河南省洛阳孟津县联考2024届中考化学猜题卷含解析_第1页
河南省洛阳孟津县联考2024届中考化学猜题卷含解析_第2页
河南省洛阳孟津县联考2024届中考化学猜题卷含解析_第3页
河南省洛阳孟津县联考2024届中考化学猜题卷含解析_第4页
河南省洛阳孟津县联考2024届中考化学猜题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省洛阳孟津县联考2024届中考化学猜题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子2.下列归纳总结完全正确的一组是()A、化学与健康B、化学与能源①老年人缺钙会导致骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!”①太阳能、核能和天然气都属于新能源②电池充电时,化学能转化为电能③化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源C、物质与分类D、化学与环境①天然气和海水都属于混合物②小苏打和纯硫都属于盐③尿素[(CO(NH2)2]和硝酸钾(KNO3)都属于复合肥①施用过量化肥、农药增加粮食产量②使用可降解的塑料制品更环保③低碳生活,出行尽量步行或白行车A.A B.B C.C D.D3.下列除杂质的实验所选试剂及操作都正确的是(括号内为杂质)A.MnO2(KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D.KCl(K2CO3)加适量稀硫酸、蒸发、结晶4.下列实验方案不能达到相应实验目的是()选项实验目的实验方案A检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象B鉴别O2和CO2依次通入澄清石灰水C比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D区分棉线和人造纤维分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物A.A B.B C.C D.D5.为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用A.真空包装 B.充入氧气 C.放入一小包铁粉 D.充入二氧化碳6.在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X.取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是()A.AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中B.m=3.2C.X的化学式为NOD.该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3:27.钴在国防工业中有重要的作用,下图为钻元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A.钻元素属于非金属元素B.钻原子核内有27个质子C.钻元素又称为一氧化碳D.钴原子的相对原子质量是58.93g8.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑9.欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石,最简单的方法是A.加热 B.加水 C.滴加盐酸 D.加指示剂10.2019年是化学元素周期表问世150周年,我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中铟元素如图所示,则下列说法正确的是()A.铟元素原子的质子数为49B.铟元素原子的中子数为49C.铟元素是非金属元素D.铟元素原子的质量为114.811.对下列事实解释错误的是()选项①②③④事实有机物数目庞大,所表现出来的性质也不同向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失在远处能闻到食醋的酸味用酒精温度计测量体温解释碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环木炭具有疏松多孔结构,能吸附色素,食醋分子不停做无规则运动温度越高,分子间间隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④12.如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物质可以是氧化物、盐等多种物质C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀D.图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液13.某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g14.化学与生活密切相关,下列说法正确的是A.糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量,蛋白质则不能B.用肥皂水可以区别硬水和软水,蒸馏可以将硬水转化为软水C.葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素D.任何地区的任何人都必须食用加碘食盐15.下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C.该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:A、B两种物质在______℃时溶解度相同。将t3℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______。t2℃时,将三种物质各:ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液后,则a的取值范围是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.探究一:A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种,它们之间的转化关系如图1所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“﹣”表示物质之间可以发生化学反应)四种物质中属于单质的是____(填化学式,下同).物质D是____.探究二:探究中和反应的能量变化.一定温度下,向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示.图中P点对应的溶液中含有____种溶质.检验久置的氢氧化钠固体是否变质.取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,观察到产生气泡.产生的气体是____,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质.检验实验废液成分.取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品,设计实验方案,验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠,还含有碳酸钠和氢氧化钠,其实验流程及部分实验现象如图所示.试剂甲是____溶液;证明废液中含有氢氧化钠的证据是____;现有实验操作还没有完全达到实验目的,必须补充的操作是____.18.(8分)请根据下列各图中的有关信息,回答下列问题:仪器a、b的名称:a_____,b_____;实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式是_____,若要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是_____(填字母)。若用G装置收集CO2气体,气体应从_____端(填“c”或“d”)进入。若用C装置制取CO2,要使反应停止的操作是_____,该操作后,C中多孔隔板处依次观察到的现象是_____(用字母e、f、g对下图进行排序)。实验室需制备1.1gCO2,理论上需含杂质20%的石灰石多少克?_____(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____。[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。试管(盛有同体积同浓度的盐酸)①②③④镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象(省略题干现象)快速反应,试管发热,镁条全部消失沉淀量差异(恢复至20℃)无少量较多很多[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。[追问]白色沉淀是什么物质?[查阅资料]①20℃时,100g水中最多能溶解氯化镁54.8g;②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:试管操作现象结论A加入足量盐酸_____,白色沉淀_____猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸B加入足量水白色沉淀_____猜想二不正确C加入适量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+、_____继续滴加几滴硝酸银溶液出现大量白色沉淀

