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文档简介

关于数据表格的图示

创设情景兴趣导入饼图实例某超市1月份商品销售额(单位:千元)如表3.12所示.商品类别服装类食品类家电类文化类销售额400600800300某超市1月份商品销售额图示如图3-1所示.图3-1表3.12表3.12某超市1月份商品销售额第2页,共16页,2024年2月25日,星期天概念

动脑思考探索新知常用的图示有:饼图、柱形图、折线图.第3页,共16页,2024年2月25日,星期天

动脑思考探索新知制作饼图的步骤

第一步列出数据比例表,即计算数组中各商品的销售额在总销售额中的比例(如表3.13).商品类别服装类食品类家电类文化类总销售额销售额4006008003002100比例0.190.290.380.141.00第二步根据数据比例,将圆的中心角360

划分成四部分.即服装类、食品类、家电类、文化类所对应的中心角分别为(精确到0.1度):服装类:0.19×360≈68.6食品类:0.29×360≈102.9家电类:0.38×360≈137.1文化类:0.14×360≈51.4表3.13图3-1第三步作饼图.按照各类所对应的中心角的度数,把圆划分成四个扇形,涂上不同的颜色.并在图的右边标注不同颜色所对应的类别,在图的上方写上标题,如图3-1所示.

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巩固知识典型例题例1制作某中职校某班期末数学成绩统计表(表3.14)的饼图.分数段/分20~3030~4040~5050~6060~7070~8080~9090~100人数/人11231020123表3.14图3-2解第一步列出数据比例表,即计算数组中各分数段所占的比例,如下表.分数段/分20~3030~4040~5050~6060~7070~8080~9090~100总人数人数/人1123102012352比例0.020.020.040.060.190.380.230.061.00第二步根据数据比例,划分圆的中心角360

(精确到0.1度)如下表所示.分数段/分20~3030~4040~5050~6060~7070~8080~9090~100总人数人数/人1123102012352比例0.020.020.040.060.190.380.230.061.00中心角/度6.96.913.820.869.2138.583.120.8360.0第三步作饼图.按照各分数段所对应的中心角的度数,把圆划分成八个扇形,涂上不同的颜色.并在图的右边标注不同颜色所对应的分数段,在图的上方写上标题,如图3-2所示.图3-2第5页,共16页,2024年2月25日,星期天教材练习3.3.1

运用知识强化练习1.某百货公司2009年各季销售额如下表所示(单位:万元):季度第一季度第二季度第三季度第四季度销售额1500158014901710试用饼图表示该百货公司2009年各季销售额的比例.年份19941996199820002002200420062008参观人数/万人次1015324036354246试用饼图表示每届车展参观人数的比例.2.某地从1994年至2008年举办的八届汽车展览会参观人数如下表:第6页,共16页,2024年2月25日,星期天

创设情景兴趣导入柱形图实例折线图某校商贸专业两位学生到某超市实习,看到办公室墙上贴着1月份商品销售额的柱形图如图3-3所示,商品销售额的折线图如图3-4所示.问题:这个图是怎样制作的?反映了数据间的怎样的联系?图3-4图3-3第7页,共16页,2024年2月25日,星期天概念

动脑思考探索新知柱形图是用来显示一段时间内数据的变化或者描述各个项目之间数据比较的图表.第8页,共16页,2024年2月25日,星期天概念

动脑思考探索新知折线图是将同一数据系列的数据点在图中用直线连接起来,以等间隔显示数据的变化趋势

.第9页,共16页,2024年2月25日,星期天

动脑思考探索新知制作柱形图的步骤

第一步选取适当的比例,作直角坐标系.在”销售额”数组中,数据的最大值为800.纵坐标的最大值取为第二步作图.在坐标系中分别作4个高为400、600、800、300(宽取适当长度)的并排矩形,涂上不同的颜色.并在图的右边标注不同颜色所对应的类别,在图的上方写上标题,如图3-3所示.图3-3商品类别服装类食品类家电类文化类销售额400600800300把最大值乘四分之五可以使制作的柱形图漂亮一些.第10页,共16页,2024年2月25日,星期天

动脑思考探索新知制作折线图的步骤

第一步选取适当的比例,作直角坐标系.在”销售额”数组中,数据的最大值为800.纵坐标的最大值取为第二步作图.在每段的中点上,分别选400、600、800、300为纵坐标作4个点,两点之间用线段连接.并在横坐标的每一段分别写上服装类、食品类、家电类、文化类,在图的上方写上标题,如图3-4所示.图3-4商品类别服装类食品类家电类文化类销售额400600800300选取一定长度的横坐标,平均分成四段.把最大值乘四分之五可以使制作的折线图漂亮一些.第11页,共16页,2024年2月25日,星期天

巩固知识典型例题表3.14图3-2图3-5例2

作如表3.14所示数学成绩统计表的柱形图、折线图.解作柱形图的步骤如下:第一步选取适当的比例,作直角坐标系.在”分数段”数组中,数据的最大值为20.纵坐标的最大值取为分数段/分20~3030~4040~5050~6060~7070~8080~9090~100人数/人11231020123第二步作图.在坐标系中分别作8个高为1、1、2、3、10、20、12、3(宽为适当比例)的并排矩形,涂上不同的颜色.并在图的右边标注不同颜色所对应的类别,在图的上方写上标题,如图3-5所示.第12页,共16页,2024年2月25日,星期天

巩固知识典型例题表3.14图3-2图3-6例2

作如表3.14所示数学成绩统计表的柱形图、折线图.作折线图的步骤如下:第一步选取适当的比例,作直角坐标系.在”分数段”数组中,数据的最大值为20.纵坐标的最大值取,选取一定长度的横坐标,平均分成八段.分数段/分20~3030~4040~5050~6060~7070~8080~9090~100人数/人11231020123第二步作图.在每段的中点上,分别选1、1、2、3、10、20、12、3为纵坐标作8个点,两点之间用线段连接.并在横坐标的每一段分别写上20-30、30-40、40-50、50-60、60-70、70-80、80-90、90-100,在图的上方写上标题,如图3-6所示.第13页,共16页,2024年2月25日,星期天

运用知识强化练习教材练习3.3.2分别作

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