2024中考化学专题练习水和溶液含解析

水和溶液【九大题型】【中考专用】【题型1】爱护水资源【题型2】水的净化【题型3】水的组成【题型4】溶液的形成【题型5】饱和溶液和不饱和溶液【题型6】溶解度【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算【题型9】有关溶液稀释、浓缩的计算1．水水是中考的重要考点，经常与溶液的知识结合起来考查，也常结合物质的组成和结构考查。水资源的保护、水的净化一般会在选择题或填空题中考查，属于容易题。水的组成在选择题和实验题中都经常出现，也属于容易题。2．溶液溶液是中考的重点考查内容，其中的溶解度和溶质质量分数是中考必考的考点。溶液的形成难度小，以选择题和填空题的形式考查；溶液的配制一般考查操作步骤、操作顺序、误差分析，属于容易题，在选择题和实验题中呈现；溶解度一般结合饱和溶液、结晶、溶质质量分数等考查，以选择、填空、实验等形式呈现，难度从易到中等难度都有；溶质质量分数通常结合溶解度或者化学方程式考查，难度中等到难。【知识点1】爱护水资源1.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。2.爱护水资源：节约用水，防止水体污染（1）节约用水：生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环使用。（2）防治水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；【知识点2】水的净化1.自来水净水过程：加絮凝剂-沉淀-过滤-活性炭吸附-投药消毒2.净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（1）明矾作用：溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。（2）过滤：①适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体）②操作注意事项：“一贴二低三靠”③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用：引流作用④过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:A承接滤液的烧杯不干净；B倾倒液体时液面高于滤纸边缘；C滤纸破损（3）活性炭（具有吸附性）：除去水的难溶性杂质、色素和异味。（4）蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法3.硬水与软水（1）鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水（2）硬水软化的方法：蒸馏、煮沸【知识点3】电解水的实验1.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性2.化学反应：2H2O2H2↑+O2↑气体产生位置负极H2：正极O2体积比2：1质量比1：83.检验：O2：出气口置一根带火星的木条，木条复燃；H2：出气口置一根燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰4.结论：=1\*GB3①水是由氢、氧元素组成的；=2\*GB3②化学变化中，分子可分而原子不可分。【知识点4】溶液的形成1.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。溶液的基本特征：均一性、稳定性。2.洗涤剂洗油污，利用洗涤剂将油珠乳化变小，形成的是乳浊液。3.溶解放热的是浓H2SO4和氢氧化钠；溶解吸热的是硝酸铵；氯化钠溶于水，温度不变。【知识点5】溶解度1.固体的溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量2.饱和溶液与不饱和溶液之间的转化（对大多数物质而言）不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液饱和溶液蒸发溶剂、加溶质、降低温度改变温度、加溶剂剂3.气体的溶解度影响因素：①气体的性质②温度（温度越高，气体溶解度越小）③压强（压强越大，气体溶解度越大）【知识点5】溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量溶质的质量溶液的质量溶质质量分数=×100%S100+SS100+S溶质质量分数C%=×100%（C<S）3.溶液的稀释依据：稀释前后溶液中溶质的质量不变。4.配制一定溶质质量分数的溶液（1）步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签（2）仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒【题型1】爱护水资源【例1】（2023·湖南长沙·统考中考真题）2023年5月14日至20日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．用淘米水浇花C．工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D．向湘江中乱扔垃圾【变式1-1】（2023·北京·统考中考真题）2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是A．用淘米水浇花 B．水管跑冒滴漏及时维修C．选用节水龙头 D．洗手打香皂时不关水龙头【变式1-2】（2023·青海·统考中考真题）水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A．过滤可以除去水中所有杂质 B．农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水C．煮沸后的自来水是纯水 D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽用之不竭【变式1-3】（2023·湖北襄阳·统考中考真题）水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某校兴趣小组于3月22日（“世界水日”）开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。(1)保持水的化学性质的最小粒子是（填化学式）。(2)襄阳市区的自来水取自汉江，自来水属于（填“混合物”或“纯净物”）。(3)下列做法不符合“节约用水”理念的是（填序号）。A．用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林C．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田【题型2】水的净化【例2】（2023·辽宁·统考中考真题）自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏【变式2-1】（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是A．水由氢元素和氧元素组成B．用肥皂水可区分硬水和软水C．沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是过滤D．明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质【变式2-2】（2023·四川乐山·统考中考真题）目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是

A．活性炭的作用是吸附B．滤膜可除去水中的可溶性杂质C．紫外光照射的作用是加热D．直饮水一定是软水【变式2-3】（2023·四川雅安·统考中考真题）下列有关水的说法错误的是A．为防止水体污染，应合理使用农药和化肥B．可用肥皂水检验硬水和软水C．净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气【题型3】水的组成【例3】（2023·四川成都·统考中考真题）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡体积为，木条燃得更旺体积为，气体燃烧A．通电前应将玻璃管内空气排尽 B．两电极产生气泡的速率不相同C．正极气体为氧气，负极气体为氢气 D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比【变式3-1】（2023·辽宁阜新·统考中考真题）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是

A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气B．产生氢气和氧气的质量比为2:1C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的【变式3-2】（2023·湖南益阳·统考中考真题）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是

A．产生的气体a能使带火星的木条复燃B．产生气体b的一端电极与电源正极相连C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的【变式3-3】（2023·四川宜宾·统考中考真题）人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH)，再接通直流电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：

(1)电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在(填“a”“b”或“c”)处。(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。(3)切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是。(4)电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。

(5)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图：

①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。②上述实验中，电解水速率最快的条件是。【题型4】溶液的形成【例4】（2023·湖南湘潭·统考中考真题）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石【变式4-1】（2023·江苏苏州·统考中考真题）向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是

