2024届山东省德州市陵城区江山实验校中考化学模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届山东省德州市陵城区江山实验校中考化学模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验均与水有关,其相应描述正确的是()A.属于化学变化 B.净化后可得纯水 C.证明水的组成 D.吸收大量热2.生活中处处充满化学。下列说法正确的是A.木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点B.用霉变油菜籽生产食用油C.人体缺少维生素A会患坏血病D.炒菜用加碘盐可补充碘元素3.饺子是阳阳最爱吃的食品,下列食材中富含蛋白质的是()A.芹菜 B.面粉 C.麻油 D.瘦肉4.如图所示的实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.滴加液体C.加热液体 D.塞进橡皮塞5.在这一年的化学学习中,同学们学习了如何从宏观和微观两个角度,在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等知识。下列说法正确的是A.液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变D.与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数6.某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作其中正确的是()A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发结晶7.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成8.下列实验操作符合规范的是A.称取一定质量的NaOH B.蒸发食盐水C.稀释浓硫酸 D.液体药品的取用9.下列变化属于物理变化的是A.冰山融化 B.钢铁生锈 C.酸雨侵蚀 D.煤的干馏10.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A.反应物中的银是金属单质 B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变 D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化11.下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是A.钠原子的质子数为11 B.n=8C.钠原子在反应中容易失电子 D.钠元素位于第二周期12.推理是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是A.酚酞试液遇碱性溶液变红,所以碱都能使酚酞试液变成红色B.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物D.碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠13.下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是()A.汽车轮胎 B.纯棉T恤C.可降解饭盒 D.尼龙连衣裙14.小陈在探究氯化钙的性质,进行图甲所示的实验。试验后,他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,溶液pH的变化如图所示,下列分析正确的是()A.图甲中实验仪器操作无误B.图乙中d﹣m段反应过程中有沉淀产生C.图乙中m﹣n段反应过程中有气泡产生D.图乙中n点之后溶液中的溶质有Na2CO3和NaCl15.下列可回收利用的废品中,由有机合成材料制成的是A.废报纸 B.易拉罐 C.用过的保鲜膜 D.碎陶瓷片二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针______(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是______。乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量______。两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)酸、碱、盐在我们的生活中有着重要的作用。(1)硫酸是一种常见的酸,下列物质不能与稀硫酸发生复分解反应的是_____(填字母)。ANaOH溶液BNaCl溶液CK2CO3溶液DBa(NO3)2溶液(2)氢氧化钠是一种常见的碱,聪聪同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了如图所示的实验。①若现象a为有气泡产生,则说明氢氧化钠已经变质,请写出产生气泡的化学方程式:_____。②若A是Ca(OH)2溶液,现象a为有白色沉淀产生,现象b为酚酞溶液变红,该实验_____(填“能”或“不能”)说明氢氧化钠为部分变质,原因是什么_____?(3)氯化钠是一种常见的盐,以海水为原料得到精盐NaCl和提取镁的工艺流程如图(此题中微溶物视为可溶物,所加试剂均过量)。①Mg(OH)2与试剂b反应的化学方程式为_____。②试剂a不可能是下列物质中的_____(填字母)。AKOH溶液BNaOH溶液CCa(OH)2溶液DBa(OH)2溶液③在蒸发结晶的过程中,玻璃棒的作用是_____。(4)纯碱和小苏打都是生活中常见的盐,二者性质上有一区别是小苏打受热易分解产生纯碱、二氧化碳和水,而纯碱不易分解。将25g小苏打和纯碱的固体混合物装入试管中,加热至反应完全后,可以得到18.8g固体物质。请计算原固体混合物中小苏打的质量_____。18.(8分)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_____。为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_____。新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有_____(答一种即可)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中,产生大量气泡,且试管发热。在分组实验中,部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。[提出问题一]为什么有的小组会出现白色不溶物?[实验探究一]在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸,形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条,实验记录如表:镁条的长度/cm1234不溶物无少量较多很多[实验结论]通过上表可知,出现白色不溶物与___有关,由此你对化学反应有什么新的认识___。[提出问题]白色不溶物是什么?[查阅资料]①AgNO3与可溶性氯化物反应,生成不溶于水,也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体,不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。[提出猜想]猜想l:是没有参加反应的镁条;猜想2:是生成的MgCl2过多而析出晶体猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[实验探究]将上述试管反应后的物质过滤,并将得到的白色不溶物分成三份,分别放入三支试管中进行实验。实验序号实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量稀盐酸。_____。猜想1不成立实验2加入适量蒸馏水,充分振荡白色不溶物没有减少猜想2不成立实验3①滴入足量的稀硝酸②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素,说明猜想3不成立,猜想4成立[实验反思]①甲同学对上述实验3的结论提出质疑,他认为实验3设计不严密,要验证猜想4是否成立,在进行实验3之前应该进行的操作是______。②在老师的指导下,实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl,请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、水蒸发过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,净化后的水中含有可溶性物质,属于混合物,不是纯水,错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,可以证明水的组成,正确;D、浓硫酸溶于水放热,不是吸热,错误。故选C。2、D【解析】

