2024年江苏省徐州市中考物理模拟试卷（一）

第1页（共1页）2024年江苏省徐州市中考物理模拟试卷（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．（2分）“北斗”卫星可以为汽车实现厘米级定位导航服务，它们之间信息传递利用的是（）A．红外线 B．紫外线 C．微波 D．超声波2．（2分）课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速3．（2分）诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达自己的爱国情怀。河水结冰发生的物态变化是（）A．凝固 B．液化 C．凝华 D．熔化4．（2分）家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断（）A．电路发生短路 B．关闭空调 C．停电 D．打开冰箱门5．（2分）蜜蜂能循着花香四处采蜜，表明（）A．分子间有斥力 B．分子间有间隙 C．分子间有引力 D．分子是运动的6．（2分）医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关S1闭合；测温正常，开关S2闭合，只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行（）A． B． C． D．7．（2分）据有关媒体报道，我国的第三艘航母将使用电磁弹射，它的弹射车与舰载机的前轮连接，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，与电磁弹射器的工作原理相同的是（）A． B． C． D．8．（2分）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，它含的热量越多 B．物体内能增加，一定要吸收热量 C．物体内能越多，放热一定越多 D．物体的温度升高，它的内能就增加9．（2分）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（）A．物块受到的滑动摩擦力大小为mg B．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大10．（2分）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙（）A． B． C． D．二、填空题（第17题2分，其余每空1分，共20分）11．（3分）大美湿地，水韵盐城。我市滩涂种植了数百亩“海水稻”，风吹稻田，我们看到稻叶是绿色的，是因为稻叶绿光；看到秸秆被风吹弯，说明力可以使物体发生；听到沙沙的声响，这是声响是由物体产生的。12．（3分）2020年11月13日，“奋斗者”号首次下潜至逾万米深的马里亚纳海沟。“奋斗者”号入海后，舱壁遇到冷的海水后温度降低，这是通过的方式改变内能的。随着下潜深度增加，海水对舱壁的压强逐渐变。13．（4分）如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是；改变入射光线的方向，使入射角变大，则反射角变；以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上（填“能”或“不能”）观察到反射光。14．（3分）如图所示，物体重240N，动滑轮重20N。工人用135N的拉力将物体匀速提升了2m，此过程中拉力的功率是W，动滑轮的机械效率是（结果精确到0.1%），克服动滑轮重所做的功为J。15．（3分）对粗细均匀的线形材料，我们也可以考虑其单位长度的质量，物理学中单位长度的质量又叫物质的“线密度”。有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝，质量为89kg，则该捆铜丝的体积为m3，长度为m，则其“线密度”为g/m。（已知ρ铜＝8.9×103kg/m3）16．（3分）如图甲所示电路中，电源电压和灯泡L1、灯泡L2的电阻均保持不变，且灯泡L2的电阻为5Ω。只闭合开关S1时，电流表指针偏转情况如图乙所示。随后断开开关S1，调整电流表量程后，同时闭合开关S1和S2时，电流表指针偏转情况也如图乙所示。同时闭合开关S1和S2时，灯泡L1和L2的连接方式为联；通过灯泡L1的电流为A，电压表示数为V。17．（1分）保温瓶中的开水剩下不多时，若瓶塞不漏气，一段时间后，解释这一现象：。三、解答题（第18题4分，第19、20题各6分，第21～23题各8分，共40分。解答第19、20题时应有解题过程）18．（2分）在图中，画出两入射光线对应的折射光线。19．（2分）如图中，物体在斜面上匀速下滑，画出此时物体所受重力G的示意图。20．（6分）某实验小组在探究某种物质的属性时，日常需将物体浸没在煤油中保存，将体积为1×10﹣3m3、密度为0.6×103kg/m3的该物体用细线系在圆柱形容器的底部，物体浸没在煤油中，如图所示。求：（g取10N/kg，ρ煤油＝0.8×103kg/m3）（1）物体所受的浮力。（2）细线受到的拉力。21．（6分）如图甲所示电路中，R为定值电阻，R1为滑动变阻器。闭合开关，图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中滑动变阻器的电功率与其连入电路电阻的关系图像。求：（1）电源电压。（2）电路总功率的变化量。22．