验是美国科学家等人模拟的实验装置，该实验支持了学说。（2）实验装置要高温消毒的原因是。（3）混合气体模拟的是的成分，原始大气中不含。（4）正负电极模拟的是，这主要是为该实验提供。（5）冷凝器模拟的是。（6）沸水模拟的是。（7）从活塞处取样，样品中含有的有机物是。（8）该实验得出的实验结论是。2、化学进化学说（1）生命起源：生命的产生过程大致分为三个阶段：一是原始地球上简单的小分子合成简单的小分子，该过程场所在；二是的有机小分子合成的有机大分子；三是有机大分子形成生命，该过程场所在。①原始的是生命的摇篮②原始的起源于非生命的物质。（3）支持化学进化学说的证据：①的实验；②太平洋的“硫化物烟囱”；③兴隆县的古海底“黑烟囱”。3、1965年，我国科学工作者在世界上首次合成了结晶蛋白质一一牛胰岛素；1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质一核酸。4、生命的基本特征：①能从外界获得并代谢；②能对外界作出反应；③能生长和；④能和变异。答案：1、（1）米勒化学进化（2）消除实验装置中原有的有机物（3）原始大气氧气（4）闪电能量（5）降雨（6）原始海洋（7）多种氨基酸（8）在类似原始地球的条件下，无机小分子可以合成有机小分子2、（1）无机有机原始的大气简单复杂原始原始海洋（2）海洋生命（3）米勒4、营养废物刺激繁殖遗传二、生物的进化1、为研究生物进化提供最直接的证据是。2、化石是保存在地层中的古代生物的、、。3、化石在地层中的规律：越古老的地层中，生物化石的结构越、；越新近的地层中，生物化石的结构越、。4、生物进化历程：（1）植物：原始生命→植物→植物→植物→种子植物（植物、被子植物）。（2）动物：原始生命→原始单细胞生物→原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）→古代的鱼类→→爬行类→鸟类、。5、最早出现的脊椎动物是。6、生物进化的总趋势：由简单到，由低等到，由水生到。7、主要的两种生物进化学说（人们普遍接受了达尔文的学说）：（1）拉马克创立的“用进废退学说”，其论点是，环境变化是物种变化的原因。（2）达尔文创立的“自然选择学说”，其论点是生物在生存竞争过程中，适者，不适者被。要点：过度繁殖（条件）、生存斗争（动力）、遗传变异（基础）、适者生存（结果）。意义：生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。（3）生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。8、在人为控制的条件下，根据人类需求和爱好，选择对人类有利的生物变异以形成新品种，这属于，例如：各种甘蓝、300多种犬。答案：1、化石2、遗体、遗物、遗迹。3、简单、低等复杂、高等4、（1）原始藻类原始苔藓原始蕨类裸子（2）两栖类哺乳类5、古代鱼类6、复杂高等陆生7、自然选择生存淘汰8、人工选择三、人类的起源1、现代类人猿和人类的共同祖先是。现代类人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和长臂猿。2、在人类进化过程中，最先出现的变化是。人与现代类人猿本质区别：人能劳动、能在劳动中制造和使用工具；人有语言，有思维。3、人类的发展大约经历了四个阶段：南方古猿、、直立人和。4、南方古猿是最早；能人是最早；直立人是最早；智人是最早。答案：1、森林古猿2、直立行走3、能人智人4、直立行走；制造和制造和使用工具；用火和使用语言；人工取火、早期艺术第四章现代生物技术1、现代生物技术：（1）类型：①以转技术为核心的基因工程（如转基因抗虫棉、转基因鱼等）；②以克隆技术（属于生殖）为核心的工程（如克隆牛、克隆猴等）；③还有工程、工程和蛋白质工程。（2）利弊：①利：应用广泛，带来便利，显现巨大社会和经济效益。②弊：转基因作物环境安全、转基因食品的安全性；克隆技术的伦理问题。2、科学技术只是工具和手段，功能发挥取决于用它的人。答案：1、基因无性细胞酶发酵第七单元生物与环境第一章生物与环境的关系1．生物与环境之间是、。2．环境影响生物的因素：非生物因素（阳光、温度、水、空气、土壤等）；生物因素（动物植物微生物等）种内关系：指同种生物的个体之间关系，包括和两类种间关系：指不同种生物之间的关系。分为，，，四类3、生物对环境适应：动物：保护色，警戒色，拟态。植物：仙人掌的刺状叶等。答案：1.相互依赖相互影响2.种内互助种内斗争捕食竞争共生寄生第二章生态系统第一节生态系统的组成和类型一、生态系统的含义：在一定地域内，生物与环境形成的统一的整体。二、生态系统的组成：1、：包括阳光、空气、水和士壤等，为生物提供生活所需的物质和能量；2、：①者（主要包括绿色植物、自养微生物）：②者（主要包括动物和人、寄生性细菌真菌、所有病毒）③者（主要包括腐生性细菌和真菌、食腐动物）。三、最大的生态系统是，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。绿色水库是指生态系统，地球之肾是指生态系统。答案：1、非生物部分2、生物部分生产者消费者分解者三、生物圈森林湿地第二节食物链和食物网一、食物链的含义：在生态系统中，各种生物之间由于而形成的一种联系。二、食物链的写法：（例如：草→兔子→狼）1、食物链以为起点，终点为；2、食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向，箭头指向捕食者；3、食物链是生产者和消费者之间的关系，非生物部分和分解者不参与形成食物链。二、食物网的含义：在一个生态系统中，许多彼此相互交错连结而形成的复杂营养关系。三、生态平衡的含义：指生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，能够在较长的时间内保持相对稳定的状态。生态系统具有一定的能力，但这种能力是的。四、生态系统的主要功能是和。1、物质循环：是指组成生物体的碳、氢、氧等元素从无机环境到生物体，又从生物体到无机环境的循环运动。2、能量流动：特点是流动和递减（能量最初来源于：生产者通过光合作用把太阳能转化