2024届湖北省随州随县联考中考五模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2024届湖北省随州随县联考中考五模化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关安全知识的说法,正确的是A.通过降低可燃物的着火点可以灭火B.燃气泄漏时应马上打开排气扇C.高层建筑发生火灾时,应乘坐电梯撤离D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射2.“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是A.工业废水经处理达标后排放 B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”C.植树造林,增大绿化面积 D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空3.以下的变化曲线分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是()A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释C.向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液D.将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中4.下列说法错误的是()A.元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质B.通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质C.几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里D.矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,所以不存在能源危机5.下列物质中能用作钾肥的是A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO36.如图,是a,b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是()A.a中含有少量b时,用冷却热饱和溶液的方法提纯aB.t℃时,等质量的a,b饱和溶液中含有相同质量的溶质C.当温度大于t℃时,a溶液一定比b溶液浓D.a物质的溶解度受温度变化的影响较小,b物质的溶解度受温度变化的影响较大7.下列说法正确的是A.金属与稀硫酸反应后,溶液质量一定变大B.碱溶液与盐溶液反应后一定有沉淀生成C.硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大D.两种化合物生成另两种化合物的反应一定是复分解反应8.下列有关水的说法正确的是()A.水可以溶解任何化学物质B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的是防止污染空气D.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应9.下列实验操作正确的是()A.给液体加热 B.倾倒液体C.称量固体 D.氧气验满10.实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁,做如下实验:各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。据此可判断甲是()A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.稀盐酸11.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D12.下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A.将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高B.化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生C.5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mLD.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾13.下列叙述,相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A.酒精在空气中燃烧:化合反应B.实验室制取氧气:分解反应C.氧化汞分解:分解反应D.木炭在空气中燃烧:氧化反应14.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,常温下,它们具有如图所示关系.“﹣”表示连接的两种物质能反应,“→”表示物质转化的方向,下列推断错误的是()A.若甲是HCl,则丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱C.若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,则乙和丙中至少有一个为酸15.下列物质分类的说法中正确的是()A.化石燃料:煤,石油,一氧化碳B.合成材料:塑料,合成纤维,合金C.碱:火碱,纯碱,熟石灰D.有机化合物:甲烷,乙醇,蛋白质二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。①东晋《抱扑子》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。②元代《庚道集》中记载:“点铜成银”(即单质铜与砷熔合形成银白色的合金)。请运用你学过的化学知识回答下列问题:(1)①中发生变化的化学方程式为_____________;②中的“银”与纯铜相比,物理特性的变化是______________________________。(2)兰州中山铁桥历尽沧桑,百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初,说明百年来铆合处铁没有与_________反应而造成锈蚀。(3)金属矿物储量有限,而且不能再生,保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀,还有_________(写一条即可)等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我们的胃液呈酸性,是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用,比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境,分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。你知道吗?深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉,它既可以作为双吸剂(起到干燥和减缓食品变质的作用),还可以作为人体补铁剂。要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素,就离不开胃酸的帮助。健康人胃液的pH在0.9~1.5,胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能,还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测,结果如下表:分组胃液的pH受检患者人数胃液中检出病菌的人数及比例A≤2.070B2.0~4.0133(23.19%)C4.0~6.02617(65.4%)D>6.05345(84.9%)胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用,并使人感觉反酸或烧心。治疗胃酸过多的药主要有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反应;二是抗酸药,能直接与胃酸反应,常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。患者如长期使用抗酸药,很可能刺激胃酸分泌过多。因此,应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物。依据文章内容,回答下列问题:用化学方程式表示用氢氧化铝治疗胃酸过多的原理_____。铁粉可以减缓食物变质,是因为铁可以和_____反应。胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是_____。关于文中提到的几种抗酸药,下列说法正确的是_____(填字母序号)A均属于盐类或碱类B在使用抗酸药时不是用量越多越好C适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多,同时还可为人体补钙下列关于胃液与人体健康关系的说法中,合理的是_____(填字母序号)A胃酸能帮助人体消化吸收食物,所以胃液pH越小越利于人体健康B胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用,所以胃液pH越大越利于人体健康C胃液pH越大越有利于病菌生存18.(8分)水者,万物之本源也,保护水环境,珍爱水资源下列做法有利于保护水资源的是________(填字母)。A化肥和农药过度使用B工业废水处理达标后排放C实验室的废液不经处理直接排放D生活中减少使用含磷洗衣粉水的性质检验图1中b管产生的气体方法是___________________,由实验可知水由__________组成。如图2所示实验中,发现气球__________,相应的化学方程式为________________________。水的用途下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是____________。(填字母)A液封形成密闭体系B润湿玻璃管口便于插入C防止熔融物溅落炸裂集气瓶D提供热量E测量气体的体积大小①实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠1.5g,量取水______mL。(水的密度为1.0g/mL)②配制该溶液的正确操作顺序为_______(填字母序号)。③经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。A氯化钠固体不纯B称量时,砝码端忘记垫上质量相同的纸C量取水时,仰视读数D装瓶时,有少量溶液洒出④自来水需经过________(填一种净化水的方法)才能用于配制溶液。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题:氨水易分解产生有刺激性气味的氨气图Ⅰ是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是甲烧杯_____乙烧杯_____;其中烧杯乙的作用是_____;通过该实验可以得出或推导出一些结论:_____(答一条即可)。老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团棉花;③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是_____。实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是_____。同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套装置,将其中一套装置的下端放入热水中,并同时向两支U型管中注入浓氨水。按照图Ⅲ所示的装置进行操作,几分钟后看到的现象是_____,该现象说明了_____。图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法,具有哪些优点:①_____②_____

