2024届广西壮族自治区南宁市第三十七中学中考考前最后一卷化学试卷含解析

2024届广西壮族自治区南宁市第三十七中学中考考前最后一卷化学试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，你认为不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液2．除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤A．A B．B C．C D．D3．成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶，是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变化属于化学变化的是A．沙里淘金 B．炉火纯青 C．量体裁衣 D．刻舟求剑4．下列家庭小实验不能达到预期目的是A．用小木条探究蜡烛各层火焰的温度B．用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D．用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔5．钢的含碳量不低于0.03%，其中碳元素以Fe3C形式存在，则钢中Fe3C质量分数不低于()A．0.45% B．0.42% C．4.5% D．4.2%6．下列对实验现象的描述正确的是A．铜片放入盐酸中有气泡产生 B．在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣C．铁在空气中燃烧火星四射 D．紫色石蕊试液使盐酸变红7．“青山绿水就是金山银山”，良好的生态环境是最普惠的民生福祉。目前计入空气污染指数的项目暂定为：①二氧化硫；②氧气；③一氧化碳；④二氧化氮；⑤二氧化碳；⑥可吸人颗粒物。其中正确的是A．①③④⑥B．①③⑤⑥C．①②③④D．①④⑤⑥8．港珠澳大桥设计寿命120年，对桥体钢构件采用了多种防腐方法，下列分析错误的是()A．钢的含碳量为2-4.3%B．钢构件在沙漠地区锈蚀更慢C．铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀D．钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水9．下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A．反应前后元素种类不变 B．反应前后原子数目没有增减C．生成物的分子个数比为1:

1 D．该反应能减少有害气体排放10．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是A．红磷 B．硫磺 C．木炭 D．蜡烛11．古代的“打火机”——“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷，用火点燃，再将其吹灭放入竹筒中，需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法错误的是A．制作“纸卷”的草纸是可燃物B．准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封D．“火折子”吹了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点12．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有机物C．表示的粒子都是阳离子D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．选择下列适当的物质填空选填序号：A稀硫酸

B浓硫酸C氢氧化钠D氯化钠

E熟石灰（1）实验中能干燥二氧化碳气体的物质是______；（2）能除油污，可做炉具清洁剂的是______；（3）用来改良酸性土壤的是______；（4）撒在公路上用于消除积雪的是_____14．下面是元素周期表的部分内容，回答有关问题:（1）第二周期中属于金属元素的有_________（填一种元素名称），它们在化学变化中容易_____电子（填“得到”或“失去”）。（2）位于第三周期的元素，其原子结构上的相同点是:_________相同。（3）相同质量的氖气和氩气，所含原子个数较少的是____________。15．一氯乙烷（C2H5Cl）是一种冷冻剂，可用于骨折、脱臼整复前镇痛，可由下图所示过程合成写出反应前、后属于单质的化学式：______________，此反应前、后有机物有_________种。写出此过程的化学方程式：________________。参加反应的A、B的质量比为____________。16．回答碳及碳的氧化物有关问题:（1）铅笔芯是用________(填物质名称)和黏土混合制成的;（2）CO和CO2可以相互转化,CO2转化为CO的反应方程式为________。（3）CO2是造成温室效应加剧的主要气体之一,请举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的实例:________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图微型实验装置可用来制取CO模拟工业炼铁并检验气体产物。（提示：草酸（H2C2O4）在浓硫酸存在并加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）（1）写出C中发生反应的化学方程式_____。（2）D中观察到的实验现象是什么_____？（3）从环保角度考虑，对该装置的改进措施是什么_____？（4）请设计实验方案证明该实验结束后固体B已经全部失效_____。18．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史，科学兴趣小组的同学为了探究“木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么？”，设计了如图甲所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分，请你一起完成相关问题：兴趣小组同学根据上述图甲装置中出现的现象，得出了该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体的结论，他们在实验过程中观察到的具体现象是_____；张强同学提出：从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发，图甲装置可进行改进，用改进后的装置同样可以探究出该气体产物的成分，请写出他的改进方法（不需要写具体操作）：_____；兴趣小组同学继续用如图乙所示的装置将混合气体进行分离（收集装置略去），则锥形瓶中加入的是_____（填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”）溶液，简要写出将两种气体分离的具体操作方法_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量，所测数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189.8200220每次产生沉淀的质量/g00mn9.80计算：（1）上述表格中产生沉淀的质量：m＝_____，n＝_____（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数。_____（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A.Fe与CuSO4溶液反应，现象是溶液由蓝色变成浅绿色，说明铁的活动性比铜的强，Ag和硫酸铜溶液不反应，说明银的活动性比铜的弱，证明活动性为：Fe>Cu>Ag，选项正确；B.Cu、Ag都不与FeSO4溶液反应，说明铜、银的活动性都比铁的活动性弱，不能证明铜和银的活动性强弱，选项错误；C.Fe和稀硫酸反应，铜不与硫酸反应，证明铁的活动性比铜的强，铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强，证明活动性为：Fe>Cu>Ag，选项正确；D.Cu和FeSO4溶液不反应证明铜的活动性比铁的弱，铜和AgNO3溶液反应证明铜的活动性比银的强，可证明活动性为：Fe>Cu>Ag，选项正确。故选B。【点睛】在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。2、D【解析】