A．汽油的密度比水小，且不溶于水 B．汽油易挥发，沸点比水低C．碘在汽油中的溶解性比在水中强 D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同【变式4-2】（2023·四川自贡·统考中考真题）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是A．溶液是由溶质和溶剂组成的B．溶液都是无色透明的液体C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液【变式4-3】（2023·山东滨州·统考中考真题）下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是A．小云：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低B．小丁：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数C．小丽：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液D．小凯：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污【题型5】饱和溶液和不饱和溶液【例5】（2023·湖南衡阳·统考中考真题）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小【变式5-1】（2023·贵州·模拟预测）电石与水反应的化学方程式如下：(物质X的化学式不予告知)，若反应前饱和石灰水的温度为，将电石放入溶液中待反应完全后，趁热过滤，此时溶液温度为，等溶液温度降到与反应前的温度相当，记为。那么和时溶液分别为A．不饱和溶液；不饱和溶液 B．不饱和溶液；饱和溶液C．饱和溶液；不饱和溶液 D．饱和溶液；饱和溶液【变式5-2】（2023·山东淄博·中考真题）从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料【变式5-3】（2023·安徽芜湖·校考模拟预测）为探究硝酸钾的溶解性，某同学按如下步骤进行了实验。下列说法不正确的是温度/℃102030405060KNO3溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0

A．①③中的溶液均是不饱和溶液B．②中的固体的质量是4.2gC．保持温度不变，若在③中加入25gKNO3固体可得到饱和溶液D．溶液的溶质质量分数满足③>②>①【题型6】溶解度【例6】（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．KNO3的溶解度NaCl的溶解度大B．降温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液C．t2℃时，KNO3溶液的溶质质量分数比NaCl溶液的溶质质量分数大D．KNO3溶液中混有少量NaCl，用蒸发结晶的方法提纯KNO3【变式6-1】（2023·湖南湘潭·统考中考真题）某同学进行了如图所示实验，结合硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线回答下列问题

(1)20℃时，硝酸钾的溶解度是克。(2)若硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用的方法提纯硝酸钾。(3)②为硝酸钾的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。(4)若要使③中固体继续溶解，则其溶液中溶质的质量分数的变化情况是______（填字母）。A．可能变大 B．可能不变 C．可能变小【变式6-2】（2023·黑龙江·统考中考真题）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点的含义是。(2)t2℃时，将60g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为。(3)t2℃时，要使接近饱和的丙溶液变为该温度下的饱和溶液，采用的方法是。(4)甲中含有少量乙时，最好采用（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。(5)t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是_______（填字母）。A．都是饱和溶液B．溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙C．析出晶体质量最多的是甲【变式6-3】（2023·云南·统考中考真题）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液【例7】（2023·河南商丘·统考模拟预测）食盐是一种重要的化工原料，可以用来调味，农业上常用10%~20%的食盐水选种。实验室配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，过程如图所示。下列说法不正确的是

A．用量筒量取水时俯视读数会导致溶液的浓度偏大 B．玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解C．使用天平的过程中，为了操作方便，可以用手拿取砝码 D．图中正确的操作顺序是④②⑤①③【变式7-1】（2023·海南·统考中考真题）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其中错误的是A．取用固体B．称量C．量取液体D．溶解A．A B．B C．C D．D【变式7-2】（2023·山东泰安·统考中考真题）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．所需固体氧化钠的质量是B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度D．用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【变式7-3】（2023·海南海口·校考二模）下图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图：请完成下列问题：(1)B操作中应称量氯化钠的质量为g，放好游码和砝码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是：；(2)D操作应选用mL的量筒（填“10mL”或“100mL”），量取水mL，量筒必须放平稳，视线要与量筒内保持水平；(3)E操作的目的是。【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算【例8】（2023·湖南益阳·统考中考真题）小敏向100g溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液中，加入110gCaCl2溶液恰好完全反应，理论上所得溶液的溶质质量分数为A．5.85% B．4.76% C．5.54% D．11.7%【变式8-1】（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）某工厂用氢氧化钠溶液处理废水中的硫酸铜，现用一定量的氢氧化钠溶液处理硫酸铜溶液，产生的沉淀质量与滴加氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示：(1)恰好完全反应时产生沉淀的质量是g。(2)求该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。【变式8-2】（2023·四川乐山·统考中考真题）某一长期暴露在空气中的样品部分变质为并含少量水。取13.2g该样品于烧杯中，加入39g水使其完全溶解，向所得溶液中逐渐加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应。反应过程中产生气体的质量随时间的变化关系如图所示。（已知：）

回答下列问题：(1)产生的的质量为g。(2)计算13.2g样品中碳酸钾的质量。（写出计算过程）(3)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）【变式8-3】（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）课外活动小组同学取某印染厂废水进行了如下实验。请结合图示回答下列问题：

Ⅰ．若废水中只有氢氧化钠与稀硫酸反应：(1)配制的稀硫酸需98%的浓硫酸质量为g。(2)发生反应的化学方程式为。(3)此废水中的质量分数为。(4)若印染厂处理此废水，需9.8%的稀硫酸质量为。Ⅱ．若废水中有氢氧化钠和碳酸钠两种物质与稀硫酸反应，且其他成分不含钠元素：(5)处理含钠元素质量分数为2.3%的废水，所用9.8%的稀硫酸中溶质的质量为t。【题型9】有关溶液稀释和浓缩的计算【例9】（2023·辽宁·统考模拟预测）如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算：硫酸化学纯（CP）品名：硫酸化学式：H2SO4相对分子质量：98密度：1.84g·cm-3质量分数：98%(1)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为。(2)要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数9.8%的稀硫酸，需要水的质量为g。【变式9-1】（2023·江苏徐州·统考二模）硫酸亚铁在工农业生产中有重要的用途，也有较高的医用价值。实验室模拟工业上制取硫酸亚铁的原理，向溶质质量分数为20%的稀硫酸中加入足量铁屑。(1)配制的稀硫酸需要质量分数为98%的浓硫酸g。(2)的稀硫酸完全反应生成硫酸亚铁的质量是多少克？（写出计算过程）【变式9-2】（2023·河南周口·统考模拟预测）现将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需要水的质量为；若量取水时仰视读数，可使所得溶液的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)。稀释过程中，将浓硫酸注入水中时，用玻璃棒不断搅拌的目的是。【变式9-3】（2023·海南海口·海口市第十四中学校联考二模）某造纸厂用184kg质量分数为19.6%的稀硫酸来处理造纸过程中产生的含氢氧化钠的废水，废水经处理至中性后才排放。请计算：(1)配制184kg质量分数为19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸是kg（直接填结果）。(2)184kg质量分数为19.6%的稀硫酸，能处理废水中氢氧化钠的质量是多少？（写出计算过程）1．（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水C．合理使用农药、化肥以减少水体污染D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水2.（2023·广西·统考中考真题）鉴别硬水和软水最简易的方法是A．加肥皂水 B．观察颜色C．加食盐水 D．闻气味3.（2023·山东青岛·统考中考真题）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏4.（2023·广东深圳·统考中考真题）下列说法正确的是

