河北省保定市顺平县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

顺平县2023-2024学年第二学期期中调研考试八年级语文试卷八年级语文试卷总分评卷人(本卷为闭卷考试,试卷页数:8页,考试时间:120分钟,卷面分:5分,总分:125分)考生禁填缺考考生由监考员用黑色中性笔填写准考证号并填涂右边的缺考标记。条形码粘贴处条形码粘贴处得分评卷人1.阅读下面的文字，回答后面的问题。(8分)第第一部分(1~2题12分)傍晚时分，漫步东关街，商品琳琅满目，漆器上扬州八怪字画尤为吸引人，那一点一横、一人一物，饶有趣味。红红的灯笼，斑驳的墙体，弭漫的茶香，亦或糕点的香味，感受着光阴沉淀的踪迹。夜色降下帷幕，灯火晕染古建筑，人流熙熙然，街巷虽狭窄并不悔暗。月亮已上柳枝头，皎洁的月光甚是清亮，如水银般倾泻而下。树影婆娑，河水映照两岸人家。古桥枕在柔波上，欲将睡去，愈发动人。不知从哪扇窗飘出渺远的陶笛声，也随潺潺河水流淌至瘦西湖。(1)下面加着重号词语读音和书写都正确的一项是(2分)…………【】A.熙熙然(xī)弭漫(mí)B.渺远(miǎo)踪迹(jī)C.帷幕(wéi)悔暗(huì)D.皎洁(jiǎo)潺潺(chán)(2)当听到暮色中渺远的陶笛声，用一个词形容漫步街头的游客的心情，最恰当的一项是(2分)………………【】A.如痴如醉B.叹为观止C.销声匿迹D.大彻大悟(3)文段中“琳琅”二字的部首都有“王”字旁，其本义和下面哪一事物有关(2分)……………【】A.商品B.皇帝C.宝贝D.玉石(4)文段中画线的句子运用了拟人的修辞手法，分析其表达效果。(2分)答:2.阅读下面的文字，回答后面的问题。(4分)风云()的大自然，动物植物，生灵的欢欣与悲苦，万物的雨露与寒霜，都是我下笔的动力。天地间有两个星空，一个是澄明上苍赐予的，要抬头()；一个是悲欢人间赐予的，需低头()。一个作家不断深入地()自然与人性之光，就是发现大地的星星，一块顽石会发光，一条河流会唱歌，，一朵花会讲前世今生的故事，一只鸟会把人间消息传遍四方。(1)下列词语依次填写在文中括号内，正确的一项是(2分)………【】A.变幻凝望捡起发现B.变化凝望捡起发现C.变幻仰望拾取挖掘D.变化仰望拾取挖掘真八年级语文期中调研考试第1页，共8页(2)根据语境仿写一个句子填在横线上。(2分)答:第二部分(3~19(3~19题58分)得分评卷人(一)古诗文默写(6分)一、古诗文阅读一、古诗文阅读3.漫步古诗苑，接受美的洗礼。根据要求把下面古诗文补充完整。(共6分)《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是“①,②”。《蒹葭》中从“白露为霜”到“③”再到“④”的变化,暗示时光流逝和追求者的深情执着。人们常用《送杜少府之任蜀州》中的⑤，⑥”作为临别赠言，表达对友人的真挚情谊。(二)古代诗歌阅读(7分)4.阅读下面古诗，按要求完成下列各题。(7分)(1)下面对两首诗理解不正确的一项是(2分)………【】A.《关雎》和《子衿》同属爱情诗。B.《关雎》中“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C.《关雎》和《子衿》都采用重章叠句的形式，在重复的章节间有场景和心理的变化与递进。D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。(2)《关雎》中男主人公的情感变化曲折，请在横线上填写完整。(2分)→→想象追求成功的喜悦(3)对比《关雎》和《子衿》，按要求完成下表。(3分)诗歌抒情方法抒情对象叙述顺序《关雎》①_窈窕淑女③__________________《子衿》直接抒情_②_倒叙(三)阅读下面文言文，回答5~9题。(共14分)【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可餐。