部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一套附答案【典优】

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在与他人沟通交流时，你赞成（

）同学的态度。A.这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧B.有问题自己思考，不要总想着问别人，你自己不会思考吗？C.你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我D.我是数学课代表，我的方法是最简便的，你应该听我的2.当与同学的意见不一致时，哪种想法、做法是不合理的？（

）A.站在他的角度考虑。B.懒的理他。C.冷静思考，为什么他会有这样的想法呢？3.以下关于网络游戏的说法正确的是（

）。A.偶尔玩一下，能起到放松的作用B.大人玩网络游戏，玩多久都没关系C.玩了网络游戏，就无可救药了D.网络游戏公司没有责任防止他人沉迷网络游戏4.下列关于毒品说法错误的是（

）。A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人B.远离第一次毒C.我们要尽量不沾染毒品5.课余生活包括（

）。A.学校开展的各类活动

B.和同学一起参加社会公益活动

C.和家人一起购物、游玩或做家务

D.以上都是6.下列哪些地方是未成年人出入的场所（

）。A.酒吧

B.网吧

C.歌厅

D.少年宫二.填空题(共6题，共24分)1.小亮说：吸烟不像吸毒，吸两口没关系。听大人说，吸烟还能提神。（

）2.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方（

），平和、冷静、友好地与对方（

）。3.远离烟酒，拒绝毒品，要提高（

）意识，养成良好的学习和生活习惯。4.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（

）、（

）等，这就给自己的安全增加了保障。5.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（

）和（

），又要注意活动的（

）和（

）。6.表达是为了让对方能（

）和（

）自己的意见。三.判断题(共6题，共12分)1.如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。（

）2.放学后可以偷偷吸烟，反正老师也看不见。（

）3.在交流中我要改变他人的看法，让他们与我保持一致。（

）4.爷爷劝小明喝酒，还说男子汉就得先学会喝酒！（

）5.“吸毒一口，落入虎口”是危言耸听的，吸一口，不会上瘾。（

）6.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。五.简答题(共6题，共31分)1.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求？2.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？3.你参加过哪些校内和校外的课余生活，各列举三个与大家分享。4.这个标志的含义是什么？你在哪里见到过？(至少说出3个）5.当你看到有同学破坏教室窗户时，你既不是班干部，也不是值日生，这时你会怎么做？为什么？6.请你结合安排时间要考虑的因素，为自己设计一份课余生活计划。六.辨析题(共2题，共10分)1.先判断对错，再说明理由。有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。七.材料题(共1题，共6分)1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……八.综合题(共2题，共16分)1.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。2.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（

）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部（

）；第二部（

）；第三部（

），这样就会更加有利于解决矛盾。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.D二.填空题1.×2.提出意见；交流3.防范4.网吧；歌厅5.兴趣；爱好；意义；价值6.理解；接受三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下；五.简答题1.（1）合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督；（2）课余生活中，我们的言该举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求；总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。2.有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。3.校内：打羽毛球、踢毽子、元旦晚会校外：春游、少年宫、游乐场4.禁止抽烟；公共区域，超市，电影院。5.破坏窗户是破坏公共财物，这是违反纪律的，我会制止这种行为，尽管我不是班干部，每个人对破坏公物都要制止，这也是维护公物的表现。6.每天做完作业后，可以到小区和小朋友们玩耍半个小时。六.辨析题1.这个观点是错误的。我们应该合理安排假期生活，制定一个合理的作息时间表，处理好假期学习和课余生活的关系。2.不赞成，我们与别人交流的时候，如果总是打断好朋友的话，恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听，这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。七.材料题1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。八.综合题1.（1）我想参加少年宫的舞蹈班，