A．a和b质量比为2：1 B．H2具有助燃性C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水的电解是物理变化5.（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A．两种物质都是可溶性物质B．t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，50g水中加入60g硝酸钾，形成105g溶液D．两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，硝酸钾溶液析出晶体多6.（2023·山东菏泽·统考中考真题）某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．③中玻璃棒的作用是加速溶解B．⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平C．①～⑥项实验操作均正确D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③7．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。(1)节约每一滴水是每个公民应尽的责任，在生活中你能做到的一种节水方法是。(2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图所示，请结合示意图回答下列问题。

①该净水器中颗粒活性炭可以吸附（答一种即可）。②高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于变化（填“物理”或“化学”）。③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是。(3)自然界各种水体都具有一定的自净能力。水体自净大致分为物理净化、化学净化和生物净化。下列选项属于物理净化的是，属于生物净化的是。A．某些元素在一定酸性环境中生成易溶性化合物，随水漂移而稀释B．水中一部分有机物在腐生微生物的繁殖中消耗，转化为细菌机体C．可沉性固体在水流动较弱的地方逐渐沉入水底，形成污泥8．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）人的生命离不开水，水质检验和水的净化尤为重要。

(1)如图为家庭活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层的作用是。(2)检验净化后的水是硬水还是软水，需取少量样品向其中加入进行验证。(3)把净化后的水蒸馏后用于配制溶液。用量筒量取水的体积时仰视读数，则得到的溶液中溶质的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。9.（2023·青海西宁·统考中考真题）甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示，请回答下列问题：

(1)温度为℃时，甲和乙的溶解度相等｡(2)t2℃时，将50g水加入盛有30g甲的烧杯中，充分溶解，形成溶液的质量为g；保持温度不变，继续向该烧杯中加入25g水，充分搅拌后，溶液中溶质的质量分数将(填“变大”或“变小”或“不变”)｡10.（2023·湖北襄阳·统考中考真题）下表是KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度，据表回答问题。温度℃0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110NaCl35.735.836.036.336.637.037.3(1)KNO3和NaCl的溶解度随温度升高而（填“增大”或“减小”）。(2)20℃时，各取KNO3、NaCl固体3.5g分别加入10g水中，充分溶解后达到饱和状态的是溶液。(3)下列说法正确的是（填序号）。A．从表中数据可以判断KNO3和NaCl的溶解度相等的温度在20℃-30℃之间B．KNO3的饱和溶液一定不能再溶解KNO3固体C．40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大D．若要从KNO3的饱和溶液中获得KNO3晶体，可采用冷却热饱和溶液的方法11.（2023·四川遂宁·统考中考真题）小贤向154.9gCuSO4和H2SO4的混合溶液中加入50g16%的NaOH溶液，充分反应后，产生蓝色沉淀，过滤，得到固体4.9g和无色滤液，向无色滤液中滴加酚酞试液，无明显现象。(1)蓝色沉淀的物质名称为；(2)发生中和反应的化学方程式为；(3)无色滤液中溶质的质量分数为。12.（2023·黑龙江·统考中考真题）称取氯化钠和氯化钙的固体混合物19.4g，加入90.6g蒸馏水使固体混合物全部溶解。再向混合溶液中逐渐滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，生成沉淀的总质量与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如下图所示，请根据题意回答问题：