A、二氧化碳与氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应，故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢，错误；B、氧化铜可以与稀盐酸反应，而碳不能与稀盐酸反应，故不能除去杂质，反而消耗了氧化铜，故错误；C、加入过量Na2CO3溶液后可以除去氯化钙，但是引入了碳酸钠杂质，故错误；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液可以除去氯化铜，且不生成其他杂质，故正确。故选D。3、B【解析】

A.沙里淘金，只是将金从泥沙中分离出来，没有新的物质生成，是物理变化；B.炉火纯青涉及到燃料的燃烧，有新的物质生成，是化学变化；C.量体裁衣只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；D.刻舟求剑只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选B。4、D【解析】

A、温度越高，木条碳化的越快，故可将木条横放在蜡烛火焰上，探究蜡烛各层火焰的温度，不符合题意；B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳，可以达到预期目的，不符合题意；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，能达到预期目的，不符合题意；D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L，是因为黄豆之间有空隙，绿豆进入空隙之中，黄豆和绿豆属于宏观物质，不能说明分子之间有间隙，符合题意。故选D。5、A【解析】

假设钢的含碳量为0.03%，则Fe3C的质量分数为：0.03%÷×100%＝0.45%，故钢的含碳量不低于0.03%，则钢中Fe3C质量分数不低于0.45%，故选A。6、B【解析】

A、铜金属活动性在H后面，不能和盐酸反应，错误；B、在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣，因为硬水中的钙离子、镁离子能和肥皂水中的物质反应生成不溶于水的物质，正确；C、铁在空气中不能燃烧，错误；D、石蕊试液不能使盐酸变色，盐酸能使石蕊试液变红色，错误。故选B。7、A【解析】

氧气可以供给呼吸，为无毒无污染气体，不属于空气污染气体；二氧化碳为无毒气体，没有被计入空气污染指数中，因此，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸人颗粒物，故选A。8、A【解析】

A、钢的含碳量为0.03%—2%，符合题意；B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触，在沙漠地区，空气干燥，故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢，不符合题意；C、合金的耐腐蚀性更强，故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀，不符合题意；D、钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水，防止生锈，不符合题意。故选A。9、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变，故正确；B、任何化学反应前后原子的数目不变，正确；C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1：2，故错误；D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分，能减少有害气体排放，正确。故选C。10、A【解析】试题分析∶实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是A．红磷。生成物是固体。考点∶考查测定空气中氧气的含量。11、D【解析】

A、草纸具有可燃性，制作“纸卷”的草纸是可燃物，故正确；

B、准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正确；

C、纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封，要能进入空气，故正确；

D、“火折子”吹了会燃烧是，空气流动草纸接触了更多的氧气，故错误。

故选：D。12、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢原子，不是氢分子，故错误；B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同种元素组成，故都是含有碳的化合物，由于它们的性质与无机物相似，归为无机物，不属于有机物，故正确；C、图中的微观示意图由左到右分别是阳离子、原子、阳离子，故错误；D、KCl中氯元素的化合价为+1价、KClO3中氯元素的化合价为+5价、KClO4中氯元素的化合价为+7价，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、BCED【解析】

