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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年桑植县小升初语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、对下列加点词解释有误的一项是()A.昔我往矣(从前,指出征时)B.杨柳依依(形容柳丝轻轻随风摇曳的样子)C.今我来思(句末语气词,没有实在意义)D.雨雪霏霏(名词,指飘落的雨水)2、下列句子说法正确的是()A.“勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。B.“溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句,把“水”比喻成“母亲”。C.“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。3、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.草丛 B.哀思 C.哄亮 D.不可思议4、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()A.哄骗(hǒng)侵袭(qīn)模样(mó)果实累累(léi)B.瘦削(xuē)分外(fèn)处境(chǔ)蛮横(hèng)无理C.松劲(jìng)畜养(xù)僻静(pì)明晃晃(huǎng)5、下列句子中没有语病的一项是()。A.同学们是否做到“停课不停学”,是功课不落下的关键。B.从一件平凡的小事中,使我明白了一个人生中的大道理。C.由于生活水平改变了,人们的日子越过越红火。D.我们要共同维护集体的利益,珍借班级的荣誉。6、下面习俗的寓意表达不准确的一项是()A.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门。B.过年的时候吃柿饼:寓意事事如意。C.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。D.过年的时候吃鱼:寓意幸福美满,甜蜜团圆。7、下列加点字读音完全正确的一组是()A.花圃(bǔ)搅和(huo)处境(chǔ)肿胀(zhànɡ)B.惆怅(chànɡ)僻静(bì)憎恶(wù)分外(fèn)C.赤裸(luǒ)饺子(zi)惊惶(huánɡ)清脆(cuì)D.甜腻(nī)汤匙(chǐ)栖息(qī)书籍(jí)8、下列字音、字形完全正确的一项是()A.教诲(huǐ)戛然而止(jiá) B.疑问(yí)蚯蚓(qiū)C.争辩(biàn)司空见贯(guàn) D.丑恶(wù)盐酸(yán)9、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)B.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。(夸张)C.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)10、下面人物和出处搭配有误的一组是()A.王熙凤——《红楼梦》 B.武松——《水浒传》C.严监生——《儒林外史》 D.蔺相如——《三国演义》11、分类整理巩固生字,下列分类中不正确的一项是()A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易书写错误字防御残暴12、下列说法有误的是()A.“近水知鱼性,近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验,才能见其真假、高低和优劣。B.我们常用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。C.“苟日新,日日新,又日新”说明我们应该及时反省,不断革新。D.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”不仅景中含情,而且景中寓理。13、关于中外作品有关信息的描述不正确的一项是()A.我国最早的诗歌总集是《诗经》,它已经有两千多年的历史了。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温,小主人公汤姆·索亚是一个富有好奇心和冒险精神的孩子。C.鲁滨逊是英国人,1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了3年。D.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨,虽感伤却不颓废,虽苦闷却不消沉。14、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类,这项是()A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。B.路边的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。C.他大吼了一声,大山都抖了三抖。D.时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。15、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.机杼王候绊倒万象更新B.御医惊惶书籍独出心裁C.唠叨耽搁绞刑精兵减政二、按要求完成句子。(10分)16、文中有哲理:六年的小学生活如白驹过隙,我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问:“我留着些什么痕迹呢?”回想六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如《长歌行》所说:“___________,___________!”17、“孰为汝多知乎?”的意思是_______________18、燕子去了,____________;杨柳枯了,________________;桃花谢了,_________________。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?19、山下兰芽短浸溪,______________。