(1)滴加到B点时，溶液中的溶质是。(2)计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

水和溶液【九大题型】（解析）【中考专用】【题型1】爱护水资源【题型2】水的净化【题型3】水的组成【题型4】溶液的形成【题型5】饱和溶液和不饱和溶液【题型6】溶解度【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算【题型9】有关溶液稀释、浓缩的计算1．水水是中考的重要考点，经常与溶液的知识结合起来考查，也常结合物质的组成和结构考查。水资源的保护、水的净化一般会在选择题或填空题中考查，属于容易题。水的组成在选择题和实验题中都经常出现，也属于容易题。2．溶液溶液是中考的重点考查内容，其中的溶解度和溶质质量分数是中考必考的考点。溶液的形成难度小，以选择题和填空题的形式考查；溶液的配制一般考查操作步骤、操作顺序、误差分析，属于容易题，在选择题和实验题中呈现；溶解度一般结合饱和溶液、结晶、溶质质量分数等考查，以选择、填空、实验等形式呈现，难度从易到中等难度都有；溶质质量分数通常结合溶解度或者化学方程式考查，难度中等到难。【知识点1】爱护水资源1.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。2.爱护水资源：节约用水，防止水体污染（1）节约用水：生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环使用。（2）防治水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；【知识点2】水的净化1.自来水净水过程：加絮凝剂-沉淀-过滤-活性炭吸附-投药消毒2.净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（1）明矾作用：溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。（2）过滤：①适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体）②操作注意事项：“一贴二低三靠”③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用：引流作用④过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:A承接滤液的烧杯不干净；B倾倒液体时液面高于滤纸边缘；C滤纸破损（3）活性炭（具有吸附性）：除去水的难溶性杂质、色素和异味。（4）蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法3.硬水与软水（1）鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水（2）硬水软化的方法：蒸馏、煮沸【知识点3】电解水的实验1.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性2.化学反应：2H2O2H2↑+O2↑气体产生位置负极H2：正极O2体积比2：1质量比1：83.检验：O2：出气口置一根带火星的木条，木条复燃；H2：出气口置一根燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰4.结论：=1\*GB3①水是由氢、氧元素组成的；=2\*GB3②化学变化中，分子可分而原子不可分。【知识点4】溶液的形成1.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。溶液的基本特征：均一性、稳定性。2.洗涤剂洗油污，利用洗涤剂将油珠乳化变小，形成的是乳浊液。3.溶解放热的是浓H2SO4和氢氧化钠；溶解吸热的是硝酸铵；氯化钠溶于水，温度不变。【知识点5】溶解度1.固体的溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量2.饱和溶液与不饱和溶液之间的转化（对大多数物质而言）不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液饱和溶液蒸发溶剂、加溶质、降低温度改变温度、加溶剂剂3.气体的溶解度影响因素：①气体的性质②温度（温度越高，气体溶解度越小）③压强（压强越大，气体溶解度越大）【知识点5】溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量溶质的质量溶液的质量溶质质量分数=×100%S100+SS100+S溶质质量分数C%=×100%（C<S）3.溶液的稀释依据：稀释前后溶液中溶质的质量不变。4.配制一定溶质质量分数的溶液（1）步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签（2）仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒【题型1】爱护水资源【例1】（2023·湖南长沙·统考中考真题）2023年5月14日至20日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．用淘米水浇花C．工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D．向湘江中乱扔垃圾【答案】B【详解】A、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水，不符合题意；B、用淘米水浇花，可以实现“一水多用”，节约用水，保护水资源，符合题意；C、工厂废水不经过处理直接排放到湘江，会污染水源，应处理达标后排放，不符合题意；D、向湘江中乱扔垃圾，会污染水源，不符合题意。故选B。【变式1-1】（2023·北京·统考中考真题）2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是A．用淘米水浇花 B．水管跑冒滴漏及时维修C．选用节水龙头 D．洗手打香皂时不关水龙头【答案】D【详解】A、用淘米水浇花，可以节约用水，故选项做法有利于节水；B、水管跑冒滴漏及时维修，可以节约用水，故选项做法有利于节水；C、选用节水龙头，可以节约用水，故选项做法有利于节水；D、洗手打香皂时不关水龙头，浪费水资源，故选项做法不利于节水。故选D。【变式1-2】（2023·青海·统考中考真题）水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A．过滤可以除去水中所有杂质 B．农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水C．煮沸后的自来水是纯水 D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽用之不竭【答案】B【详解】A、过滤能除去水中的难溶性杂质，但不能除去水中所有杂质，故A错误；B、农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水，故B正确；C、煮沸后的自来水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，而不是纯水，故C错误；D、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故D错误。故选：B。【变式1-3】（2023·湖北襄阳·统考中考真题）水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某校兴趣小组于3月22日（“世界水日”）开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。(1)保持水的化学性质的最小粒子是（填化学式）。(2)襄阳市区的自来水取自汉江，自来水属于（填“混合物”或“纯净物”）。(3)下列做法不符合“节约用水”理念的是（填序号）。A．用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林C．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田【答案】(1)H2O(2)混合物(3)C【详解】（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O；（2）自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；（3）A、用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所，可以节约用水，符合“节约用水”理念，不符合题意；B、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，可以节约用水，符合“节约用水”理念，不符合题意；C、为节约用水，用工业废水直接浇灌农田会造成土壤污染、水体污染，危害人体健康，不符合“节约用水”理念，符合题意。故选C。【题型2】水的净化【例2】（2023·辽宁·统考中考真题）自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏【答案】D【详解】试题分析：自来水厂的净水过程是：沉淀，过滤，吸附，消毒。故选D。考点：水的净化【变式2-1】（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是A．水由氢元素和氧元素组成B．用肥皂水可区分硬水和软水C．沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是过滤D．明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质【答案】C【详解】A、水是氢元素与氧元素组成的氧化物，选项正确；B、硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以用肥皂水可区分硬水和软水，选项正确；C、沉淀能够除去水中的大颗粒的难溶性杂质，过滤能够除去水中的难溶性杂质，蒸馏几乎能够除去水中的所有杂质，所以对水的净化程度最高的是蒸馏，选项错误；D、明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质，加快难溶性杂质的沉降，选项正确，故选C。【变式2-2】（2023·四川乐山·统考中考真题）目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是

A．活性炭的作用是吸附B．滤膜可除去水中的可溶性杂质C．紫外光照射的作用是加热D．直饮水一定是软水【答案】A【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故选项说法正确。B、滤膜不能除去水中的可溶性杂质，如不能除去可溶性钙、镁化合物，故选项说法错误。C、紫外光照射的作用是杀菌消毒，故选项说法错误。D、由题意，直饮水机与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，则直饮水不一定是软水，故选项说法错误。故选：A。【变式2-3】（2023·四川雅安·统考中考真题）下列有关水的说法错误的是A．为防止水体污染，应合理使用农药和化肥B．可用肥皂水检验硬水和软水C．净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气【答案】D【详解】A、过量使用农药和化肥，会造成水体污染，为防止水体污染，应合理使用农药和化肥，故选项说法正确；B、可用肥皂水检验硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项说法正确；C、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，故选项说法正确；D、电解水时，与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，是氧气；且两者的体积之比大约是2：1，可简记为：正氧负氢、氢二氧一，则电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气，故选项说法错误；。故选D。【题型3】水的组成【例3】（2023·四川成都·统考中考真题）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡体积为，木条燃得更旺体积为，气体燃烧A．通电前应将玻璃管内空气排尽 B．两电极产生气泡的速率不相同C．正极气体为氧气，负极气体为氢气 D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比【答案】D【详解】A、为了实验准确，通电前应将玻璃管内空气排尽，故选项正确；B、正、负极均能观察到由无色气泡产生，负极产生的是氢气，体积更多，速率更快；正极产生的是氧气，体积更少，速率更慢；故选项正确；C、电解水实验中，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，故选项正确；D、正负极收集的气体体积比5.15mL：10.38mL1：2，结合气体密度可计算气体的质量，但是不知道H、O原子的实际质量，不能计算出氢、氧原子个数比，故选项错误；故选：D。【变式3-1】（2023·辽宁阜新·统考中考真题）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是