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A.着火点是可燃物的属性,不会人为的改变,故错误;

B.打开排风扇在开关时会产生电火花,燃气泄漏,遇到明火或电火花极易发生爆炸,故错误;

C.高层建筑发生危险时,楼梯在火灾中就成为烟的通道,同时可能会停电,所以不能乘坐电梯逃生,故错误;

D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射而迅速灭火,故正确。

故选:D。2、D【解析】A.工业废水经处理达标后排放,可减少污染物的排放,正确;B.不可降解的塑料引起的污染称为白色污染,尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”,正确;C.植树造林,增大绿化面积,可提高空气的净化能力;D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能减少污染物的排放,反而可能引起更大范围的污染。选D3、D【解析】A、在没加入硝酸钾固体前,该溶液是接近饱和的硝酸钾溶液,所以溶质质量分数不能是0,故A错;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释,因为水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B错;C、向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液,反应完毕沉淀就不再增加,最后应改成横线,故C错;D、等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸,铝产生的氢气要比镁产生的氢气多,所以铝在上边,又因为镁比铝活泼,所以镁反应的速度快,铝最先到达最高点,故D正确.故选D4、D【解析】

A、元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质,故A正确B、通过化学反应是有新物质生成的变化,则可以合成自然界中不存在的物质,故B正确;C、在发生化学变化时,原子的种类、种类和数目都不变,则几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里,故C正确;D、矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,矿物能源属于不可再生能源,则存在能源危机,故D不正确。故选D。5、A【解析】只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。A.KCl只含有氮、磷、钾中的钾元素,是钾肥;B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥;C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素,是磷肥;D.NH4NO3只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥。故选A。6、A【解析】

A、a的溶解度受温度影响较大,而b的溶解度受温度影响较小,所以可用冷却热饱和溶液的方法提纯a,故正确。B、t℃时,a的溶解度大于b的溶解度,所以相同质量的饱和溶液中,溶质质量a大于b,故错误。C、当温度大于t℃时,a的溶解度大于b的溶解度,但没告诉是饱和溶液还是不饱和溶液,所以不能来比较浓度的大小,故错误。D、从图上可以看出,a物质的溶解度受温度变化的影响较大,而b物质的溶解度受温度变化的影响较小,故错误。故选:A。【点睛】在某一温度下,若两物质的溶解度相同,则饱和溶液中溶质的质量分数相等。同时溶液的浓与稀与溶液的饱和不饱和没有直接联系。7、A【解析】

A、金属与稀硫酸反应后,参加反应的金属的质量远大于生成氢气的质量,溶液质量一定变大,故选项说法正确。

B、碱溶液与盐溶液反应后不一定有沉淀生成,如硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、氨气和水,故选项说法错误。

C、硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,可能采用的降温至恰好饱和的方法,溶质质量分数不变,故选项说法错误。

D、两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误。

故选:A。8、B【解析】

A、很多物质都不溶于水,因此水可以溶解任何化学物质,说法错误;故不符合题意B、硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,说法正确;故符合题意;C、铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的不是为了防止污染空气,而是为了防止集气瓶炸裂,说法错误;故不符合题意;D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如非金属氧化物与碱反应也生成盐和水,说法错误;故不符合题意;故选B9、A【解析】

A、加热液体时用酒精灯的外焰加热,试管中的液体不超过试管容积的三分之一,故正确;B、倾倒液体时,试剂瓶口要与试管口紧挨,瓶盖要倒放在桌面上,故错误;C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则,故错误;D、氧气验满时,要将带火星的木条置于集气瓶口,不能伸入瓶中,故错误。故选A。10、B【解析】

碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。【详解】将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象,则说明甲是氯化钡,乙和丁是碳酸钠、硫酸钠,丙是盐酸。故选B。11、D【解析】