A、木材着火用水浇灭是降低了木材周围的温度,使其周围温度降低到木材的着火点以下,从而,浇灭大火,着火点是可燃物的固有属性,只与压强、物质种类有关,不能随意改变,因此,选项说法错误,故不符合题意;B、霉变会致癌,因此,不能用霉变油菜籽生产食用油,选项说法错误,故不符合题意;C、人体缺少维生素A会患夜盲症,不患坏血症,选项说法错误,故不符合题意;D、炒菜用加碘盐可补充碘元素,选项说法正确,故符合题意。3、D【解析】

A、芹菜中富含维生素,选项A不正确;B、面粉中富含糖类,选项B不正确;C、麻油中富含油脂,选项C不正确;D、瘦肉中富含蛋白质,选项D正确;故选D。【点睛】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键。4、B【解析】

A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心,故A错误;B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时,滴管要竖直、悬空正放在烧杯上,故B正确;C、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上,故C错误;D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞,容易压碎试管,故D错误。故选B。5、C【解析】

A、液态物质遇冷凝固为固态物质时分子不断的运动,故错误;

B、离子是带电的原子或原子团,但是带电的微粒不一定是离子,例如电子带负电但不是离子,故错误;

C、由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变,故正确;

D、与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,故错误;

故选:C。6、D【解析】A、取用固体药品时,瓶塞应倒放在桌面上,错误;B、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒中进行,错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,错误;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,正确。点睛:掌握粗盐提纯的各操作步骤及注意事项是解题关键。7、C【解析】

高铁酸钠(Na2FeO4)则不属于氧化物,因为含有三种元素;钠、铁、氧三种元素原子个数比是2∶1∶4;设铁元素化合价为X,X+(-2)×4+(+1)×2=0,则X=+6;高铁酸钠是由两种金属元素和一种非金属元素组成的化合物。故选C.8、B【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。

B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。

故选:B。9、A【解析】

A、冰山融化没有新物质的生成是物理变化,故正确;B、钢铁生锈有新的物质铁锈生成是化学变化,故错误;C、酸雨侵蚀是酸与建筑物等发生化学反应是化学变化,故错误;D、煤的干馏是化学变化,因为会生成其他物质如焦炭等,故错误。故选A。10、D【解析】A、反应物中的银是金属单质,正确;B、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,正确;D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变,错误。故选D。11、D【解析】根据所学知识和题中信息知,A、钠原子的质子数为11,故A正确;B、n=11-2-1=8,故B正确;C、钠原子在反应中容易失电子,最外层小于4个电子,易失去,故C正确;D、钠原子三个电子层,钠元素位于第三周期,故D错误。点睛∶原子核外电子层数与其周期数相等,原子最外层电子数小于4个电子,易失去电子,大于4个电子,易获得电子。12、C【解析】

A、酚酞试液遇碱性溶液变红,但碱不一定都能是酚酞试液变成红色,例如氢氧化镁不溶于水,不能使酚酞变色;故选项错误;B、溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数不一定减小,例如饱和溶液恒温蒸发溶剂,溶质质量减少,但质量分数不变;故选项错误;C、化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;D、碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐不一定是碳酸钠,可能是碳酸氢钠;故选项错误;故选:C。13、B【解析】