(节选自袁中道《游青溪记》)【丙】顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐⑥，涉履蛮瘴⑦，崎岖堙厄⑧，蕴⑧骚人之郁悼写情叙事动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。(节选自《旧唐书·柳宗元传》)①其为正也间也：多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)。②岚：林中雾气。③箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊(fǔ)：同“抚慰”的“抚”。⑥罹窜逐：遭遇放逐。⑦涉履蛮瘴：经历蛮地瘴疠之苦。⑧堙(yīn)厄：指道路艰难。⑨蕴：积聚。5.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)(1)斗折蛇行斗折:_______________(2)乃悟世间真有碧色悟：_______________(3)尤奇待宗元尤:_______________6.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)日光下澈，影布石上。答:__________________________________________________________(2)为骚文十数篇，览之者为之凄恻。答:________________________——_7.请用“/”给下面的句子断句，限断两处。(2分)蕴骚人之郁悼写情叙事动必以文8.【甲】【乙】两段画线句子都是描写水的特点，表现手法有什么不同?(2分)答:___________________________________________________________—_9.结合【甲】【丙】两段的内容，概括【甲】段中作者感到“凄神寒骨”的原因。(3分)答:_____________________________________________________得分评卷人二、现代文阅读(一)阅读下面文字,回答10~12题。(共9分)一只2900岁的“兔子”①兔子，以其机敏谨慎、善良可爱、安静美好的特质，魅力亘古不减。通过我们祖先留下的众多与兔子相关的文物，可以窥见古人对兔子的深厚喜爱。其中，一件西周早期文物——立兔形典尊，尤为生动地展现了古代艺术家对兔子的独特情感。②这件西周时期的酒器，被称为立兔形典尊，目前珍藏在北京的保利艺术博物馆，其历史已有2900年。这是目前所知最早、也是唯一的一件立兔形尊。③立兔形典尊的高度为13.5厘米，其形态栩栩如生。兔子的三瓣豁嘴，四瓣蹄，两只大耳上举，短尾下伏，四足微微弯曲，仿佛做时刻准备向前跳跃般的姿势，形象十分逼真。立兔形典尊描绘的兔子形象，即便是这样小巧的器物，艺术家对细节的处理也是入微的，使得兔子的鼻眼十分清晰，生动传神。④这件典尊的独特之处不仅在于立体的兔子造型，更在于其背部，设有一只伏卧的小兔，★八年级语文期中调研考试第3页，共8页成为器盖的钮。这细节的处理展示了艺术家对于兔子生活状态的深刻观察，使得整个作品更具故事性和趣味性。⑤这类器物被称作鸟兽尊，也被称作“牺尊”。鸟兽尊是专用于祭祀时盛放酒类的器物，见于商代至战国时期，尤以西周时期最为发达。它们的形状如同立体雕塑一般，写实生动地刻画出各种飞禽走兽的形象，有牛尊、象尊、虎尊、犀尊等等，也有不知名动物形象的鸟兽尊。相比那些常见的半圆雕、浮雕式的装饰，从效果上来看往往显得更具艺术表现力，更加生动优美和具有生命力。⑥即便是在鸟兽尊里，兔尊也是发现较为稀少的类型。除了这件立兔形典尊外，仅在山西晋侯墓曾经出土过数件兔尊。然而，在发现的这为数不多的兔尊里，立兔形典尊也是尤为特别。⑦在兔尊的颈部，还刻有2行13字的铭文，释文大意为“丁卯，□令小臣丰易(锡)典弜，用乍□(作尊)。”意指一位名叫“典”的贵族，因周王的命令，让小臣丰赏赐给他一件较正弓的用具，为了纪念这一事件而制作了这件免尊。