（8分）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。（1）安装实验器材应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如表中。由实验可知：水沸腾的特点是。时间/min0123456789101112温度/℃85868890929496989898989898（3）根据本次实验数据，可知当地大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，如图乙所示。从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，原因可能是水的不同。23．（8分）小均同学为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）。（1）用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，其接入电路的电阻变小。（2）小均接好电路，闭合开关后，电流表无示数，发生该现象的原因是（选填“电阻R短路”“电阻R断路”或“电流表断路”）。（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，根据数据绘制了电阻R的I﹣U图像，如图乙中的图线a所示。（4）小均同学又将实验中的电阻R拆下，其他条件都不变的情况下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，如图乙中的图线b所示，可知小灯泡正常发光时的功率为W。24．（8分）阅读短文，回答问题。“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是在某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：（1）图乙“彩球温度计”中彩球上标注的温度是当时的环境温度。（2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则图（选填“甲”或“乙”）中“彩球温度计”所处环境温度较高。（3）彩球a标注的温度（选填“高于”或“低于”）彩球c标注的温度。（4）彩球c是否为悬浮状态？答：。并阐述理由。参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．（2分）“北斗”卫星可以为汽车实现厘米级定位导航服务，它们之间信息传递利用的是（）A．红外线 B．紫外线 C．微波 D．超声波【解答】解：卫星导航系统传递信息利用的是无线电波，无线电波是电磁波的一种。故选：C。2．（2分）课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速【解答】解：课堂发言的同学声音一定要洪亮，是要求增大声音的响度。故选：C。3．（2分）诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达自己的爱国情怀。河水结冰发生的物态变化是（）A．凝固 B．液化 C．凝华 D．熔化【解答】解：河水结冰是液态水变为固态冰的凝固现象。故选：A。4．（2分）家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断（）A．电路发生短路 B．关闭空调 C．停电 D．打开冰箱门【解答】解：A、若电路发生短路，此时熔丝熔断，故A符合题意。B、若关闭空调，干路中电流变小，故B不符合题意；C、若停电，熔丝不可能熔断；D、若打开冰箱门，熔丝不可能熔断。故选：A。5．（2分）蜜蜂能循着花香四处采蜜，表明（）A．分子间有斥力 B．分子间有间隙 C．分子间有引力 D．分子是运动的【解答】解：蜜蜂能循着花香四处采蜜，说明分子在永不停息地做无规则运动，D正确。故选：D。6．（2分）医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关S1闭合；测温正常，开关S2闭合，只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行（）A． B． C． D．【解答】解：由题知，只有当扫码为绿码，系统才会启动电动机打开闸门，或体温不正常时，这说明两个开关是相互影响的，A图两开关并联，发生电源短路，C图当开关S2闭合时，发生电源短路，由此可知只有D图符合题意。故选：D。7．（2分）据有关媒体报道，我国的第三艘航母将使用电磁弹射，它的弹射车与舰载机的前轮连接，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，与电磁弹射器的工作原理相同的是（）A． B． C． D．【解答】解：由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，当弹射车内的导体通以强电流时，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。A、图中没有电源，产生感应电流，故A错误；B、图中是奥斯特实验，与电磁弹射器工作原理不一致；C、图中实验是探究电荷间相互作用；D、图中有电源，即与电磁弹射器的工作原理相同。故选：D。8．（2分）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，它含的热量越多 B．物体内能增加，一定要吸收热量 C．物体内能越多，放热一定越多 D．