苏教版数学二年级（下册）第8课时 两、三位数加三位数的笔算加法（连续进位加）

两、三位数的加法和减法第8课时

两、三位数加三位数的笔算加法（连续进位加）

苏教版数学二年级（下）六1.理解三位数加三位数连续进位加法的算理，掌握笔算方法，并能正确计算。2.掌握三位数加三位数连续进位加法的验算方法，养成自觉检查和验算的好习惯。3.初步学会用与加数接近的整百数估计三位数加法的得数。学习目标【重点】掌握三位数加三位数连续进位加法的笔算方法。【难点】理解三位数加三位数连续进位加法的算理。课堂导入列竖式计算。443+2444324+467=467565+926565926+4911=1491828+154828154+9821=98211湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了298本。

二年级捐了405本。

两个年级一共捐了多少本？探究新知5298+405=（）问题是什么？需要利用哪些信息？怎样解答呢？300+400=700我用估算。298接近300405接近400298+405的结果接近700，即估计两个年级一共捐了700本。298+405=703+859024个位：8+5=13十位：9+0+1=10百位：2+4+1=713170我列竖式计算。个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。加法

百十个湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了298本。

二年级捐了405本。

两个年级一共捐了多少本？探究新知5298+405=（）计算结果正确吗？你能想办法检验一下吗？703本湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了298本。

二年级捐了405本。

两个年级一共捐了多少本？探究新知5298+405=（）计算结果703和估算结果700比较接近，大致可以确定计算正确。703本298405+70311405298+70311结果一致交换298、405的位置，再算一遍。734591用竖式计算954＋383，并验算。

31383+9547331验算：

1954+383与383+954的计算结果相同，说明计算结果正确。3+3811436+571700623+948175179+66214711.计算。

课堂练习2.先找出错在哪里，再改正过来。

65+243802634+56930176+64621713212123.用竖式计算，并验算。535＋89=624535+8942689+535426验算：

3.用竖式计算，并验算。238＋907=1145238+907541907+23854111验算：

910＋90=1000910+90001090+9100010验算：

3.用竖式计算，并验算。647＋353=1000647+353000353+

64700011验算：

3.用竖式计算，并验算。上山走了235米。

下山的路比上山多85米。

235＋85答：下山要走320米。＝320（米）235+850234.下山要走多少米？11195接近200，比200小

；198接近200，比200小

；所以：195＋198＜400答：够坐。5.一年级和二年级的学生到剧场看演出，一年级有195人，二年级有198人。剧场共有400个座位，够坐吗？为什么？（口答）