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2/2收集整理,仅供参考2023年茂名市教育局直属华南师范大学砺儒高级中学招聘教师考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.多元化B.差异性C.历史继承性D.可变性【答案】:C2.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.佩奇B.切拨曼C.塞利格曼D.费德【答案】:A3.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.极端化态势B.表象化态势C.单一化态势D.多元化态势【答案】:D4.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:A5.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D6.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于教师因材施教D.有利于大面积培养人才【答案】:C7.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】:A8.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学主义B.实用主义C.科学人文主义D.人文主义【答案】:C9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体结构趋向多元性B.文化观念趋向多元化C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化【答案】:A10.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.人才供给B.学生的发展需求C.教育政策D.培养目标【答案】:D11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.组织C.领导D.主体【答案】:A12.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】:C13.()是教师职业道德形成的客观基础。A.教学态度B.教学方法C.教育理念D.教育劳动实践【答案】:D14.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.积极的道德情感B.道德评价C.道德动机D.道德行为习惯【答案】:A15.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.创造性与智商呈线性关系B.高智商是高创造性的必要条件C.低智商也可能有高创造性D.高智商就会有高创造性【答案】:B16.高等学校学科建设的基础是()。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科内容建设D.学科建设管理【答案】:A17."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()A.个体性B.稳定性C.整体性D.道德性【答案】:C18.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.补偿作用B.升华作用C.否定作用D.投射作用【答案】:A19.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。A.无私的职业特性B.崇高的人格形象C.光荣的角色称号D.优越的经济报酬【答案】:D20.()是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言,珍惜情谊B.少争多让,善于倾听C.容忍异己,理解宽容D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:C21.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法【答案】:A22.教师管理的根本问题是()A.营造和睦相处的氛围B.提高教师待遇C.激励教师勤奋工作D.提升教师学历【答案】:C23.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.科学研究B.培养高级专门人才C.社会服务D.文化传承【答案】:B24.当代社会思潮最本质的特点是()。A.反思性B.符号性C.全球性D.继承性【答案】:A25.教师道德建设的关键是()。A.加强教师道德约束机制B.健全教师道德运行机制C.建构教师道德教育机制D.形成教师道德激励机制【答案】:B26.画线属于哪类学习策略?()A.计划策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:D27.教师的基本道德要求是()。A.服务社会B.团结协作C.爱国守法D.廉洁从教【答案】:C28.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.调节功能B.制导功能C.约束功能D.导向功能【答案】:B29.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.劳动生产率B.劳动者素质C.企业管理水平D.就业率【答案】:B30.爱情三角理论的提出者是()。A.霍妮B.斯腾伯格C.赫洛克D.霍尔【答案】:B31.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.大学教育和社区教育B.成人教育和继续教育C.中学后教育和成人教育D.第三级教育和中学后教育【答案】:D32.青年期的思维发展特点属于()。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】:A33.创造性的基本结构中不包括()。A.创造性勇气B.创造性思维C.创造性人格D.创造性意识【答案】:A34.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育理论B.教育技术C.教育方法D.教师品行【答案】:D35.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.社会的模范公民B.知识学习的促进者C.知识的传授者D.学生问题的解决者【答案】:B二、多选题36.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习观的变化B.学习方式的变化C.师生关系的变化D.学习内容的变化【答案】:ABC37.教师专业的从业要求包括()。A.道德B.资格证书C.知识D.能力【答案】:ABCD38.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.课程方案B.教材C.课程目标D.教学计划E.教学大纲【答案】:BDE39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.殴打教师B.加强就寝安全意识教育C.加强舍管教师的安全教育培训D.批评教师E.家长参与管理F.检查维修宿舍设施G.侮辱教师H.由专业保安看管【答案】:BCF40.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.平等竞争C.择优聘用D.合同管理E.公开招聘【答案】:ACD41.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学一定有世界一流学科D.世界一流大学里可以没有世界一流学科【答案】:ABC42.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德行为修养B.职业道德意志修养C.职业道德情感修养D.职业道德认识修养【答案】:ABCD43.符合团结互助精神的表述是()。A.“三人同心,其利断金”B.“团结就是力量”C.“孟母三迁”D.“三个和尚没水喝”【答案】:AB44.职业态度的影响因素有()。A.社会因素B.自我因素C.家庭因素D.职业因素【答案】:ABCD45.教学反思的具体方法有如下几种()。A.行动研究B.反思日记C.接触新知D.观摩教学E.专业发展【答案】:ABCDE46.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.所处的社会地位不同C.指导思想和道德原则不同D.建立的经济基础和社会目的不同【答案】:ACD47.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.严守承诺B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.促进产品销售,扩大市场占有率D.客户至上,质量第一【答案】:AD48.荣誉包含的意义有()。A.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度B.个人对行为的社会价值的自我意识C.他人对行为的社会价值的自我意识D.家庭对行为的社会价值的评判标准【答案】:AB49.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.组织方式灵活B.教学内容实用C.入读便利D.周期短【答案】:ABCD50.一名合格的教师必须具备()。A.普通文化知识B.教育专业知识C.相关学科知识D.学科专业知识E.经营管理知识【答案】:ABCD51.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】:ACD52.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.国际化B.自由化C.行政化D.终身化【答案】:AD53.元认知策略包括()A.调节策略B.计划策略C.

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