A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气B．产生氢气和氧气的质量比为2:1C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的【答案】D【分析】本题主要考查电解水的实验，在电解水实验中，正极产生的气体较少，负极产生的气体较多，体积比约为1:2，正极的气体能使带火星的小木条复燃，负极的气体能燃烧，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，从而得出水是由氢、氧元素组成的结论。【详解】A.与负极相连的试管内收集的气体能燃烧是氢气，故A错误；B.产生氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1:8，故B错误；C.与正极相连的试管内收集的气体能能使带火星的小木条复燃是氧气，故C错误；D.通过该反的实验现象可知通电分解水生成氢气和氧气，从而说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故D正确。故选D【变式3-2】（2023·湖南益阳·统考中考真题）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是

A．产生的气体a能使带火星的木条复燃B．产生气体b的一端电极与电源正极相连C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的【答案】A【详解】A、电解水“正氧负氢、氢二氧一”、产生的气体a较多，为氢气，具有可燃性，没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，错误；B、电解水“正氧负氢、氢二氧一”，产生气体b为氧气，与电源正极相连，正确；C、硫酸钠由硫酸根离子和钠离子组成，水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性，正确；D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，正确。故选A。【变式3-3】（2023·四川宜宾·统考中考真题）人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH)，再接通直流电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：

(1)电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在(填“a”“b”或“c”)处。(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。(3)切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是。(4)电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。

(5)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图：

①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。②上述实验中，电解水速率最快的条件是。【答案】(1)c(2)2：1(3)燃着的木条燃烧更旺(4)

(5)随着电压的增大，电解水速率增大10%NaOH溶液、12V电压【详解】（1）电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，在电极上产生气泡，所以乙玻璃管中产生气泡的位置在c处；（2）电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，甲管与电源的负极相连，产生的是氢气，乙管与电源的正极相连，产生的是氧气，故甲（氢气）、乙（氧气）两支玻璃管中生成气体的体积比约为2：1；（3）由上可知，乙管与电源的正极相连，产生的是氧气，氧气具有助燃性，所以切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是燃着的木条燃烧更旺；（4）电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，则应该补充两个氢分子，即为

；（5）①由图可知，电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，随着电压的增大，产生20mL氢气所需时间越短，即电解速率越快；②上述实验中，电解水速率最快，即为产生20mL氢气所需时间最短，当电解溶质质量分数为10%NaOH溶液、12V电压时，产生20mL氢气所需时间最短，此时电解水速率最快。【题型4】溶液的形成【例4】（2023·湖南湘潭·统考中考真题）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石【答案】A【详解】A、蔗糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，A选项正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，B选项错误；C、植物油不能溶解于水，与水混合形成的是乳浊液，C选项错误；D、大理石不溶于水，无法形成均一、稳定的混合物，D选项错误。故选：A。【变式4-1】（2023·江苏苏州·统考中考真题）向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是

A．汽油的密度比水小，且不溶于水 B．汽油易挥发，沸点比水低C．碘在汽油中的溶解性比在水中强 D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同【答案】B【详解】A、碘微溶水，易溶于汽油，碘的汽油溶液呈紫红色，向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡静置，上层液体呈紫红色，说明汽油的密度比水小，且不溶于水，故选项A正确；B、通过实验分析可知，该实验不能得出汽油易挥发，沸点比水低的结论，故选项B错误；C、向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡静置，水溶液由黄色变为无色，汽油由无色变为紫红色，说明碘在汽油中的溶解性比在水中强，故选项C正确；D、碘在水溶液中呈黄色，在汽油中呈紫红色，所以碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同，故选项D正确；故选：B。【变式4-2】（2023·四川自贡·统考中考真题）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是A．溶液是由溶质和溶剂组成的B．溶液都是无色透明的液体C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液【答案】A【详解】A.溶液是由溶质和溶剂组成的，此选项正确；B.溶液不一定都是无色透明的液体，如：硫酸铜溶液是蓝色的，此选项错误；C.溶液是具有均一性、稳定性的混合物，此选项错误；D.溶液的浓稀是指溶液中溶质的相对含量多少，而饱和溶液、不饱和溶液是指一定温度下，一定量溶剂中是否能溶解某种溶质，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，此选项错误。故选A。【变式4-3】（2023·山东滨州·统考中考真题）下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是A．小云：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低B．小丁：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数C．小丽：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液D．小凯：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污【答案】C【详解】A、硝酸铵溶于水吸热，导致溶液温度降低，故A正确；B、饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数，因为温度和溶质都不确定，故B正确；C、具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液，例如水，故C错误；D、洗洁精具有乳化作用，可除去餐具上的油污，故D正确。故选C。【题型5】饱和溶液和不饱和溶液【例5】（2023·湖南衡阳·统考中考真题）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小【答案】C【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，错误；B、选项说法没有指明温度、溶质的种类，饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，错误；C、硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量，正确；D、降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数不一定减小，例如氢氧化钙的溶解度随温度降低溶解度增大，氢氧化钙饱和溶液降低后，没有溶质析出，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，错误。故选C。【变式5-1】（2023·贵州·模拟预测）电石与水反应的化学方程式如下：(物质X的化学式不予告知)，若反应前饱和石灰水的温度为，将电石放入溶液中待反应完全后，趁热过滤，此时溶液温度为，等溶液温度降到与反应前的温度相当，记为。那么和时溶液分别为A．不饱和溶液；不饱和溶液 B．不饱和溶液；饱和溶液C．饱和溶液；不饱和溶液 D．饱和溶液；饱和溶液【答案】C【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前Ca、C、H、O的原子个数分别为1、2、4、2，反应后Ca、C、H、O的原子个数分别为0、2、2、2，则X中含有1个钙原子、2个氢原子和2个氧原子，X的化学式为Ca(OH)2。【详解】氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，反应前为氢氧化钙的饱和溶液，将电石放入溶液中，电石与水反应，溶剂质量减少，并生成氢氧化钙，且溶液温度升高，则时溶液为饱和溶液；趁热过滤，所得溶液为氢氧化钙的饱和溶液，等溶液温度降到与反应前的温度相当，温度降低，氢氧化钙的溶解度增大，则时溶液变为不饱和溶液，故选C。【变式5-2】（2023·山东淄博·中考真题）从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料【答案】B【详解】A、氯化钠的溶解度受温度影响不大，故海水晒盐是利用光照和风力等使水分蒸发，得到粗盐，不符合题意；B、在蒸发池中，水分被蒸发，溶剂质量减小，海水中氯化钠的质量不变，符合题意；C、在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，故海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液，不符合题意；D、海水晒盐析出粗盐后的母液中含有氯化镁等多种化学物质，可用于提取多种化工原料，不符合题意。故选B。【变式5-3】（2023·安徽芜湖·校考模拟预测）为探究硝酸钾的溶解性，某同学按如下步骤进行了实验。下列说法不正确的是温度/℃102030405060KNO3溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0