A、汽车轮胎的材料是合成橡胶,合成橡胶属于有机合成材料,选项正确;B、纯棉T恤的材料是棉花,棉花属于天然材料,选项错误;C、可降解饭盒的材料是可降解塑料,属于有机合成材料,选项正确;D、尼龙属于有机合成材料,选项正确,故选B。14、D【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,选项A不正确。B、由溶液pH的变化图,d﹣mpH增大,发生的是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,d﹣m断反应过程中有气泡产生,选项B不正确。C、由溶液pH的变化图,m﹣npH不变,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应过程中没有气泡产生,选项C不正确。D、图乙中n点之后溶液中是氯化钠和碳酸钠的混合溶液,溶质有Na2CO3和NaCl,选项D正确。故选:D。15、C【解析】

A、废报纸是用植物的秸秆经过一系列工艺制成的,不属于合成材料,故选项错误。

B、易拉罐是用铝合金制成的,属于金属材料,故选项错误。

C、用过的保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。

D、碎陶瓷片是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。

故选C。【点睛】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、向右生成气体逸散到空气中,反应后左侧质量减少不变密闭①③⑥【解析】

(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,生成氢气逸散到空气中,不能称量到反应后物质的总质量,使反应后的质量比反应前少,托盘天平的指针向右偏转。(2)乙同学设计的实验中没有涉及到气体,能够称量到反应前后所有物质的质量总和,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变。(3)在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应,为了能称量到气体物质的质量,一定要在密闭装置中进行(4)化学反应过程是旧的分子分成原子,然后原子再以新的方式重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中最小的微粒。所以从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是。①原子种类③原子数目⑥原子质量三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、BNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能因为生成了氢氧化钠所以不能判断是否有剩余的氢氧化钠Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OA搅拌,防止因温度局部过高,造成液体飞溅16.8g【解析】

(1)复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。酸碱盐溶液之间,如果反应后有沉淀生成、气体放出或有水生成,复分解反应就能发生。A.NaOH溶液和硫酸反应生成硫酸钠和水,能发生复分解反应;B.NaCl溶液和硫酸,没有沉淀生成、气体放出或有水生成,不能发生复分解反应;C.K2CO3溶液和硫酸反应生成硫酸钾和水以及二氧化碳,能发生复分解反应;D.Ba(NO3)2溶液和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能发生复分解反应。故选B。(2)①若现象a为有气泡产生,则说明氢氧化钠已经变质,是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水以及二氧化碳,对应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。②若A是Ca(OH)2溶液,现象a为有白色沉淀产生,现象b为酚酞溶液变红,只能说明变质了,不能说明氢氧化钠为部分变质;因为Ca(OH)2和Na2CO3反应有氢氧化钠生成,所以不能判断原样品中是否有剩余的氢氧化钠。(3)①实验是获取纯净的氯化镁电解得到镁,所以加入的b为盐酸,所以Mg(OH)2与试剂b反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。②实验是获取纯净的氯化钠,试剂a不能含有过程中无法除去的杂质,所以给定物质中只有氢氧化钾不能选用。故选A。③在蒸发结晶的过程中,玻璃棒的作用是搅拌,防止因温度局部过高,造成液体飞溅。(4)将25g小苏打和纯碱的固体混合物装入试管中,加热至反应完全后,可以得到18.8g固体物质。可见反应中固体质量减少了:25g-18.8g=6.2g。设固体混合物中小苏打的质量为x。解得x=16.8g答:原固体混合物中小苏打的质量为16.8g。【点睛】本题要计算原固体混合物中小苏打的质量,就必须从题中找到已知量。题中有一个非常有用的信息,小苏打受热易分解产生纯碱、二氧化碳和水,而纯碱不易分解。根据这个知识,将25g小苏打和纯碱的固体混合物装入试管中,加热至反应完全后,可以得到18.8g固体物质。固体质量减少的量就是碳酸氢钠分解时生成的二氧化碳和水的质量,从化学方程式中也可以找到碳酸氢钠分解时固体质量减少的差量,然后根据差量就求出了原固体混合物中小苏打的质量。18、二氧化硫;增大与空气的接触面积;C2H5OH+3O2点燃2CO2

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