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文档简介
关于小学生习惯养成教育主题班会猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。()习惯第2页,共52页,2024年2月25日,星期天习惯决定命运——做习惯的主人第3页,共52页,2024年2月25日,星期天你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?第4页,共52页,2024年2月25日,星期天
在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。第5页,共52页,2024年2月25日,星期天世界上最可怕的力量是习惯,
世界上最宝贵的财富也是习惯。
一个企业,一个国家,
一个民族是如此,
对于人的一生,更是如此。第6页,共52页,2024年2月25日,星期天一、认识不良行为习惯第7页,共52页,2024年2月25日,星期天
北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好,不想上大学,就报考了职业高中,毕业后到一个五星级宾馆当服务员,小伙子很开心。这一天,他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来。”他一看,总经理叫他,很激动啊!五星级饭店,一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理,什么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”总经理说:“那你走一遍给我瞧瞧。”
小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去地走了一个来回。总经理说:“走路就是走路,你两个肩膀一高一低,晃来晃去,是怎么回事?你站着,看我老太太给你走一遍。”
第8页,共52页,2024年2月25日,星期天总经理是快60岁的一位女士,她挺胸抬头,目视前方,稳稳当当地走了一个来回,然后告诉小伙子:“这叫走路。给你一个星期的时间回家练习走路。练好了,你就来上班,练不好,你就别来了。”这小伙子一听傻了,往家走的时候,不知道是该先迈左脚还是先迈右脚。
这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现根深蒂固的习惯,不好的和好的,我们却越来越忽略这些问题。我们太重视功课怎么样,分数怎么样,名次怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.
第9页,共52页,2024年2月25日,星期天请欣赏小品:表演者:王振鹏古志亮刘颖聪编剧:尹俊峰何晓彤《变形记》情境体验第10页,共52页,2024年2月25日,星期天第11页,共52页,2024年2月25日,星期天考考你:你下图片中那些是对身体健康无利的垃圾食品(
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开学初开学一周后
开学两周后期中考试后期中考试1天后
第26页,共52页,2024年2月25日,星期天期末快到了得知考试时间考前7天考前6天考前5天考前4天第27页,共52页,2024年2月25日,星期天考前3天考前2天考前1天考前一天晚上考试中走出考场第28页,共52页,2024年2月25日,星期天
学习习惯测试1、学习时间不固定(
)
2、课堂上注意力不集中;(
)
3、学习目标不明确;(
)
4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(
)
5、不懂不会也不问;(
)
6、学习时沉迷于空想;(
)
7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(
)
8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(
)
9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(
)
10、做作业或复习时,常做一些小动作;(
)
第29页,共52页,2024年2月25日,星期天11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(
)
12、边做作业,边听音乐或者看电视;(
)14、学习用具乱扔,用时找不到;(
)
15、平时不复习,考前开夜车;(
)
16、喜欢哪科学哪科,偏科;(
)
17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(
)
5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正第30页,共52页,2024年2月25日,星期天诊断学习:1、平时上课同学们有哪些不良听课习惯?2、理想的听课习惯应该是怎样的?
第31页,共52页,2024年2月25日,星期天不良听课习惯:1、上课没有兴趣2、
不认真听课,总说老师不好3、
记住次要内容,忽略主要内容4、
注意力不集中,往往因为一些小事而分心5、
只记简单的内容,放弃难度较大的内容6、
听课比较情绪化,很少关注同学的意见7、不爱动脑、不举手回答问题第32页,共52页,2024年2月25日,星期天怎样才能养成良好的学习习惯呢?第33页,共52页,2024年2月25日,星期天1、尊重与欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师。
二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯?第34页,共52页,2024年2月25日,星期天2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。第35页,共52页,2024年2月25日,星期天3、专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。第36页,共52页,2024年2月25日,星期天4、认真观察,积极思考的习惯
对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。第37页,共52页,2024年2月25日,星期天5、善于提问的习惯我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。第38页,共52页,2024年2月25日,星期天6、切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。第39页,共52页,2024年2月25日,星期天7、独立作业的习惯。
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本,最经常的独立学习实践活动,也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分,一是书面的,二是看书思考或实践操作的。第40页,共52页,2024年2月25日,星期天8、仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键詞,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。第41页,共52页,2024年2月25日,星期天9、练后反思的习惯
读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。第42页,共52页,2024年2月25日,星期天
每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习,每一遍的用时不需多,但是反复的遍数要多,以加深印象。
10、复习归纳的习惯。第43页,共52页,2024年2月25日,星期天11、整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。
第44页,共52页,2024年2月25日,星期天12、客观评价的习惯
学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现。第45页,共52页,2024年2月25日,星期天1、尊重与欣赏老师的习惯
2、自学预习的习惯3、专心上课的习惯4、
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