A．①③中的溶液均是不饱和溶液B．②中的固体的质量是4.2gC．保持温度不变，若在③中加入25gKNO3固体可得到饱和溶液D．溶液的溶质质量分数满足③>②>①【答案】C【详解】A、硝酸钾在20℃时的溶解度是31.6g，含义是20℃时100g水中最多能溶解硝酸钾31.6g，溶液达到饱和状态，则20℃中，50g水中最多能溶解硝酸钾15.8g，则①为不饱和溶液；60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，50g水中最多能溶解硝酸钾55g，③中只有硝酸钾20g，故③为不饱和溶液，说法正确；B、根据A选项分析可知，20℃中，50g水中最多能溶解硝酸钾15.8g，②中未溶解的固体的质量是10g+10g-15.8g=4.2g，说法正确；C、根据A选项分析可知，60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，50g水中最多能溶解硝酸钾55g，③中只有硝酸钾20g，保持温度不变，若在③中加入55g-20g=35g，硝酸钾固体可得到饱和溶液，说法错误；D、②中硝酸钾的溶质质量分数是，③中硝酸钾的溶质质量分数是，②③溶液的溶质质量分数：③＞②，①②溶液中的溶剂的质量相等，②中溶质的质量比①中的多，故①②溶液的溶质质量分数：②＞①，说法正确。故选C。【题型6】溶解度【例6】（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．KNO3的溶解度NaCl的溶解度大B．降温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液C．t2℃时，KNO3溶液的溶质质量分数比NaCl溶液的溶质质量分数大D．KNO3溶液中混有少量NaCl，用蒸发结晶的方法提纯KNO3【答案】B【详解】A、溶解度随温度的变化而变化，没有指明温度无法比较两物质的溶解度，故选项说法错误；B、根据图示可知硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，则降温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，故选项说法正确；C、未指明溶液是否为饱和溶液，则无法比较两种溶液的溶质质量分数，故选项说法错误；D、硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，则KNO3溶液中混有少量NaCl，用降温结晶的方法提纯KNO3，故选项说法错误。故选B。【变式6-1】（2023·湖南湘潭·统考中考真题）某同学进行了如图所示实验，结合硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线回答下列问题

(1)20℃时，硝酸钾的溶解度是克。(2)若硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用的方法提纯硝酸钾。(3)②为硝酸钾的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。(4)若要使③中固体继续溶解，则其溶液中溶质的质量分数的变化情况是______（填字母）。A．可能变大 B．可能不变 C．可能变小【答案】(1)31.6(2)降温结晶/冷却热饱和溶液(3)不饱和(4)ABC【详解】（1）由溶解度曲线可知：20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g；（2）硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以若硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用降温结晶的方法提纯硝酸钾；（3）硝酸钾在40℃的溶解度是63.9g，即在该温度下，50g水中最多溶解31.95g，②中溶解了20g，所以为不饱和溶液；（4）若要使③中固体继续溶解可以用升高温度的方法，溶质增加，溶剂不变，溶质质量分数变大；也可以增加溶剂的方法，此时，溶质和溶剂都增加，溶质质量分数可能减小，也可能不变。故选ABC。【变式6-2】（2023·黑龙江·统考中考真题）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点的含义是。(2)t2℃时，将60g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为。(3)t2℃时，要使接近饱和的丙溶液变为该温度下的饱和溶液，采用的方法是。(4)甲中含有少量乙时，最好采用（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯甲。(5)t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是_______（填字母）。A．都是饱和溶液B．溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙C．析出晶体质量最多的是甲【答案】(1)t1℃，甲、丙的溶解度相等，都为20g(2)150g(3)加入溶质丙或恒温蒸发溶剂水(4)降温结晶(5)BC【详解】（1）P点是甲、丙溶解度曲线的交点，含义是t1℃，甲、丙的溶解度相等，都为20g。（2）t2℃时，甲的溶解度为50g，则将60g甲物质加入到100g水中最多溶解50g甲，得到溶液的质量为50g+100g=150g。（3）变为该温度下的饱和溶液说明不能使用改变温度的方法。将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液可以加入溶质丙或恒温蒸发溶剂水。（4）甲、乙溶解度都随温度的升高而升高，甲受温度影响较大，乙受温度影响不大。所以甲中含有少量乙时，最好采用降温结晶的方法提纯甲。（5）A、甲、乙溶解度随温度的降低而降低，丙的溶解度随温度的降低而升高。所以降温后得到甲、乙的饱和溶液，丙的不饱和溶液。错误；B、t1℃时溶解度乙>甲=丙，则该温度饱和溶液的溶质质量分数乙>甲=丙，而降温后得到甲、乙饱和溶液，丙的不饱和溶液，则所得溶液的溶质质量分数乙>甲>丙，正确；C、只有甲、乙有晶体析出，降温后甲溶解度变为比乙大，且甲、乙饱和溶液的质量相等，则降温后析出晶体质量最多的是甲，正确；故选BC。【变式6-3】（2023·云南·统考中考真题）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中【答案】B【详解】A、气体的溶解度随压强的减小而减小，则氧气的溶解度会随压强的减小而减小，不符合题意。B、夏季下雨之前，池塘里的鱼常跃出水面，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少，符合题意。C、空气中含有氧气，为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气，不符合题意。D、增大气体和水的接触面积，可以增加溶解量，把养鱼池的水喷向空中，增大了水和氧气的接触面积，增加水池的含氧量，不符合题意。故选：B。【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液【例7】（2023·河南商丘·统考模拟预测）食盐是一种重要的化工原料，可以用来调味，农业上常用10%~20%的食盐水选种。实验室配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，过程如图所示。下列说法不正确的是