20、早上我起来的时候,小屋里射进__________斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地__________了,我也茫茫然跟着____________________。(《匆匆》)三、古诗文积累。(10分)21、诗文阅读。(1)读大自然,大自然给我们以启迪。“百川东到海,______”,从浩瀚流水.人们读出时光易逝,应惜时奋进;“今夜月明人尽望,______”,从皎皎明月,人们读出离人的思念之情;“盈盈一水间,______”,遥望银河,人们读出了有情人难相守的无奈。(2)读生活,生活给我们以智慧。“近水知鱼性,______”,长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律;“______,胜读十年书”倾听,虚心请教,可以结交朋友,也可以收获经验。不要等到“______,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。(3)读古人,古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆,看“______,燕山月似钩”的壮美风景;梦想坚守本心,守“______,要留清白在人间”的坚定誓言;梦想重振雄风,表“谁道人生无再少?______”的乐观态度;梦想回故里,抒“春风又绿江南岸,______”的怅然喟叹。22、诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___”是呼唤青春的人生之歌;“春风又绿江南岸,___”是包含思念的乡愁之歌;“___,一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。23、普我往矣,____________;今我来思,____________。24、《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代_____的神话传说,诗中有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是:“_______。”25、悟诗人品格。《竹石》中,郑燮借“咬定青山不放松,____________________”的竹子表达自己的铁骨铮铮:《石灰吟》中,于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融入诗句“粉骨碎身浑不怕,____________________”中。四、阅读理解。(20分)26、过年(节选)①我幼时不知道阳历,只知道阴历。到了十二月十五,过年的气氛开始浓重起来了。②二十三送灶之后,家中就忙着打年糕。这糯米年糕又大又韧,自己不会打,必须请一个男工来帮忙。两枕“当家年糕”约有三尺长;此外许多较小的年糕,有二尺长的,有一尺长的。还有红糖年糕、白糖年糕,这些都是由母亲和姐姐们去做,我也洗了手去帮忙,但是总做不好,结果是自己吃了。③年底这一天,是准备通夜不眠的,我家染坊店里早已经摆出了风灯,插上了岁烛。吃年夜饭的时候,母亲把所有的碗筷都拿出来,预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数,不可成单,必须成双。如果吃三碗,必须再盛一次,哪怕盛一点点也好,总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱,用红纸包好,我全部用以买花炮。④初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的人们,男女老幼,熙熙攘攘,吃烧卖、上酒馆、买花纸(即年画)、看戏法,到处拥挤。⑤初二开始,镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子,穿着外套,带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇,就留下一张红片子。⑥初五以后,过年的事基本结束,但是拜年、吃年酒、酬谢往还,也很热闹。厨房里年菜很多,客人来,搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。所以有一句话:“拜年拜到正月半,烂溏鸡屎炒青菜。”⑦正月十五,在古代是元宵佳节,rán而赛灯之事,久已废止,只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等,聊以应名而已。二十日,各店照常开门做生意,学堂也开学,过年也就结束了。1.选文是按照______顺序写的。2.过年的时候吃年糕寓意__________。读了第②段,你仿佛看到了怎样的画面?_________________________________3.回忆课本“交流平台”中的内容,结合选文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么,次要写什么。()(2)读文章的时候,不必分清文章的主次,就能领会作者要表达的意思。()(3)选文中,重点表达的内容具体写(如年底这一天),其他内容简略写(如初五以后到正月半),这样才能突出中心,更好地表达主题。()27、“民以食为天。”中国美食享誉天下。我们的传统食物及餐具中也蕴含着丰富的传统文化。母亲的“土月饼”黄建如①又是一年中秋时,单位发了两盒月饼,包装(),八个月饼,八种口味,有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下,觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。②在那物资kuì乏的年代,我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来,就意味着我们能吃上母亲做的月饼。③那时候的月饼包装很简单,月饼用油纸包裹着,剥开油纸,就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了,上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼,冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来,看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口,甜甜的、脊香的、酥酥的。