物体的温度升高，它的内能就增加【解答】解：A、热量是一个过程量，可以说物体含有多少内能；B、物体内能增加，也可能是吸收了热量；C、物体的温度越高，放出的热量可能会越多；D、物体的温度升高，故该选项说法正确。故选：D。9．（2分）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（）A．物块受到的滑动摩擦力大小为mg B．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大【解答】解：A、沙桶与沙的总重力为G＝mg，则物块受到的拉力大小为mg，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，故A正确；B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，故B错误；C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，故C错误；D、继续向沙桶中加入沙子，所以物块受到的滑动摩擦力不变。故选：A。10．（2分）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙（）A． B． C． D．【解答】解：（1）C图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，故C符合要求；（2）ABD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化。故选：C。二、填空题（第17题2分，其余每空1分，共20分）11．（3分）大美湿地，水韵盐城。我市滩涂种植了数百亩“海水稻”，风吹稻田，我们看到稻叶是绿色的，是因为稻叶反射绿光；看到秸秆被风吹弯，说明力可以使物体发生形变；听到沙沙的声响，这是声响是由物体振动产生的。【解答】解：因为不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，所以我们看到稻叶是绿色的；看到秸秆被风吹弯；听到沙沙的声响。故答案为：反射；形变。12．（3分）2020年11月13日，“奋斗者”号首次下潜至逾万米深的马里亚纳海沟。“奋斗者”号入海后，舱壁遇到冷的海水后温度降低减小，这是通过热传递的方式改变内能的。随着下潜深度增加，海水对舱壁的压强逐渐变大。【解答】解：“奋斗者”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，这是通过热传递的方式改变内能的。潜水艇在下潜的过程中，所处深度h变大，可知。故答案为：减小；热传递；大。13．（4分）如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是α；改变入射光线的方向，使入射角变大，则反射角变大；以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上不能（填“能”或“不能”）观察到反射光。【解答】解：在“探究光的反射规律”实验中，∠α是入射光线和法线的夹角；在光的反射时，所以使入射角变大；以ON为轴线，在白纸板上不能看到反射光线。故答案为：α；大；不能。14．（3分）如图所示，物体重240N，动滑轮重20N。工人用135N的拉力将物体匀速提升了2m，此过程中拉力的功率是54W，动滑轮的机械效率是88.9%（结果精确到0.1%），克服动滑轮重所做的功为40J。【解答】解：（1）（2）此过程中有用功：W有＝Gh＝240N×2m＝480J；动滑轮绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离：s＝nh＝5×2m＝4m，拉力做的总功：W总＝Fs＝135N×6m＝540J，拉力的功率：P＝＝＝54W，滑轮的机械效率：η＝×100%＝；（3）克服动滑轮重所做的功：W动＝G动h＝20N×2m＝40J。故答案为：54；88.9%。15．（3分）对粗细均匀的线形材料，我们也可以考虑其单位长度的质量，物理学中单位长度的质量又叫物质的“线密度”。有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝，质量为89kg，则该捆铜丝的体积为0.01m3，长度为4000m，则其“线密度”为22.25g/m。（已知ρ铜＝8.9×103kg/m3）【解答】解：（1）由ρ＝可得；V＝＝＝0.01m3，这捆铜丝的长度L＝＝＝4000m，该铜丝的线密度ρ线＝＝＝22.25g/m。故答案为：0.01；4000。16．（3分）如图甲所示电路中，电源电压和灯泡L1、灯泡L2的电阻均保持不变，且灯泡L2的电阻为5Ω。只闭合开关S1时，电流表指针偏转情况如图乙所示。随后断开开关S1，调整电流表量程后，同时闭合开关S1和S2时，电流表指针偏转情况也如图乙所示。同时闭合开关S1和S2时，灯泡L1和L2的连接方式为并联；通过灯泡L1的电流为0.2A，电压表示数为4V。【解答】解：只闭合开关S1时，灯泡L1接入电路，通过灯泡L5电流大小等于电流表的示数大小；同时闭合开关S1和S2时，灯泡L3、L2并联，电流表示数大小为电路中干路电流大小。电流表大小量程读数分别为1A、2.2A，通过灯泡L1电流大小保持不变，由并联电路的电流特点可知，因此通过灯泡L6的电流为0.2A，电路中干路电流大小为7A。通过灯泡L2的电流：I2＝I﹣I2＝1A﹣0.5A＝0.8A，灯泡L4两端的电压：U＝U2＝I2R2＝0.8A×2Ω＝4V。