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。2、A【解析】

A、①缺钙会导致骨质疏松,而老年人随着年龄增大,钙质流失较为严重,所以需要适当补钙,归纳总结正确;②人体缺乏维生素A时,夜间视力下降,造成夜盲症,归纳总结正确;③香烟点燃后生成尼古丁、烟焦油等有害物质,毒品则会破坏人体神经系统及免疫系统,影响人体健康,归纳总结正确;选项A符合题意;B、①天然气属于化石燃料,不属于新能源,归纳总结错误;②电池充电时是将电能转化为化学能储存在电池内,归纳总结错误;③化石能源石油、碳等是重要化工原料,提供丰富的化工资源,归纳总结错误;选项B不符合题意;C、①天然气主要组分为甲烷,还含有其他杂质气体,属于混合物,海水包括氯化钠、氯化镁、水等多种物质,属于混合物,归纳总结正确;②小苏打为碳酸氢钠别称,属于盐,纯硫是由硫原子组成,为单质,不是盐,归纳总结错误;③尿素只含有氮元素,不属于复合肥,硝酸钾含有钾和氮两种元素,属于复合肥,归纳总结错误;选项C不符合题意;D、①施肥过量、过度使用农药,造成土壤和水体污染,不利于环境保护,归纳总结错误;②使用可降解塑料制品,利于分解,减少白色污染,利于环境保护,归纳总结正确;③步行或者自行车可以减少化石燃料的使用,利于环保,归纳总结正确;选项D不符合题意。故选A。3、B【解析】

A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰,故选项所采取的方法错误;B、BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,硫酸钡不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、K2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,引入新的杂质,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、C【解析】

A、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,说明甲烷中含有氢元素,选项A正确;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,选项B正确;C、铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反应,说明了金属活动性铁>铜,铁>银,无法比较铜和银的金属活动性,选项C不正确;D、分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物,烧后成球状,不能捏成粉末的是人造纤维,可以鉴别,选项D正确。故选C。5、B【解析】真空包装可使食品不易变质,放入一小包铁粉,可以吸收水分和氧气,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常温下一般不发生反应,而氧气能加快食品的氧化,使食品容易变质,故选B6、B【解析】

A、硝酸银在光照条件下易分解,应存放于棕色试剂瓶中,错误;B、根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类和质量不会发生改变,硝酸银分解之后银元素全部转移到单质银中,根据单质银的质量可求出反应的硝酸银的质量,生成氧气的质量为,所以m=3.2,正确;C、生成的氮氧化物中氮元素的质量为,氧元素的质量为,则氮元素和氧元素的个数比为,所以该氮氧化物为NO2,错误;D、根据反应的化学方程式可知Ag与O2的化学计量数之比为2:1,错误。故选B。【点睛】根据质量守恒定律可解题。7、B【解析】

A、钻是“金”旁,因此,钻元素属于金属元素,选项错误,故不符合题意;B、由图可知,钻原子的原子序数为27,根据在原子中,质子数=原子序数可得,钻原子核内有27个质子,故符合题意;C、钻元素的元素符号为:Co,一氧化碳的化学式为:CO,而一氧化碳是由碳元素和氧元素组成,无钴元素,两者是不同的概念,因此,钻元素不能称为一氧化碳,故不符合题意;D、相对原子质量是比值,不是实际质量,单位为“1”,可省略不写,但不能写“g”,故不符合题意。8、B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B9、C【解析】

A、加热能够使碳酸钙分解,但现象不明显,不符合题意;B、氧化钙能与水反应生成微溶于水的氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,加水溶解是否有不溶物难以判断是否含有碳酸钙,不符合题意;C、氧化钙、碳酸钙都能与盐酸反应,但反应时的现象明显不同;氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,所以若生石灰中含有石灰石,则向其中滴加稀盐酸时,会产生气泡,符合题意;D、石灰石的主要成分碳酸钙难溶于水,加指示剂不能检验是否含有碳酸钙,不符合题意。故选C。10、A【解析】

A、元素周期表信息示意图中,元素名称左上角的数字表示的是原子序数,根据原子序数=质子数,铟元素原子的质子数为49,选项A正确;B、从图中可知铟元素原子中的质子数为49,相对原子质量为114.8,根据相对原子质量≈质子数+中子数,铟元素原子中的中子数不是49,选项B不正确;C、铟元素的名称“铟”是“钅”旁,属于金属元素,选项C不正确;D、元素周期表信息示意图中,元素名称正下方的数字表示的是元素的相对原子质量,因此铟元素的相对原子质量为114.8,选项D不正确。故选A。11、A【解析】

①碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环,由于原子的排列方式不同,所表现出的性质也就不同,因此有机物的数目异常庞大,说法正确;②向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,是因为木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮气体吸附,从而使得红棕色消失,说法正确;③在远处能闻到食醋的酸味,是因为食醋中的分子在不断运动,食醋属于混合物,不存在食醋分子,说法错误;④用酒精温度计测量体温,是因为温度越大,分子之间的间隔越大,说法正确。故解释错误的是③。故选A。12、B【解析】

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲会与硫酸铜、硫酸反应,所以甲可以是活泼金属、碱、盐,乙可以由氢氧化钙转化而成,还能与硫酸铜反应,所以乙可以是碱,丙能与氢氧化钙、乙反应,可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。【详解】A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱(如氢氧化钾)、盐(如氯化钡),故A错误;

B、乙由氢氧化钙获得,乙能与硫酸铜反应,故乙可能是氢氧化钠,丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行,丙可以是酸、非金属氧化物或盐,如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等,故B正确;

C、甲如果是氢氧化钡时,氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀,故C错误;

D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液,故D错误。

故选:B。13、B【解析】试题分析:开始滴加氢氧化钡溶液,无沉淀生成,说明无稀硫酸,因为稀硫酸与氢氧化钡反应生成的硫酸钡沉淀不溶解于水,会有沉淀存在;开始反应掉a克的氢氧化钡溶液,说明原溶液中一定有稀盐酸,因为酸碱反应比较迅速,氢氧化钡溶液反应掉稀盐酸后,然后与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀,无法确定硝酸钠是否存在,A、加入氢氧化钡溶液至过量,是氢氧化钡溶液与稀盐酸、氯化铜溶液反应,故发生两个化学反应,错误;B、该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠,正确;C、反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,没有硫酸钡,错误;D、设与氯化铜反应时消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是x,Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl217198x9.8g171:98=x:9.8g解得x=17.1g还有一部分氢氧化钡溶液与稀盐酸发生了中和反应,故消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量大于17.1g,错误。故选B考点:图表所表示的化学信息、推断物质的成分、质量守恒定律的应用14、B【解析】

A、糖类、油脂、蛋白质三种营养物质,能为人体提供能量,故选项错误;B、用肥皂水可以区别硬水和软水,加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;蒸馏可以将硬水转化为软水,故选项正确;C、锌元素是微量元素,钙是常量元素,故选项错误;D、有些地区不缺碘,就不用补碘,故选项错误。故选B。【点睛】用肥皂水可以区别硬水和软水,加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;蒸馏可以将硬水转化为软水。15、A【解析】

一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【详解】A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气,有气泡,故A正确;B、反应中红色的氧化铁变为黑色的铁,故B不正确;C、不符合客观事实,故C不正确;D、产生的尾气中含量未反应完的CO,有毒,需要进行尾气处理,故D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、t2B>A>C20≤a<40【解析】

(1)由溶解度曲线可知,A、B两种物质在t2℃时溶解度相同。(2)A、B两种物质的溶解度随温度的降低而减小,C的溶解度随温度的降低而增大,所以降温过程中,A、B溶液的溶质质量减小,C溶液的溶质质量分数不变,在t1℃时B的溶解度大于A,A的溶解度大于C在t3℃时的溶解度。故将t3℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是:B>A>C。故答案为B>A>C;(3)t2℃时,将三种物质各ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,结合溶解度曲线可知,C形成的是饱和溶液,A、B形成的是不饱和溶液,则a的取值范围是:20≤a<40。故答案为20≤a<40;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、O2CO2两CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀,上层溶液仍呈红色取滤液滴加硝酸钾溶液【解析】

(1)单质是由同种元素组成的纯净物,所以四种物质中属于单质的是:O2;(2)一氧化碳和二氧化碳、氧气和水可以相互转化,氧气会转化成二氧化碳,二氧化碳会与水反应,氧气会与一氧化碳反应,所以A是氧气,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,经过验证,推导正确,所以物质D是CO2;(3)通过分析图像的走向以及转折点可知,N点氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,所以P点氢氧化钠过量,对应的溶液中含有氯化钠、氢氧化钠两种;(4)碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体,所以产生的气体是CO2,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质;(5)加入试剂甲后的溶液仍然显红色,说明溶液中仍含有碱性物质,含有氢氧化钠,碳酸钠和硫酸钠会与甲生成白色沉淀,又不会引入新的杂质离子,所以应该加入硝酸钡溶液;(6)碱可以使酚酞变红色,证明药品中含有氢氧化钠的证据是:操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上层溶液仍呈红色;(7)题中的所加的试剂和实验现象,不能验证氯化钠是否存在,验证氯离子常用硝酸银,所以必须补充的操作是:取滤液滴加硝酸银溶液。18、铁架台长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC关闭活塞gfe需3.125g含杂质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论