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最新京改版八年级数学下册第十四章一次函数期中试卷(学生专用)(考试时间:120分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、函数的图象如下图所示:其中、为常数.由学习函数的经验,可以推断常数、的值满足()A., B.,C., D.,2、已知点A(a+9,2a+6)在y轴上,a的值为()A.﹣9 B.9 C.3 D.﹣33、点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、直线y=﹣ax+a与直线y=ax在同一坐标系中的大致图象可能是()A. B.C. D.5、下列函数中,y随x的增大而减小的函数是()A. B.y=6﹣2x C. D.y=﹣6+2x6、已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,0),且当x<2时,y>0,则该函数图象所经过的象限为()A.一、二、三 B.二、三、四 C.一、三、四 D.一、二、四7、下面哪个点不在函数的图像上().A.(-2,3) B.(0,-1) C.(1,-3) D.(-1,-1)8、平面直角坐标系中,点P(2022,a)(其中a为任意实数),一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.直线y=x上 D.坐标轴上二、填空题(每小题4分,共计36分)1、华氏温标与摄氏温标是两大国际主流的计量温度的标准.德国的华伦海特用水银代替酒精作为测温物质,他令水的沸点为212度,纯水的冰点为32度,这套记温体系就是华氏温标.瑞典的天文学家安德斯·摄尔修斯将标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,水的沸点规定为100摄氏度,这套记温体系就是摄氏温标.两套记温体系之间是可以进行相互转化的,部分温度对应表如下:华氏温度(℉)506886104……212摄氏温度(℃)10203040……m(1)m=______;(2)若华氏温度为a,摄氏温度为b,则把摄氏温度转化为华氏温度的公式为_______.2、如图,函数y=mx+3与y=的图象交于点A(a,2),则方程组的解为______.3、请写出符合以下两个条件的一个函数解析式______.①过点(-2,1),②在第二象限内,y随x增大而增大.4、若y关于x的函数y=﹣7x+2+m是正比例函数,则m=_____.5、在平面直角坐标系中,点A(1,4),B(4,2),C(m,﹣m).当以点A、B、C为顶点构成的△ABC周长最小时,m的值为______.6、任何一个以x为未知数的一元一次不等式都可以变形为_____(a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相当于在某个一次函数_____的值大于0或小于0时,求_____的取值范围.7、将一次函数的图像沿x轴向左平移4个单位长度,所得到的图像对应的函数表达式是______.8、一次函数的图象经过第一、三、四象限,则k的取值范围是______________.9、一个长方体的底面是一个边长为10cm的正方形,如果高为h(cm)时,体积为V(cm3),则V与h的关系为_______;三、解答题(每小题4分,共计40分)1、王亮家距离李刚家6.5千米,星期天王亮骑车去李刚家玩,中途自行车突然“爆胎”,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他加快速度骑车到李刚家.王亮的行驶路程(千米)与所用时间(分钟)之间的函数图象如图所示:(1)求王亮加速后行驶路程(千米)与所用时间(分钟)之间的函数关系式;(2)求当王亮距离李刚家1.5千米时,的值.2、已知一次函数y=-2x+4.求:(1)求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标.(2)画出函数的图象.(3)求△AOB的面积.3、如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A在y轴上,点B,C在x轴上,,,.(1)求线段AC的长;(2)点P从C点出发沿射线CA以每秒2个单位长度的速度运动,过点A作,点F在y轴的左侧,,过点F作轴,垂足为E,设点P的运动时间为t秒,请用含t的式子表示EF的长;(3)在(2)的条件下,直线BP交y轴于点K,,当时,求t的值,并求出点P的坐标.4、在平面直角坐标系xOy中,对于点P给出如下定义:点P到图形上各点的最短距离为,点P到图形上各点的最短距离为,若,就称点P是图形和图形的一个“等距点”.已知点,.(1)在点,,中,______是点A和点O的“等距点”;(2)在点,,中,______是线段OA和OB的“等距点”;(3)点为x轴上一点,点P既是点A和点C的“等距点”,又是线段OA和OB的“等距点”.①当时,是否存在满足条件的点P,如果存在请求出满足条件的点P的坐标,如果不存在请说明理由;②若点P在内,请直接写出满足条件的m的取值范围.5、已知函数y=(2-m)x+2n-3.求当m为何值时.(1)此函数为一次函数?(2)此函数为正比例函数?6、如图(1)敌方战舰C和我方战舰2号在我方潜艇什么方向?(2)如何确定敌方战舰B的位置?7、已知函数y=2﹣,当x≥2时,y=﹣则:(1)当x<2时,y=;根据x<2时y的表达式,补全表格、如图的函数图象x…﹣2﹣1012…y…0.51.5…(2)观察(1)的图象,该函数有最值(填“大”或“小”),是,你发现该函数还具有的性质是(写出一条即可);(3)在如图的平面直角坐标系中,画出y=x+的图象,并指出2﹣|x﹣1|>x+时,x的取值范围.8、利用几何图形研究代数问题是建立几何直观的有效途径.(1)如图①,点A的坐标为(4,6),点B为直线y=x在第一象限的图象上一点,坐标为(b,b).①AB2可表示为;(用含b的代数式表示)②当AB长度最小时,求点B的坐标.(2)借助图形,解决问题:对于给定的两个数x,y,求使(x﹣b)2+(y﹣b)2达到最小的b.9、在平面直角坐标系中,,且a,b满足,C、D两点分别是y轴正半轴、x轴负半轴上的两个动点:(1)如图1,若,求的面积;(2)如图1,若,且,求D点的坐标;(3)如图2,若,以为边,在的右侧作等边,连接,当最短时,求A,E两点之间的距离;10、我国传统的计重工具﹣﹣秤的应用,方便了人们的生活,如图1,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量.称重时,若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为x(厘米)时,秤钩所挂物重为y(斤).如表中为若干次称重时所记录的一些

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