故答案为：并；0.5；4。17．（1分）保温瓶中的开水剩下不多时，若瓶塞不漏气，一段时间后，解释这一现象：当保温瓶内温度降低时，水蒸气发生液化，导致瓶内气压减小，当小于外界大气压时，大气压就将瓶塞压住而难以拔出来。【解答】答：当保温瓶内温度降低时，水蒸气发生液化，当小于外界大气压时。三、解答题（第18题4分，第19、20题各6分，第21～23题各8分，共40分。解答第19、20题时应有解题过程）18．（2分）在图中，画出两入射光线对应的折射光线。【解答】解：根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点、过凸透镜光心的光线传播方向不改变作出两条入射光线对应的折射光线19．（2分）如图中，物体在斜面上匀速下滑，画出此时物体所受重力G的示意图。【解答】解：过物体的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段，并且标出重力的符号20．（6分）某实验小组在探究某种物质的属性时，日常需将物体浸没在煤油中保存，将体积为1×10﹣3m3、密度为0.6×103kg/m3的该物体用细线系在圆柱形容器的底部，物体浸没在煤油中，如图所示。求：（g取10N/kg，ρ煤油＝0.8×103kg/m3）（1）物体所受的浮力。（2）细线受到的拉力。【解答】解：（1）物体浸没在煤油中，则排开煤油的体积为：V排＝V＝1.0×10﹣7m3，物体所受的浮力为：F浮＝ρ煤油gV排＝0.3×103kg/m3×10N/kg×5.0×10﹣3m3＝8N；（2）物体浸没在煤油中时，受向下的重力，由力的平衡条件可得：G+F拉＝F浮，而物体的重力为：G＝mg＝ρVg＝0.6×103kg/m3×2×10﹣3m3×10N/kg＝6N，所以物体受到的拉力：F拉＝F浮﹣G＝8N﹣6N＝8N。答：（1）物体所受的浮力为8N；（2）细线受到的拉力为2N。21．（6分）如图甲所示电路中，R为定值电阻，R1为滑动变阻器。闭合开关，图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中滑动变阻器的电功率与其连入电路电阻的关系图像。求：（1）电源电压。（2）电路总功率的变化量。【解答】解：（1）由图乙可知，当R1＝10Ω时，P1＝6.9W，当R1'＝20Ω时，P6'＝0.8W，因串联电路中各处的电流相等，则由P＝I2R可得，两种情况下电路中的电流分别为：I1＝＝＝8.3A，I2＝＝＝0.2A，因串联电路中总电阻等于各部分电阻之和，且电源电压不变，则有U＝I7（R+R1）＝I2（R+R7'），即0.3A×（R+20Ω），解得，R＝10Ω，根据欧姆定律得，电源电压为：U＝I4（R+R1）＝0.6A×（10Ω+20Ω）＝6V。（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，电路的总电阻最小，总功率为：P大＝＝＝＝4.6W，当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，电路中的电流最小，总功率为：P小＝UI2＝6V×0.2W，所以，电路总功率变化量：ΔP＝P大﹣P小＝7.6W﹣1.7W。答：（1）电源电压为6V。（2）电路总功率的变化量为2.3W。22．（8分）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。（1）安装实验器材应按照自下而上（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如表中。由实验可知：水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变。时间/min0123456789101112温度/℃85868890929496989898989898（3）根据本次实验数据，可知当地大气压低于（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，如图乙所示。从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，原因可能是水的质量不同。【解答】解：（1）为确保用酒精灯外焰加热，安装实验器材应按照自下而上的顺序进行；（2）根据图表分析可知，水沸腾时的特点是：持续吸热；（3）由表中数据可知，在本次实验中；水的沸点随气压的减小而降低。（4）由图乙可知，从两次实验的图像中可看出，所用时间不同，由Q＝cmΔt可知，质量越大，即相同环境下加热到沸腾的时间越长。故答案为：（1）自下而上；（2）持续吸热但温度保持不变；（4）质量。23．（8分）小均同学为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）。（1）用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，其接入电路的电阻变小。（2）小均接好电路，闭合开关后，电流表无示数，发生该现象的原因是电阻R处断路（选填“电阻R短路”“电阻R断路”或“电流表断路”）。（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，根据数据绘制了电阻R的I﹣U图像，如图乙中的图线a所示在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。（4）小均同学又将实验中的电阻R拆下，其他条件都不变的情况下，换用