吃的时候,一只小手小心地在下巴下托着,吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是,那个时候家里穷,能吃这样的一个月饼是很()的。④母亲为了省钱,每逢中秋节,她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕,母亲从集市买来糯米,经过淘洗、晾干,然后拿到磨坊去磨成米粉。回家后,母亲先把米粉倒进锅里用小火炒好,然后按一定比例掺进点油和水,再慢慢()成长条,像做馒头一样切成一小块一小块,用擀面杖擀成圆圆的饼,再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料,然后轻轻把包着馅料米饼的边缘紧紧捏在一起,月饼的雏形就出来了。⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的,一个模子上有五个凹进去的圆形图案,图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样,边上还有一圈齿状花边。我们洗净双手,小心地往月饼模子里放面团,边放边轻轻挤压,等到月饼从模子里出来的时候,那份满足和幸福溢满了我们的笑脸,清脆的笑声也在屋子里久久()。⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼,我们坐在灶下,不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底,仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈,映红了我们开心的笑脸。渐渐地,丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕,钻进了我的五脏六腑,把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水,恨不得马上将月饼吃到嘴里。⑦好不容易等到月饼出锅,看着冒着热气的月饼,我急不可耐,趁母亲不注意就抓一个,一口咬下去,满嘴的桂花香,和着豆沙的甜润,再加上薄荷的清凉,真是无比的美味!⑧如今,我们的生活水平好了,月饼再也不是什么稀罕物了,而且品种繁多、口味各异,价格也越来越贵,可吃在嘴里,总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”,我的眼睛忍不住又湿润了……(选自《山西经济日报》)1.这篇短文拟题的方法是()A.以人物命题 B.以事物命题 C.以事件命题2.文中加点字的读音,正确的一项是()A.bómúhuó B.báomóhé C.bòmúhè3.结合文意,在文中括号内依次填入词语,恰当的一项是()A.精美奢侈揉搓飘荡 B.精致贵重揉搓漂浮C.精致奢侈挤压飘荡4.“在那物资kuì乏的年代”,根据字典解释,“kuì”字应是()A. B.C. D.E.5.第③自然段主要写了什么?下列概括最恰当的一项是()A.那时候的月饼的馅料和口味 B.那时候的月饼包装很简单C.那时候留下的吃月饼的记忆6.母亲做“土月饼”需要哪些工序?请将下面补充完整。买糯米→淘洗糯米→晾干糯米→()→做米饼→()→捏雏形→()→()7.短文运用了多种修辞手法来描写“土月饼”的制作过程,请以第⑥自然段为例,结合具体语句(至少一处)加以分析。________________________________________8.短文写的是母亲的“土月饼”,而第①自然段和第③自然段却用大量的笔墨写了单位发的月饼与“那时候的月饼”,为什么这样写?请简要分析。________________________________________9.短文最后一个自然段与开头有什么关系?这样写有什么好处?________________________________________10.读完短文,回想课文《腊八粥》。《腊八粥》这篇课文主要写了______和______两件事。其中,_______写得详细,_______写得简略。通过比较阅读,我发现《母亲的“土月饼”》这篇短文主要回忆了_____和_______这两件事。其中,_______写得详细,_______写得简略,这样写的好处是_____________。五、作文(30分)在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们长大了。请你以“在中成长”为题,写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③有自己的真情实感。④不能出现真实姓名、真实地址。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、D2、A3、C4、B5、D6、D7、C8、B9、C10、D11、C12、A13、C14、C15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.少壮不努力②老大徒伤悲17、谁说你的知识渊博呢?18、①.有再来的时候②.有再青的时候③.有再开的时候19、松间沙路净无泥20、①.两三方②.挪移③.旋转三、古诗文积累。(10分)21、①.何时复西归②.不知秋思落谁家③.脉脉不得语④.近山识鸟音⑤.听君一席话⑥.过去的日子如轻烟⑦.大漠沙如雪⑧.粉骨碎身浑不怕⑨.门前流水尚能西⑩.明月何时照我还22、①.休将白发唱黄鸡②.明月何时照我还③.满园春色压不住23、①.杨柳依依②.雨雪霏霏24、①.牛郎织女②.泣涕零如雨25、①.立根原在破岩中②.要留清白在人间四、阅读理解。(20分)26、1.时间2.①.万事如意年年高②.我仿佛看到了屋子里摆满了大大小小的年糕,小孩子挽起袖子,有模有样地学着做年糕的画面。3.①.√②.×③.√27、1.B2.C3.A4.A5.C6.①.磨成面粉②.裹馅料③.打模④.蒸烤7.“火焰忽明忽暗地舔着锅底,仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈,映红了我们开心的笑脸”这句话使用了拟人的修辞手法,把忽明忽暗的火焰当成人来写,语言生动形象,衬托了作者高兴、期待的心情。

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