2021年城区选调教师初中生物试题

第1页共6页第2页共6页姓名考室准考证号姓名考室准考证号…………装………………订………………线……………（时量120分钟总分100分教育理论综合试题部分50分，专业知识部分50分）教育理论综合一、填空题(每空1分，共10分)1.教学过程的四要素包括教师、学生、教学内容与。2.是西方最早提出启发式教学的人物。3.是陶行知师德思想的核心。4.反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、与效应器构成。5.记忆的过程包括识记、保持、。6.义务教育最本质的特征是义务教育具有，是法律保证的实施教育活动。7.《教育法》明确规定了我国教育方针，要培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的与接班人。8.是新课程的核心理念。9、教师以智育人有两条途径，一是言传，二是。10、知觉的最高形式是。二、单项选择题(本类题共10小题，每小题1分，共10分)11.近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上（）A:洛克B:杜威C:夸美纽斯D:赫尔巴特（）反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为人的心灵原来就像一块白板，没有一切特性，没有任何观念，天赋的智力人人平等。A:洛克B:杜威C:赫尔巴特D:华生13.“视而不见，听而不闻”是属于神经活动的（）

A:正诱导继时性B:负诱导继时性

C:正诱导同时性D:负诱导同时性14.下列哪个心理现象不能用主观努力克服，不存在个体差异（）。

A:记忆B:感觉C:错觉D:想象15.（）是公民享有的最基本的、最重要的权利。

A:受教育权B:人身权C:著作权D:财产权16.建构主义理论源于（）的“发生认知论”。

A:皮亚杰B:布鲁姆C:布鲁纳D:埃里克森17.教师的言行举止对学生的行为习惯起着潜移默化的作用，这说明学生具有（）

A:依赖性B:向师性C:模仿性D:自主性18.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（）

A:乡镇以上人民政府教育行政部门B:县级以上人民政府教育行政部门座位号C:市级以上人民政府教育行政部门D:省级以上人民政府教育行政部门19.盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁，这说的是一种（）

A:心境B:激情C:热情D:应激20.教师的积极评价，会有效的改变学生（），使学生实际的发展状况比预见的更好。A:自我认知的倾向性B:自主行为的调空力C:认知动机D:风格和技能三、简答题(本类题共2小题，共10分)21.(6分)请简述维果斯基的最近发展区理论。22.(4分)简述教师如何爱岗敬业。四、论述题(本类题共2大题，共20分)23.(10分)结合实际，试述学生发展核心素养与素质教育的关系是什么？24.(10分)“带个问题走进课堂，带着更多的问题走出课堂。”结合新课程的理念试述你对这句话的理解。专业知识选择题（每小题2分,共24分）1.下列哪项是所有生物都有的生命活动（

）A．对外界刺激产生反射

B．消化食物

C．发生遗传变异

D．进行细胞分裂

2.有人做了图示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S型；烧瓶内装相同的肉汤。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后，放置一段时间，观察肉汤的变化。你认为影响本实验结果的实验变量是（

）

A．氧气

B．烧瓶放置时间C．微生物

D．烧瓶容量3.下面是一食物网简图。有关叙述中正确的是（

）

A．X、Y、Z都是草食动物B．图中箭头表示物质和能量只能单向流动

C．从数量上分析，X+Y+Z>蝗虫D．草是生产者，其他为消费者4.图示为胎儿在母体内的情况，据图分析以下说法正确的是（

）

A．胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②

B．标号③所示结构摘除后，会影响母亲的第二性征

C．③所示结构是女性的主要生殖器官

D．①所示结构内有丰富的血管5.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（

）

A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞

B．注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性

C．该抗体能够增强机体的免疫能力，抵御各种病原体的侵染D．细胞乙为吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用6.图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述不正确的是（）

…………装………………订………………线……………A．①过程通过呼吸运动实现…………装………………订………………线……………7.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（

）A．本实验需要设置对照实验B．培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C．将硬币放在培养基是轻按一下，相当于接种D．接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理8.下列有关物质进出细胞的说法，错误的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．某些小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞C．抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞D．荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性9.为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：①只刺激a神经元，②只刺激b神经元，③先刺激a立即再刺激b。结果c神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙，下列分析正确的是（）A．刺激a神经元，c神经元产生电位变化，属于反射B．由图可推知，突触2释放的递质起抑制作用C．适宜强度刺激b神经元，b神经元不会产生电位变化D．若c神经元接受神经递质刺激能够分泌促激素释放激素，则c为垂体10.为探究光照强度对光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在25℃条件下进行了一系列实验。下列说法正确的是()A.在无光条件下，液滴向左移动B.在有光条件下，液滴向右移动C.在有光条件下，液滴向右移动的距离代表光合速率D.随光照强度的增强，液滴向右移动的距离逐渐增大11.下列与细胞相关的叙述，正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP姓名考室准考证号姓名考室准考证号…………装………………订………………线……………A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异非选择题（26分）（5分）下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,请分析回答问题。

(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是,B是。

(2)图中控制两种气体进出植物体的门户是,它也是植物进行蒸腾作用时水分散失的通道。

(3)以下叙述不符合事实的(填字母)。

A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳—氧平衡

(4)在维持生物圈中碳—氧平衡方面人类应该怎么做?。2.（6分）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：

取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：实验编号123座位号4座位号温度（℃）2525025泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中空气充足充足充足不充足种子发芽数（粒）01901（1）实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是________；

（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是；

（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是3.（15分，除标注外，每空2分）如图是有关XY染色体及部分基因的位置分布，图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题：(1)自然界中性别决定方式有很多种，果蝇与人的性别决方式均为XY型，人类男性的性别取决于是否含_____________染色体，该染色体上基因的遗传特点是_______________果蝇的性别决定与X染色体的数目有关。

(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y染色体之间不可能发生交