A．用量筒量取水时俯视读数会导致溶液的浓度偏大 B．玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解C．使用天平的过程中，为了操作方便，可以用手拿取砝码 D．图中正确的操作顺序是④②⑤①③【答案】C【详解】A.用量筒量取水时俯视读数会导致量取的水的体积比实际的偏小，导致溶液的浓度偏大，选项正确；B.玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，选项正确；C.使用天平的过程中，要用镊子夹取砝码，用手易使砝码生锈，选项错误；D.配制一定浓度的溶液的顺序是：称量（④②）、量取、溶解（先加入固体再加入液体⑤①③），选项正确；故选C。【变式7-1】（2023·海南·统考中考真题）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其中错误的是A．取用固体B．称量C．量取液体D．溶解A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、应用药匙取用粉末状药品，且瓶塞应倒放，图中操作正确，不符合题意；B、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作正确，不符合题意；C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，符合题意；D、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，不符合题意。故选C。【变式7-2】（2023·山东泰安·统考中考真题）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．所需固体氧化钠的质量是B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度D．用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【答案】A【详解】A、氯化钠质量=50g×6%=3.0g，正确；B、天平称量遵循左物右码原则，氯化钠会使托盘腐蚀，不能直接放于托盘天平托盘上直接称量，需要利用称量纸或烧杯，错误；C、玻璃搅拌可以加快溶解，不能增加物质溶解度，错误；D、仰视读数，造成溶剂体积偏大，溶剂质量偏大，导致溶质质量分数变小，错误。故选A。【变式7-3】（2023·海南海口·校考二模）下图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图：请完成下列问题：(1)B操作中应称量氯化钠的质量为g，放好游码和砝码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是：；(2)D操作应选用mL的量筒（填“10mL”或“100mL”），量取水mL，量筒必须放平稳，视线要与量筒内保持水平；(3)E操作的目的是。【答案】(1)5.0减少一些氯化钠固体，直至天平平衡(2)10095凹液面的最低处(3)加快氯化钠固体的溶解【详解】（1）B操作为称取固体氯化钠的质量，根据公式可计算需要氯化钠的质量为100g×5%=5.0g，称量时氯化钠放在左盘，指针偏向分度盘的左边说明氯化钠太多，应减少一些氯化钠固体，直至天平平衡。故填：5.0；减少一些氯化钠固体，直至天平平衡；（2）需要水的质量为100g-5.0g=95g，水的密度大约为1.0g/ml，所以经计算所需水的体积为95mL，所以应该选择100mL量筒来量取95mL的水，使用量筒读数时，量筒必须放在水平面上，平视液体凹液面的最低处。故填：100；95；凹液面的最低处；（3）E操作的目的：搅拌，加快氯化钠固体的溶解。【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算【例8】（2023·湖南益阳·统考中考真题）小敏向100g溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液中，加入110gCaCl2溶液恰好完全反应，理论上所得溶液的溶质质量分数为A．5.85% B．4.76% C．5.54% D．11.7%【答案】A【详解】碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，设恰好完全反应时所得氯化钠质量为x，碳酸钙质量为y恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数=故选A。【变式8-1】（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）某工厂用氢氧化钠溶液处理废水中的硫酸铜，现用一定量的氢氧化钠溶液处理硫酸铜溶液，产生的沉淀质量与滴加氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示：(1)恰好完全反应时产生沉淀的质量是g。(2)求该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。【答案】(1)4.9(2)解：设该氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。，x=4g该该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：=8%答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8%【详解】（1）由图像可知，恰好完全反应时产生沉淀的质量是4.9g。（2）见答案【变式8-2】（2023·四川乐山·统考中考真题）某一长期暴露在空气中的样品部分变质为并含少量水。取13.2g该样品于烧杯中，加入39g水使其完全溶解，向所得溶液中逐渐加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应。反应过程中产生气体的质量随时间的变化关系如图所示。（已知：）

回答下列问题：(1)产生的的质量为g。(2)计算13.2g样品中碳酸钾的质量。（写出计算过程）(3)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）【答案】(1)2.2(2)设13.2g样品中碳酸钾的质量为。解得；答：13.2g样品中碳酸钾的质量为6.9g(3)设生成2.2g的二氧化碳同时生成氯化钾的质量为y，消耗的盐酸质量为z；y=7.45g。z=25g样品中氢氧化钾消耗盐酸的质量=50g-25g=25g。设：25g盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾的质量为m。

m=7.45g。根据质量守恒定律可知，反应后只有二氧化碳气体从溶液中逸出，因此反应后溶液的质量；反应后所得溶液中溶质的质量分数；答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为14.9%。【详解】（1）根据图像可知，产生的的质量为2.2g；（2）盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，样品中只有碳酸钾与足量的稀盐酸反应生成二氧化碳，详见答案。（3）盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应后所得溶液中溶质是氯化钾。详见答案。【变式8-3】（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）课外活动小组同学取某印染厂废水进行了如下实验。请结合图示回答下列问题：

