2024年江苏省宿迁市宿豫区六年级下学期模拟语文试题含答案_第1页
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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年江苏省宿迁市宿豫区六年级下学期模拟语文试题考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、为庆祝二十大胜利召开,六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”,其中推荐语表述不恰当的是()A.红军长征过草地时会遇到怎样的困难,他们是怎样克服的?请到《金色的鱼钩》中找答案吧。B.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述,一起阅读《灯光》吧。C.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆,父亲的名字叫李大钊。D.抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动,请和我一起走进《狼牙山五壮士》。2、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是()A.被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。B.她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。D.“帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。3、下面词语中,搭配不恰当的一项是()A.精心设计磨炼意志 B.遵守交通储存白菜C.克服困难接受任务 D.解决问题展开辩论4、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是()A.产生;起程;分散、散开;扩大 B.扩大;产生;分散、散开;起程C.起程;产生;分散、散开;起程 D.产生;扩大;起程;分散、散开5、下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是()A.熬夜(áo)唱和(hè)狡辨哄堂大笑B.山脉(mài)分外(fèn)教悔精兵简政C.可恶(wù)倾覆(qīnɡ)浆糊技高一筹D.蒙古(mǒnɡ)恐吓(hè)幼稚全神贯注6、下列加点字解释有误的一项是()A.善弈者(擅长) B.多知乎(知道)C.过犹不及(达到) D.探汤(热水)7、下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是()A.《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应,加深了读者的印象。B.《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式,强调了藏戏的特点,给人以深刻的印象。C.《匆匆》以问句结尾,表达了作者的疑惑,以及对时间一去不复返的慨叹。D.《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾,在对景物的描述中,流露出对时光易逝的感慨。8、下列理解不正确的一项是()A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年。C.《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光,表达了我对普通劳动者的赞颂,以及对平淡生活的赞美。D.《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景,文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。9、“元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是()A.风景 B.估计 C.景象 D.时光10、下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。B.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。C.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。D.看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。11、下列不属于小说要素的一项是()A.鲜明的人物形象 B.曲折的故事情节 C.特殊的环境渲染 D.具体的细节描写12、下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.“哇——”小弟放声大哭起来。B.“哦!”妈妈恍然大悟:“那当然了,这周末带你出去玩。”C.同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。D.初夏的榕城,绿柳如荫,莺歌燕舞;五月的福州,榕树吐翠,鲜花盛开。13、下列句子说法正确的是()A.“勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。B.“溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句,把“水”比喻成“母亲”。C.“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。14、下列加点字的读音、字义及整句话停顿都正确的一项是()A.弈(yì,下棋)秋,通国之/善(擅长,善于)弈者也B.使(shǐ,假如)弈秋/诲(huì,教导)二人/弈。C.日初出/沧(chāng)沧凉凉,及其日中/如探汤(tàng,热水)D.孰/(shóu,谁)为汝(rǔ你)/多知乎?15、下列各组词语中书写全部正确的一组是()A.推心至腹受益匪浅再接再励 B.高瞻远瞩如火如荼锲而不舍C.脍炙人口焉知非福别俱一格 D.虎视耽耽不可思议忘乎所已二、按要求完成句子。(10分)16、在学习中,语文老师常用杜甫的一句“____________,下笔如有神”,勉励我们要博览群书。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,_________。”17、本学期我们懂得了许多道理。《学弈》一文告诉我们学习_________________,不能_________________的道理;《两小儿辩日》一文中,两个小孩围绕着_________________的问题展开了辩论;在《真理诞生于一百个问号之后》中,科学家们用自己的实践探索告诉我们,只有具备_________________的精神,才能发现问题,_________________问题。18、诗词里蕴含着丰富的情感。《十五夜望月》中,王建以“_____,_____”表达他的思念之情;《石灰吟》中,于谦以“_____,_____”表达了他不畏艰险、坚贞不屈的高尚品质:《竹石》中,郑燮以“_____,_____”表达了他的刚直不阿、铮铮铁骨。叶绍翁则以“_____,一枝红杏出墙来,”表达了他对春天的赞美。19、千磨万击还坚劲,_____________________。