我们有理由推测，典得到这次奖赏的原因，很有可能是在狩猎活动中，作出了优异的表现。我们也可以大胆地作进一步的猜想，典要将用作纪念的青铜尊做成兔子的形象，可能也和他在狩猎活动中取得的成果有关。这样一来的话，这只兔子其与众不同警惕的神态，也就能够得到一个较为合理的解释。这样的铭文为兔尊赋予了历史的厚重感，使其不仅仅是一件艺术品，更成为了古代社会文化的见证者。⑧这件西周立兔形典尊不仅仅是一件具有艺术价值的器物，更是古代人对于兔子喜爱之情和历史事件的记录。通过这个小小的器物，我们可以感受到古代人们对自然界万物的敬畏之心和对生活的独特理解。10.阅读全文，分析第③段画线句子运用了什么说明方法，有什么作用?(3分)答:.11.请你结合下列句子中加着重号的词语，体会说明文语言的准确、严谨。(3分)这是目前所知最早、也是唯一的一件立兔形尊。_答:___________12.立兔形典尊目前珍藏在北京的保利艺术博物馆，假如你想去参观，但需要提前预约，请在预约留言上写下你从本文中了解到的立兔形典尊的三个特点。(3分)答:________________________________________________________________________(二)阅读下面文字,回答13~17题。(共16分)对树的特殊感情王明新①我重返公园的时候已是黄昏。此时，夕阳西沉，游人寥寥，鸟儿们叽叽喳喳叫着回窝了。这个公园紧挨我居住的小区，建成已七八年了。公园里的树都是从外地移栽来的，运来时多被绑缚着，栽下后为了防风，每棵树又常用三四根杂木杆支着。如今它们早已扎根成活，有的树却没能及时去除绑在树干上的铁丝，影响了生长。此前有段时间，在公园溜达的时候，我都会特意带上一把钢丝钳子，看到树上缠绕着铁丝的就会去给它们松绑。许久再没看到这样的树，钢丝钳子也有段时间没带了，今天竟然又发现了一棵。我只好回家去取了钳子，返回来寻找那棵树干被铁丝缠绕着的白蜡树。②童年的经历，让我对树有一种特殊的感情。儿时，自家院子里就种着许多树。每年春天，榆树长出了碧绿的榆钱，槐树吐出了雪白的槐花。上世纪六七十年代，物资匮乏时，榆钱和槐花都是人们喜欢的好吃食。槐花开放的时候有浓郁的清香味，捋一把新鲜的槐花放进嘴里，除了香，还有甜丝丝的味道。榆钱虽不如槐花香甜，嚼起来口感也不错。槐花还可以掺上玉米面或杂面，上锅蒸着吃，榆钱也可以掺进杂面里蒸窝头，都可以当口粮。春天正是青黄不接的时候，榆钱和槐花救过不少人的命。③很多年里，虽然我不知道一棵树每年能涵养多少水分，能吸收多少二氧化碳，能制造多八年级语文期中调研老试第4页.共8页少氧气，但一点也不影响我看到每一棵树都会觉得亲切。长大成年，我见识过西双版纳茂密的原始森林，仰望过梅里雪山粗壮而高耸入云的冷杉，惊叹过塔克拉玛干沙漠中“活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的胡杨，深入过香格里拉的丛林，与热带的椰子树合过影，也曾与非洲稀树草原的猴面包树紧紧相拥。④最难忘的，还是参加工作后，在胜利油田所在地山东东营遇到的那些树。⑤东营地处渤海湾畔，是黄河入海的地方。奔腾不息的黄河携带的大量泥沙，将这里一点点淤积起来，成为一片年轻的土地。因此这里一度到处是白花花的盐碱滩，难得看到一棵树。“晴天白茫茫，下雨水汪汪，鸟无枝头栖，人无树乘凉”，曾是这片土地的真实写照。⑥我1975年踏上这片土地，所工作的钻井队在距东营近百公里的孤岛。一条叫做神仙沟的小河穿孤岛而过。神仙沟曾是黄河入海的主要通道，也因此加快了两岸陆地的淤积，土地相对肥沃。据说上世纪50年代孤岛还荒无人烟，到处都是一人多高的芦苇。后来人们用几十年时间，以人工种植与机械撒播相结合的方式扎下希望的种子，逐渐生成一片巨大的人工刺槐林。但大海的苦咸并非在这里彻底消失。孤岛的刺槐树每长到一定年头就会突然死去，据说是因为它们的根系穿过了黄河携带来的肥沃土壤后，深入到了大海留下的含有大量盐碱的土壤所致。