专题22：新七年级语文开学分班考试基础卷（二）-2023年小初衔接语文通关宝典（原卷版）

专题22：新七年级语文开学分班考试基础卷（二）光阴似箭，日月如梭。小升初学生马上就要走进初一的课堂了。新的环境、新的知识，你准备好了吗？愿你以最好的学习状态完成下面的试卷，成就心中的梦想！测试内容：七年级语文上册第1-2单元、小升初衔接阅读、课外积累等建议时间：120分钟试卷满分：120分一、积累与运用（共30分）1．（3分）下列注音和字形正确的一项是（

）A．分歧（qí）

委曲（qū）

鱼塘（táng）

熬（áo）过B．拆散（chāi）散步（sàn）

温馨（xīn）

嫩（nèng）C．粼粼（lín）

蹲下来（dūn）

毕竟（jìn）

水波（bō）D．稳当（wěn）

责任（zé）

习惯（guàn）

铺着（pū）2．（3分）下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（

）

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊化。黄色的花，白色的花，紫红色的花热烈而，泼泼洒洒、秋风中正开得。A．深沉

高洁

淡雅

浪漫B．高洁

淡雅

深沉

浪漫C．深沉

淡雅

高洁

烂漫D．淡雅

高洁

深沉

烂漫3．（3分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。A．，

。

…… B．、

：

……C．，

：

； D．、

。

；4．（3分）下列句子没有语病的一项是（

）A．我们坚信，有这么一天，中国的农业和工业会成为发达的国家。B．这两名年轻老师谁都不认识。C．《典籍里的中国》节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。D．培育中小学生对祖国语言文字的“骨肉亲情”，关系着国家培根铸魂的使命担当。5．（10分）（1）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）树木丛生，__________。（曹操《观沧海》）（3）《次北固山下》中，表达诗人浓浓思乡愁绪的句子是：__________？__________。（4）________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》（5）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________________，________________。（6）古代作品中，有一类句子以名词组合而成，展现情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“________________，________________，________________”。6．（8分）习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，育才中学组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动，请你参与。(1)为促使活动的有效开展，请为之拟写一条宣传标语。(2)为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对260名学生进行了问卷调查，调查结果如下，请根据表格内容完成题目。中学生课外阅读古诗词情况调查表阅读计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题：一是________________；二是________________。(3)学校团委计划近期举办一场诗词主题报告会，报告人为康震教授，参会人员为八年级学生。请你给他写一封邀请函。邀请函尊敬的康震教授：__________________________________________________育才中学团委2023年4月20日二、阅读鉴赏（共40分）（14分）阅读下面文章，完成后面的题目。不仅仅是左手池莉①17岁那年秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我，很多课我都上不下去。校长鼓励我不必怕学生，要我向王老师学习。②我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，从他班里毕业的学生，算盘打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。③对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要是轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从未没有把学生摔出事情来。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老师整治。王老师这只左手的一扔，多年的威信就建立起来了。④然而，作为教师，仅有武力是不够的。⑤最初，我以为王老师的威信就是来自他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师门门功课都教得好，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包办。同时，王老师还会修雨伞，做木工，打草鞋，箍水桶，烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。⑥王老师还写得一手漂亮的字。要过春节了，村里家家户户都请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，按家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。⑦四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请王老师去做司仪。如果发生什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师应了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，则又有一条人生的座右铭：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的，他自己什么都会做，他就是自己生活的创造者。于是，王老师的威信怎么能够不高？谁家的孩子他不敢打？打了家长还要感谢因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。⑧我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊！但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。⑨那是在我大学毕业之后，工作了，成家了，在扑而而来的现实生活而前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲又淡定，是何等不容易啊！在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小的工具箱，就能创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧、勇气、精力与辛劳啊！⑩30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，唯一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，唯一一个最贫穷却最有志气的人。有志才可以帅气，有气才可以帅体。因此一个贫穷的乡村小学教师，才会那么的神气，那么的体面，那么的受人尊重。一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。⑪从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，一个人无论穷与富，都应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚。有体面与高尚才有真正的美丽。这美丽是一种大美，仿佛太阳、月亮、森林与鲜花，天然大方，超凡脱俗，使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目。⑫一个人这么活一辈子，便够了。7．(3分)“我”看来，王老师的威信不仅来自于他的左手，还在于什么原因？8．(3分)批注是一种常用的读书方法，是阅读者自身感受的笔录。第②段画线句子的表达很有特点，请你从句式的角度对划线句子进行批注。我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碰，少言寡语，非常威严。9．(4分)“蕴藉”词在文学中多指文章的语言表达含蓄而不显露，委婉地传达作者的思想情感，使文章更富有审美意境。第⑩段画线句子极富蕴，你是如何理解这句话的？10．(4分)文章第①段和第⑨段，分别写到了“我”17岁那年和“我”大学毕业之后的经历，这些内容有什么作用呢？（14分）阅读下面小说，完成后面小题火车上的见闻①虽然是冬日，但广州不太冷，尤其是拖着行李箱，挤了一阵子地铁，在人丛中穿梭、摩擦后，浑身竟有些燥热。今年车站将进站口“前置”，几十个口子“一”字排开，电子屏幕清晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。如此疏导，秩序井然。②我们往西去。很幸运，“抢”到了卧铺票、一家三口，一上，一中，一下。先安置妻女，有一个行李箱很重、很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。我吃力举起箱子往行李架放，行李箱摇摇欲坠，我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我顺势借力，箱子妥妥地归位。我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。我一扭头，人不见了。③一对愁容满面的小夫妻边走边打电话，说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟，估计赶不上了。我也替他着急。春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行，退了更难买上，真是急煞人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上来。幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票，直奔机场。机票有，虽然贵点，但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。④小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆，以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多，不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。我们吃过的川菜，他都会做，我们没吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单。⑤男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。做餐饮，熬人。有时候，客人一聊就聊到晚上十一二点，只能等。我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。累是累点，但收入还不错。⑥镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。他们的想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声，我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍，“千好万好，还是家乡好”。⑦车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。⑧女列车员是个勤快的人。上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！⑨晚上八点，是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晩上值班格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况，要及时报告。老车长最后问大家，听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！随后，一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，开始守护一个个返乡人的梦。⑩一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的温暖，一路蔓延。11．(3分)选文中的“青年”身上表现出了哪些特点？请简要概括。12．(3分)“我”在文中起什么作用？请简要概括。13．(4分)结合语境，按照括号中的要求赏析下面的句子。（1）很幸运，“抢”到了卧铺票。（从加点词的表达效果的角度）（2）女列车员的发丝在风中飘舞。（从人物描写的角度）14．(4分)结合选文内容，理解文末“冬日的温暖”的深层含意。（12分）阅读下面文字，完成下面小题。《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。15．(3分)解释下面句子中加点的词。（1）谢太傅寒雪日内集

内集：________________（2）与儿女讲论文义

儿女：________________（3）撤盐空