B、可燃物燃烧的必要条件是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,据此分析;C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,据此分析;D、CO2+H2O=H2CO3,CO2+NaOH=Na2CO3+H2O,据此分析。【详解】A、将等量的蔗糖分别放入盛有等体积水、植物油的试管中,一段时间后,观察试管内剩余固体的量,可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性,可以达到实验目的,故该选项不符合题意;B、该实验中,热水中的白磷不燃烧,而铜片上的白磷能够燃烧,由此说明燃烧需要可燃物与氧气接触,铜片上的白磷、红磷均与氧气接触了,且所处温度相同,白磷的着火点低于红磷的着火点,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,因此该实验可以达到探究物质燃烧的条件的目的,故该选项不符合题意;C、两支试管中的铁钉均与空气接触了,空气中含有氧气,左侧试管中含有水,右侧试管中没有水,一段时间后,左侧试管中的铁钉发生明显锈蚀,而右侧试管中的铁钉几乎没有发生明显变化,该实验可以探究铁生锈的条件是铁必须与水接触,故该选项不符合题意;D、二氧化碳能够与水反应,而氢氧化钠溶液中也含有水,且两支瓶子均为玻璃瓶,若瓶内的二氧化碳气体被消耗,瓶子在大气压的作用下不易发生形变,因此该实验中无明显现象,所以不能达到实验目的,故该选项符合题意;故选D。【点睛】控制变量法的核心是设置单一变量,不同实验组之间进行对照,以此得出该变量对实验结果的影响。12、A【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热,将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著降低,故A不正确;B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的气体,化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生,故B正确;C、5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故C正确;D、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾,故D正确。故选A。13、B【解析】

基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A、酒精在空气中燃烧:该反应不属于基本反应类型,不符合题意;B、实验室制取氧气:该反应是由一种物质生成另处两种物质,属于分解反应,符合题意;C、氧化汞分解:分解反应,该反应没有配平,汞原子反应前后个数不相等,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧:该反应是由两种物质生成另一种物质,属于化合反应,氧化反应不是反应的基本类型,不符合题意。故选B。14、D【解析】试题分析:A、若甲是HCl,则丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸钠、碳酸钾,盐酸会转化成氯化钙,盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应,碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应,故A正确;B、若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱,丁可能是氯化铜,所以乙、丙中有一个是氢氧化钠,氢氧化钠会与氯化铜反应,故B正确;C、若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正确;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氢氧化钠,乙和丙中至少有一个可能为酸,故D错误.故选D考点:物质的鉴别、推断;酸的化学性质;碱的化学性质15、D【解析】

A、煤、石油是化石燃料,但一氧化碳不是化石燃料,故选项A不正确;B、塑料、合成纤维是合成材料,但合金是金属材料,故选项B不正确;C、火碱是氢氧化钠,是碱;纯碱是碳酸钠,是盐而不是碱;熟石灰是氢氧化钙,是碱,故选项C不正确;D、甲烷、乙醇、蛋白质中都是含有碳元素的化合物,是有机化合物,故选项D正确。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、由红色变成银白色水和氧气回收再利用【解析】

(1)根据金属活动性铁>铜,所以铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为;铜为红色固体,“银”颜色为银白色,所以是颜色由红色变为银白色;(2)铁生锈需要同时接触氧气和水,此处未生锈,说明铁与氧气和水没有接触;(3)金属制品可以通过回收再利用,重新被使用。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O氧气碳酸氢钠和碳酸钙BCC【解析】

(1)氢氧化铝治疗胃酸过多是氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水,反应的方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(2)Fe与水蒸气、氧气反应生成铁的水合物,故填:氧气;(3)胃里面有胃酸(主要成分是HCl)与碳酸氢钠、碳酸钙反应会生成二氧化碳,气态的二氧化碳放出时会膨胀,使胃部分胀大,而胃溃疡患者胃上有疮面肌,肉胀大会导致胃穿孔,故填:碳酸氢钠和碳酸钙;(4)A.氧化镁属于氧化物,故A不符合题意;B.在使用抗酸药时不是用量越多越好,是正确的,符合题意;C.碳酸钙可以治疗胃酸过多,同时可以提供钙离子,所以适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多,还可以为人体补钙,故C符合题意,故填BC;(5)胃液pH越大越小都不利于人体健康,故AB都不符合题意;C.有图表可知胃液pH越大越有利于病菌生存,C符合题意,故填C.18、BD打开活塞,带火星的木条靠近管口,木条复燃氢元素和氧元素胀大CaO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸馏【解析】

(1)A化肥和农药的过度使用易造成水污染,故A错误;B工业废水处理达标后排放可以防止水污染,故B正确;C实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染,故C错误;D.磷元素会造成水体富营养化,生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染,故D正确。故选BD;(2)该图是电解水的实验,a试管内的气体体积较大,是氢气;b试管中的气体体积较小,是氧气;氧气具有助燃性,能使带水星的木条复燃,检验氧气的方法是:打开活塞,带火星的木条靠近管口,木条复燃;电解水时,生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学变化中元素的种类不变,由实验可知水由氢元素和氧元素组成;(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,放出热量,瓶内气体受热膨胀,气压增大,气球胀大;反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(

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