湖北省鄂州市临空经济区杨叶中学2023－2024学年下学期期中八年级学业质量监测

2024年春季学期期中学业质量监测八年级物理试题(本卷满分100分，考试时间90分钟，水密度取1.0x103kg/m，g取10N/kg)第I卷选择题(共36分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，本大题共12小题，每小题3分，共36分)1.如图所示，下列关于力的作用效果不同于其他三项的是（）A.弹簧被拉伸B.橡皮泥被压扁C.橡皮绕手做圆周运动D.网球被击打发生形变2.图中甲、乙两个同学站在滑板上面，在地面上相对而立，如果甲用力推一下乙，其结果是（）A.甲仍然静止，乙被推开B.乙受到甲的推力作用，甲不受乙的推力作用C.乙受到的推力大于甲受到的推力D.甲、乙同时相对离开2题图3题图3.如图甲所示，弹簧一端挂在墙上，一个人用4N的力F1拉弹簧另一端，弹簧伸长了5cm;如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则两个人的力F2、F3分别为（）A.4N,0NB.ON、4NC.4N,4ND.8N、8N4.如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）5.正在空中飞行的足球，若在最高点时所受的外力全部消失，则足球将（）A.向下做加速运动B.向上做减速运动C.水平匀速运动D.保持静止状态6.以下物体的重力最接近0.5N的是（）A.一张课桌B.一个鸡蛋C.一个铅球D.一个中学生7.小亮站在滑板车上，不断蹬地让滑板车沿水平方向运动。下列说法正确的是（）A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动B.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用C.停止蹬地后车速减慢，其惯性变小D.运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动8.教室里水平讲台上放有一个静止的黑板擦。下列分析正确的是（）A.讲台受到的重力和讲台对地面的压力是一对平衡力B.讲台对黑板擦的支持力和黑板擦对讲台的压力是一对平衡力C.讲台对黑板擦的支持力和黑板擦受到的重力是一对平衡力D.讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力是一对平衡力9.今年开春，我市出现了罕见的冻雨天气。为保障市民安全出行，图中志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落9题图10.下列生产生活实例中，属于减小压强的是（）A.载重汽车有很多个宽大的车轮B.冰刀鞋的刀刃做得很薄C.破窗锤敲击端做成锥状D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细11.连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（）A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.拦河大坝12.甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。将两支试管放置在同一水平桌面上，静止时两试管内液面相平，如图所示。甲、乙两试管内液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，液体对甲、乙两试管底的强分别为P甲和P乙，则下列判断中正确的是(A.ρ甲<ρ乙,P甲<P乙B.ρ甲<ρ乙,P甲=P乙C.ρ甲>ρ乙,P甲>P乙D.ρ甲>ρ乙,P甲=P乙第Il卷非选择题(共64分)二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共28分)13.如图所示，弹簧测力计的分度值为N，其示数为N。14.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统的民间游戏，其中图甲说明力可以改变物体的，图乙说明力可以改变物体的。14题图15题图17（1）题图17（2）题图15.如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，对人的支持力为500N，则人的重力为_N;若升降机以2m/s的速度匀速下降时，对人的支持力500N(选填“大于”“等于”或“小于”)。16,已知祝融号火星车的质量为240kg，科学家测得祝融号火星车在火星表面的重力为960N，则其在火星表面的质量为kg。我国火星探测的下一步任务是取样返回，若从火星表面取一块重为10N的岩石，可以推测此岩石在地球表面的重力为N。17.(1)书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将会(选填“增大”、“减小”或“不变”);在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时摩擦力笔毫所受摩擦力的方向(选填“向左”或"向右”)。(2)如图，人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过的方法增大了压强。捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，此时核桃A对B的压强(选填“大于”“等于”或“小于”)核桃B对A的压强。18.夏季临近，交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查及拆除力度，如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电动车快速行驶时，人会感觉车被向上提起，存在较大安全隐患。这是为什么呢?为了探究这个问题，小明制作了一个模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下两端各挂一只弹簧测力计，如图乙所示，然后用电吹风对着模型吹风，结果发现:上面的测力计示数变小，下面的测力计示数变大。这是因为实验时，模型上方的空气流速下方的空气流速，模型上方的大气压强下方的大气压强(两空均填“大于”、“小于”或“等于”)。18题图19题图三、探究实验题(本大题共5小题，第19、20题每题3分，21、22、23每空1分，共24分)19.攀岩是年轻人非常喜欢的一项运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图。请你以0点为所有力的作用点，在图乙中画出:(1)运动员所受的重力;(2)峭壁对运动员的支持力:(3)绳子对运动员的拉力。20.(1)如图甲所示，小明用水平推力下推箱子，但没有推动。在0点画出箱子在水平方向上受力示意图(2)如图乙，利用轻杆将小球固定在静止的小车上。以球心为作用点，作出小球所受重力的示意图。21.如图所示，是“探究运动和力的关系”的实验。请回答:(1)三次实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是让小车到达水平面时的速度。(2)实验中为了改变小车受到的阻力，采用的做法是改变水平面的；(3)实验发现，表面越光滑，小车运动的距离越(选填“远”或“近”)，说明小车受到的阻力越小,其速度减小得越慢。进而推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上一直做运动。(4)根据类似于上述的实验结论，牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律。该定律告诉我们，物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。，(5)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，重做本实验以获取可靠的证据(选填“需要”或“不需要”)。22.小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。(1)小丹应使木块在木板表面做运动，根据原理，木块受到的摩擦力等于测力计对木块拉力。(2)小丹分别做了图甲、乙、丙所示的三次实验。①分析甲、乙两次实验，可以得出:接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力。②分析甲、丙两次实验，可以得出:压力相同时，接触面，滑动摩擦力越大。③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用(选填“①”或"②”)的结论进行解释。(3)小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是(选填“需要”或“不需要”)木板做匀速直线运动。23.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的来比较压力作用的效果。(2)由两图可以探究压力作用效果与受力面积的关系。(3)对比甲、乙两图可以得出结论:当受力面积一定时，越大，压力作用的效果越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的事例:。(4)对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是_(选填"正确”或"错误”)的，理由是。四、计算题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)24.某公园设计了玻璃桥。按照设计，玻璃桥总长180m、宽1.5m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁。玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每块玻璃的规格均为长2m、宽2m、厚0.04m。(1)一名游客通过玻璃桥用时3min，