Ⅰ．若废水中只有氢氧化钠与稀硫酸反应：(1)配制的稀硫酸需98%的浓硫酸质量为g。(2)发生反应的化学方程式为。(3)此废水中的质量分数为。(4)若印染厂处理此废水，需9.8%的稀硫酸质量为。Ⅱ．若废水中有氢氧化钠和碳酸钠两种物质与稀硫酸反应，且其他成分不含钠元素：(5)处理含钠元素质量分数为2.3%的废水，所用9.8%的稀硫酸中溶质的质量为t。【答案】(1)5(2)(3)1.6%(4)10t(5)4.9【详解】（1）根据稀释前后溶质的质量不变，需98%的浓硫酸的质量为：；（2）氢氧化钠与稀硫酸反应产生硫酸钠和水，方程式是：；（3）解：设废水中NaOH的质量分数为x。解得：x=1.6%（4）根据题目信息，100g废水需要20g9.8%的稀硫酸，废水与9.8%的稀硫酸的质量比为：100g：20g=5：1，则处理此废水50t，需9.8%的稀硫酸质量为；（5）100t含钠元素质量分数为2.3%的废水中含有氢氧化钠的质量为：，解：设需要硫酸的质量为y。解得：y=4.9t。【题型9】有关溶液稀释和浓缩的计算【例9】（2023·辽宁·统考模拟预测）如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算：硫酸化学纯（CP）品名：硫酸化学式：H2SO4相对分子质量：98密度：1.84g·cm-3质量分数：98%(1)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为。(2)要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数9.8%的稀硫酸，需要水的质量为g。【答案】(1)1:2(2)900【详解】（1）硫酸中硫元素和氧元素的质量比=32：（16×4）=1：2；（2）设要加水的质量为x。根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则有：100g×98%=（100g+x）×9.8%   

x=900g。【变式9-1】（2023·江苏徐州·统考二模）硫酸亚铁在工农业生产中有重要的用途，也有较高的医用价值。实验室模拟工业上制取硫酸亚铁的原理，向溶质质量分数为20%的稀硫酸中加入足量铁屑。(1)配制的稀硫酸需要质量分数为98%的浓硫酸g。(2)的稀硫酸完全反应生成硫酸亚铁的质量是多少克？（写出计算过程）【答案】(1)100(2)设生成硫酸亚铁的质量为x。答：生成硫酸亚铁的质量为152g。【详解】（1）配制490g20%的稀疏酸需要质量分数为98%的浓疏酸为：。（2）见答案。【变式9-2】（2023·河南周口·统考模拟预测）现将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需要水的质量为；若量取水时仰视读数，可使所得溶液的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)。稀释过程中，将浓硫酸注入水中时，用玻璃棒不断搅拌的目的是。【答案】88g偏小使溶解时放出的热量迅速散失【详解】设需要水的质量为x，根据稀释前后，溶质的质量不变，可得：10g×98%=（10g+x）×10%，x=88g；若量取水时仰视读数，读取数值小于实际数值，会使量取水的体积偏大，溶液质量偏大，则溶质质量分数偏小；稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，以使热量尽快散发出去，故玻璃棒不断搅拌的目的是使溶解时放出的热量迅速散失。【变式9-3】（2023·海南海口·海口市第十四中学校联考二模）某造纸厂用184kg质量分数为19.6%的稀硫酸来处理造纸过程中产生的含氢氧化钠的废水，废水经处理至中性后才排放。请计算：(1)配制184kg质量分数为19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸是kg（直接填结果）。(2)184kg质量分数为19.6%的稀硫酸，能处理废水中氢氧化钠的质量是多少？（写出计算过程）【答案】(1)36.8kg(2)解：设能处理废水中氢氧化钠的质量为答：能处理废水中29.44kg的氢氧化钠。【详解】（1）需要98%的浓硫酸的质量为x，184kg×19.6%=x×98%，解得x=36.8kg；（2）解析见答案。1．（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水C．合理使用农药、化肥以减少水体污染D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水【答案】D【详解】A、明矾溶于水会形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质使其沉降，该选项说法正确；B、肥皂水可鉴别硬水和软水，产生泡沫较多的为软水，产生泡沫较少或浮渣较多的为硬水，该选项说法正确；C、合理使用化肥、农药可减少水体污染，该选项说法正确；D、黄河水经过沉降、过滤能除去水中难溶性杂质，灭菌能杀死细菌、病毒，净化后的水中仍含有可溶性杂质，则仍为混合物，该选项说法不正确。故选D。2.（2023·广西·统考中考真题）鉴别硬水和软水最简易的方法是A．加肥皂水 B．观察颜色C．加食盐水 D．闻气味【答案】A【详解】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，硬水和软水加食盐水都无变化，硬水和软水不能通过颜色和气味来鉴别。故选：A。3.（2023·山东青岛·统考中考真题）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏【答案】C【详解】步骤③是用紫外灯管照射，紫外线能杀菌消毒，则步骤③的作用是杀菌消毒。故选：C。4.（2023·广东深圳·统考中考真题）下列说法正确的是

A．a和b质量比为2：1 B．H2具有助燃性C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水的电解是物理变化【答案】C【详解】A、电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，a管与电源的负极相连，产生的是氢气，b管与电源的正极相连，产生的是氧气，a（氢气）和b（氧气）体积比为2：1，水通电分解生成氢气和氧气，该反应方程式为：，a（氢气）和b（氧气）质量比为4：32=1：8，故A说法错误；B、氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，故B说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法正确；D、水通电分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故D说法错误；故选C。5.（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A．两种物质都是可溶性物质B．t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，50g水中加入60g硝酸钾，形成105g溶液D．两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，硝酸钾溶液析出晶体多【答案】C【详解】A、20℃时，物质的溶解度大于20g，其为易溶物质，硝酸钾、氯化钾均属于易溶物质，不符合题意；B、t1℃时，两种物质的溶解度相等，此时两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，不符合题意；C、t2℃时，硝酸钾的溶解度为