20、习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“__________新,___________新,___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水,一去不复返,他要求我们要珍惜时间,以免留下“少壮不努力,____________”的遗憾。三、古诗文积累。(10分)21、太阳他有脚啊,_______,_______。(朱自清《匆匆》)22、普我往矣,____________;今我来思,____________。23、在北京冬奥会的开幕式中,二十四节气倒计时与古诗词、古谚语融为一体。2月4日正逢立春,韩愈说:“天街小雨润如酥,______________。”清明时节,杜牧吟诵“清明时节雨纷纷,______________。”立秋时,杜牧又说:“______________,卧看牵牛织女星。”白露时,杜甫感叹道:“露从今夜白,______________。”当冬奥会遇上古诗词,便书写出中国人的浪漫。24、朋友遇事不会变通与创新,一味守旧。请你引用《荀子》中的名言“______________________”来劝导他。25、苟利于民,____________;苟周于事,____________。四、阅读理解。(20分)26、阅读下面材料,完成练习。我们的生活中常常会用到“二维码”,让我们一起来认识一下它吧材料一:二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的,黑白相间的、记录数据符号信息的图形。材料二:类型一维码二维码数据容量大约30字符大约2000字符信息存储只能在一个方向(一般是水平方向)上表达信息,只能由数字和字母组成。能够在横向和纵向两个方位同时表达信息,可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码。材料三:①一维码在使用时,如果条形码遭到损坏、如污染、脱墨等,识别设备就无法读取信息,这时就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号、而二维码容错能力强,且具有纠错功能,这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时,照样可以正确得到识读,损毁面积达30%仍可恢复信息、②通常我们所看到的以及大多数软件生成的二维码都是黑色的,但事实上彩色的二维码生成技术也并不复杂,并且备受年轻人的喜爱,已有一些网站开始提供彩色二维码在线免费生成服务了,基干二维码的纠错功能,即使二维码部分被覆盖或丢失、扫描设备依然能够识别出其记录的完整信息,当前已有不少“个性二维码”的生成工具,把一些个性图案与二维码进行合成,得到个性化并能被扫描设备识别的二维码,这种“个性二维码”也开始流行起来。(1)以下哪一项不是上述材料介绍的内容?()A.二维码的定义 B.二维码的特点C.二维码的应用范围 D.二维码与一维码的区别(2)阅读材料二、三,概括出“二维码”相对于“一维码”的三个优势?__________________(3)结合材料阅读,判断以下生活中的情况,认为可行的打“√”,不可行的打“×”。①结账时,发现商品一维条码有磨损了,这个商品是否可以扫码付款?()②家长会准备工作中,老师想把我们班的班徽图和二维码进行合成,做成家长会个性签到二维码,是否可以?()③在进行小组读书情况统计时,每个阅读小组都做了线上调查问卷,并生成问卷二维码,为了区分开来,是否可以每组生成不同颜色的二维码?()27、现代文阅读。“成”与“功”①失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子,殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。②晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。③一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然面,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。④如果成功很容易,无须奋斗就能达到的话;如果成功不需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的眼眼的色泽,那我们还要成功干嘛?⑤李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十如一日地集整理,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。⑥在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人的“成”倒不如站起来积跟自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉:成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1.“成”和”功”有着密切的关系,成是功的_____________叫作“________________”。成功对于懒汉来说是____________的,对于奋斗者来说又是_____________的。2.分别概括文章中列举的三个“功到自然成”的具体事例。(1)______________________________(2)______________________________(3)______________________________3.下列名句与文章所蕴含的道理不符的一项是()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。C.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。五、作文(30分)成长的路上,总会遇见不同的风景。你会遇见春夏秋冬,那里诉说着大自然生生不息的美景;你会遇见亲情友情,那里流淌着小日子赤诚相伴的温馨;你会遇见自己,那里安放着单纯、童真等美好的事情……请以“与你相遇”为题写一篇文章。提示:“你”可以是风景,可以是一个人,可以是一件事,也可以是一种品质等。要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。③不少于400字。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、B2、C3、B4、A5、C6、B7、D8、C9、C10、D11、D12、B13、A14、A15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.读书破万卷②.报得三春晖17、①.要专心致志②.三心二意③.太阳什么时候离人近,什么时候离人远④.见微知著,锲而不舍⑤.解决18、①.今夜月明人尽望②.不知秋思落谁家③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间⑤.千磨万击还坚劲⑥.任尔东西南北风⑦.春色满园关不住19、任尔东西南北风20、①.苟日②.日日③.又日④.老大徒伤悲三、古诗文积累。(10分)21、⑪.轻轻悄悄地挪移了⑫.我也茫茫然跟着旋转22、①.杨柳依依②.雨雪霏霏23、①.草色遥看近却无②.路上行人欲断魂③.天阶夜色凉如水④.月是故乡明24、穷则变,变则通,通则久25、①.不必法古②.不必循旧四、阅读理解。(20分)26、(1)C(2)存储信息容量更大;容错能力强;具有纠错功能。(3)①.×②.√③.√27、

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