物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。【详解】（1）浓硫酸和氢氧化钠都具有吸收性，但氢氧化钠会和二氧化碳反应，因此可以干燥二氧化碳气体的是浓硫酸；（2）氢氧化钠具有碱性，能用于除去油污，可做炉具清洁剂；（3）熟石灰的主要成分是氢氧化钙，是一种碱性的物质，可用于中和酸性土壤改良土壤结构；（4）撒在公路上用于消除积雪的是氯化钠；故填：（1）B（2）C（3）E（4）D【点睛】本题的难度不大，熟记常见物质的性质和用途是解答本题的关键。14、锂（或铍）失去电子层数氩气【解析】

（1）由题目信息可知第二周期的金属元素有锂和铍，任选一种填写即可，所以可以填写锂或铍；金属元素最外层电子数少于4个，易失去电子；（2）电子层数与元素周期数相同，第三周期元素的原子结构都有三层电子，电子层数相同；（3）氖气和氩气分别是由氖原子和氩原子组成，等质量的氖气和氩气中，相对原子质量越小，含有原子个数越多，相对原子质量越大，含有原子个数越小，氖原子相对原子质量小于氩原子的相对原子质量，所以等质量的氖气和氩气中，氩气含有原子个数较少。【点睛】元素所在周期数与原子的电子层数相同。15、Cl22C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HC130：71【解析】

（1）根据题给信息及反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为：C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HC1，由一种元素组成的纯净物是单质，故反应前、后属于单质的化学式是Cl2。此反应前后有机物有C2H6、C2H5Cl两种。（2）此过程的化学方程式：C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HC1。（3）参加反应的A、B的质量比为：(12×2+6):(35.5×2)=30：7116、石墨减少使用化石燃料，更多的利用清洁能源（合理即可）【解析】

（1）铅笔芯是石墨和黏土的混合物，铅笔芯是用石墨和黏土混合制成的。

（2）二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+C2CO。

（3）由于大量使用化石燃料及大量森林的破坏，导致大气中二氧化碳含量的猛增，使全球气候变暖、冰川融化、海平面升高。这种现象称为“温室效应”。从二氧化碳释放的角度来看，化石燃料的燃烧是产生二氧化碳的主要来源，则应减少化石燃料的燃烧，开发新能源来减少二氧化碳的排放，从吸收二氧化碳的角度来看，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此可通过植树造林、禁止乱砍滥伐来增加二氧化碳的吸收量。

故答案为：

（1）石墨；

（2）CO2+C2CO；

（3）减少使用化石燃料，更多的利用清洁能源（合理即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、澄清石灰水变浑浊在D装置之后增加酒精灯将尾气点燃（或用气球收集）取B中固体于试管中，加足量水溶解，滴加过量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，静置，向上层清液中滴加酚酞，溶液不变红（或不变色），则证明全部失效【解析】

（1）草酸（H2C2O4）在浓硫酸存在并加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，混合气体通过B，二氧化碳被氢氧化钠吸收，三氧化二铁在高温的条件下可和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，其化学反应方程式为：；（2）C中有二氧化碳产生，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，故D中观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊；（3）一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气，故应增加尾气处理装置，可在D装置之后增加酒精灯将尾气点燃（或用气球收集）；（4）氢氧化钠会和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故设计实验方案证明该实验结束后固体B已经全部失效的方法：取B中固体于试管中，加足量水溶解，滴加过量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生（说明生成了碳酸钠），静置，向上层清液中滴加酚酞，溶液不变红（说明无氢氧化钠），则证明全部失效。18、A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊混合气体通过足量澄清石灰水后利用气球收集气体NaOH打开K1、K2，混合气体从K2通入，从K1导出，收集一氧化碳；关闭K2，打开分液漏斗活塞，液体流出后关闭活塞，收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳在加热条件下能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化钠或硫酸钠、水和二氧化碳。【详解】（1）如果该气体产物的成分为CO2、CO的混合气体，通过A时，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通过B时氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，通过C时如果无明显现象，说明二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收，通过D时，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，D中黑色固体变成红色固体，通过E时，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此在实验过程中观察到的具体现象是：A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊。故填：A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象，C中无明显现象，D中黑色固体变成红色固体，E中澄清石灰水变浑浊。（2）从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发，图甲装置可进行改进，改进方法可以是：混合气体先通过足量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，这样可以检验并