当然，它们倒下去的时候也把种子留了下来，因此往后的春天就会有一株株刺槐的幼苗破土而出，几年后又是一片新的刺槐林。⑦我到钻井队时，队里用简易房围成的小院周围是一望无际的茫茫芦苇荡。钻井队条件有限，除了土豆、大白菜，一年四季难得吃到点新鲜蔬菜。那年夏天，几场酣畅淋漓的大雨过后，休班的时候，师傅们把我带进一片浓荫遮地的柳树林，摘下头上的铝盔，把从树干上摘下的一只只黄澄澄的大蘑菇放进去。回到钻井队，把蘑菇倒进水桶，从食堂要来几个干辣椒和盐，与野蘑菇一起煮，煮出一桶香气四溢的“野味”。⑧“喳喳”——两只喜鹊落在我头顶的白蜡树枝上，荡开了我的思绪。上世纪80年代起，既是响应国家号召，也是为了美化家园，石油工人也开始在这片盐碱荒滩上植树造林。黄河入海口，每年春天铺天盖地的大风一天刮到晚，但通过优选树种、为树坑换土、在树坑中填上稻草和石子隔碱等办法，让更多树种在这里扎下了根。90年代社区诞生，这片土地上有了专业的绿化队伍，绿化步伐进一步加快。白蜡以其耐碱、适应能力强，成为首选树种之一。如今的东营早已今非昔比，到处可见树成行，成片，成林。⑨从我所工作的钻井队再往东，大约几十公里就到了孤东。我踏上这片土地的十年后，孤东油田被发现。1986年，孤东会战打响，在井架林立、钻机轰鸣中，一棵独自耸立在茫茫海滩上的树，惊艳了所有人的目光。这是一棵柳树。根据树干的粗细，人们判断它已经有了几十年的树龄。这棵树的种子是从哪里来的?大风刮来的?鸟儿衔来的?海潮冲上来的?人们不得而知。它又怎样抵御了一场场风暴，抗击了一次次潮袭?日晒、水淹、贫瘠、寂寞，都无法让它屈服。它在这里顽强地扎下了根，长成一棵参天大树，不能不说是一个奇迹。这棵树与迎风冒雪、战天斗地、哪里有石油就在哪里安家的石油工人何等相似，从此，这棵树被石油工人亲切地称为“英雄树”。⑩“找啥呢?”一声喊打断了我的思绪。暮色苍茫中，一位白发苍苍但身姿依然挺拔的老人向我走来。那是我的老班长梁树海。1975年我来油田的时候二十岁整，他比我大三岁，当时是我的班长。因为工作调动，我离开了钻井队，他则从班长干到钻井队长，并在钻井队长的岗位上干了近二十年，后来调到后勤单位。老班长退休后本定居在滨南，他儿子儿媳都在油田基地工作，儿子有了孩子后，他便与老伴一起从百里之外的滨南来到这里帮看孩子。⑪我朝老班长举了举手中的钢丝钳子。老班长会心地笑了笑，继续锻炼去了。⑫我眼前是一片白蜡林。它们刚栽下的时候，比高粱秆粗不了多少，现在都比手臂粗了。我本以为那棵树很好找，但转来转去，几乎所有的树都一个模样。天色越来越晚，光线也越来越差，正当我打算放弃、第二天再来的时候，它终于出现了。我蹲下身子，把缠绕在它身上的铁丝一圈圈解下来。这时公园里的灯亮了，我又看了树一眼，踏着暮色愉快地往家走。选自(《人民日报》2024年3月2日8版)★八年级语文期中调研考试第5页，共8页13.文章标题为《对树的特殊感情》，结合全文分析，作者对树有哪些特殊感情?(3分)答:14.阅读全文，分析第⑧段画线句子在文章结构上起到什么作用。(3分)答:15.选择一个角度，说说第⑨段画波浪线句子的表达效果。(4分)它又怎样抵御了一场场风暴，抗击了一次次潮袭?日晒、水淹、贫瘠、寂寞，都无法让它屈服。答:16.这篇文章运用了借物喻人的表现手法，请从文段中找出一处例子，进行简要分析。(3分)答:17.本文的开头和结尾有什么关系，这样写好处是什么?(3分)答:得分评卷人结合整本书的阅读,回答18~19题。(6分)三、整本书阅读三、整本书阅读18.《经典常谈》是一张进入国学经典世界的寻宝图，它是(人名)按照的原则为中学生撰写的。希望“读者能把它当作一只船，航到经典的海里去”。(2分)19.请根据《经典常谈》片段，完成下列问题。(共4分)【甲】“西狩获麟”原文：鲁哀公十四年西狩，薪者获麟，击之，伤其左足。将以示孔子。孔子道与相逢见，俯而泣，抱麟曰：“尔孰为来哉，孰为来哉?”反袂拭面，乃歌曰：“唐虞世兮麟凤游，今非其时来何求?麟兮麟兮我心忧！”【乙】《经典常谈》的解读：鲁哀公十四年，鲁西有猎户打着