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文档简介

第第页理化生科组工作总结

理化生科组工作总结1本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素养教育思想。加强对理化生课堂教学的讨论，以教学工作为中心，以校本讨论为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以同学为本，以提高同学素养为服务宗旨，让每位同学得到全面进展，积极探究教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和试验教学工作，使我校的理化生教学水平不断提高。

一、抓好常规教学工作

三个学科的老师在仔细钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和同学实际制定学期教学计划，仔细备课和组织教学。在教学过程中着重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争同学综合素养得到全面进展。全组老师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论讨论，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。加强管理，抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度，加强同学的说理教育，因此教学秩序良好，没有涌现教学意外事故，保证了教学任务的顺当完成。

二、不断学习、更新理念

首先，以学习理念为先导。平常组织的……此处隐蔽3326个字……生对课改教材的学习越来越显示出了深厚的爱好。这使我们真正认识到了“教、学相长”的作用。

三、潜心钻研业务，教育科研硕果累累本学期，在学校教学及教研系列的细心组织和指导下，学校的教育科研工作，极大地调动了每位老师的科研积极性，在充斥竞争机制的环境下，大家主动讨论的意识明显加强，本学期科组里有2篇教研论文、一个教学课件获县级三等奖。

四、积极参与小观后感专题讨论

我们科的同事们积极参与小专题讨论活动，在科组中对相关专题的调研和合作表现得很好，在日常教学中以各种敏捷的有效方式完成了相关的小专题工作。

五、积极参与创强工作

本学期，科理化生科组积极协作学校创强工作，理化生试验室相关的试验仪器、药品的整理和摆放、相关数据的整理和收集等要求很细致，我们科组的同事们任劳任怨、积极工作，把工作做得很好，得到了学校领导的确定。

六、问题和反思

老师相对较少，相互沟通的机会相对就少，做好学科间的知识整合也是我们要仔细思索和解决的问题。评价机制也比较模糊，肯定程度上影响了教学的讨论和开展。

七、今后的措施

积极搜集反馈看法，加强备改检查能量，积极开展听评课活动。不断深化教学改革。开展分层教学的尝试，使每一个同学都有学习的经受。继续开拓同学的视野，多开展一些课外活动，提高同学的创新意识，加强知识的应用技能。利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。

回顾半学期来的教研组工作，我深深的感到：务本求实是取得一切成果的根本保障，开心的心境是缓解疲惫最为有效的方式，团

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