2024届广东省广州市荔湾区中考联考化学试题含解析

2024届广东省广州市荔湾区中考联考化学试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A．实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窑中挖煤用火把照明 D．厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风2．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（）A．苹果酸中含有12个原子 B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C．苹果酸的相对分子质量为112 D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：43．卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．则X的化学式是（）A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl4．为预防甲状腺肿大，可适量补充的元素是A．铁 B．硒 C．碘 D．氟5．下列有关化学实验操作的图示中正确的是（）A．①②B．②④C．③④D．②③6．下列实验现象描述正确的是A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B．电解水一段时间后，正负极产生气体的质量比约为1：2C．打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红7．用分子的观点解释下列现象，不合理的是()A．酒精挥发—分子消失了B．气体膨胀—分子间隔变大C．桂花飘香—分子在不断地运动D．食物变质—分子本身发生变化8．下图所示的实验操作与方法正确的是（）A．检查装置气密性 B．过滤C．点燃酒精灯 D．称量氯化钠9．己知汽车尾气中的氮氧化物（以NOx表示）是氮气与氧气在高温下反应产生的．氮氧化物（NOx）等气体破坏人类生存的环境．稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点，和普通汽车发动机对比如下：发动机类型

发动机混合气中汽油与空气的质量比

发动机运转的温度

尾气中CO的含量

尾气中NOx的含量

普通发动机

1：15

较高

较高

较高

稀薄燃烧发动机

1：40

较低

较低

较低

汽车尾气净化装置里装有Pd等催化剂，气体在催化剂表面作用的机理如图所示．结合以上信息得出的下列结论中，不正确的是（）A．“稀薄”的含义是指发动机混合气中的汽油含量低B．稀薄燃烧发动机尾气中NOx含量减少可能是因为温度低C．稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量减少是因为燃烧不充分D．尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为2NO+O2+4CON2+4CO210．下列对生产或生活中的现象解释正确的是（）A．将很大体积的氧气压入钢瓶中—一压强增大氧气分子体积变小B．蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快C．用水扑灭大火——水可以降低可燃物的着火点D．不能用铜丝代替电表中的保险丝—铜的导电性比保险丝强11．下列对生活中常用物质分类正确的是A．生石灰、纯碱都属于碱B．尼龙、羊毛都属于合成纤维C．淀粉、酒精都属于有机物D．尿素、硝酸钾都属于复合肥12．在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五种物质中，当它们所含氮元素质量相等时，所含氧元素的质量比为（）A．l：l：l：l：1 B．1：2：3：5：4C．1：2：1：4：5 D．5：4：3：1：213．下列有关资源与能源说法正确的是（）A．可燃冰是甲烷水合物，是一种重要的新能源B．有效地提高煤、沼气等化石燃料的燃烧利用率，就相当于延长了化石能源的使用期限C．石油化工的产品液化石油气既能作家庭用燃料，又能作汽车燃料D．地球表面约96.5%被水覆盖14．阳阳在厨房里观察到了以下现象，其中只发生了物理变化的是（）A．炒菜时点燃煤气 B．菜刀上出现锈迹 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的饭菜变馊15．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．反应后原子个数增加B．反应生成两种化合物C．该反应属于置换反应D．参加反应的物质分子个数比为1：1二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH变化如图2所示，当滴加至A点时，烧杯中溶液呈_____色；溶液中的溶质是_____（填化学式）；B点时恰好完全反应的化学方程式是_____。小明用微观示意图（图3）来说明反应的发生，请你从微观角度分析两者发生了化学反应的原因是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某同学做了三个实验，有关实验如图所示。（1）实验一，向同一试管中依次加入三种溶液，观察到溶液的___________发生了改变；（2）实验二，两种溶液混合发生反应，有关化学方程式为____________。（3）实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起，产生气体A的化学反应可能是__________。（写出一个化学方程式即可）（4）无色液体C，其溶质的组成情况有（除酚酞外）__________。（5）根据实验三，计算该样品中含碳酸钠的质量分数为_________。18．（8分）某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。I.电解水实验(1)组装仪器，_______________。(2)加入蒸馏水，调节装置使两侧管内充满水，打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面___________，说明蒸馏水不导电。(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液，电压调至13V，按(2)中步骤进行实验，观察并记录数据如下:5%NaOH溶液生成气体/mLH20.00.00.0O20.00.00.0时间/min152010%NaOH溶液生成气体/mLH24.08.010.0O21.83.74.8时间/min1’25”2’30”3’53”12%NaOH溶液生成气体/mLH24.08.010.0O22.04.05.0时间/min56”1’30”2’27”水通电分解的化学方程式为___________。分析数据后，小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液，主要原因是:___________和____________。(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气，无需验纯，理由是_____________。II.电解水变形记★新闻调查有养生会所售卖“能治百病”的“养生足浴盆”。店员向盆内倒入热水，加入食盐搅拌，在盐水中插入“工作臂”，顾客将脚放入盆中，启动电源，工作臂周围产生气泡，盆内出现黄色、红棕色固体，店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现，这些物质其实是“工作臂”内的铁或铜制电极通电后产生的化合物。(5)小组同学设计图一装置模拟实验，观察到管内产生白色沉淀，并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后，正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子（_________________）(填离子符号)结合成CuCl固体，再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体，CuOH不稳定，易分解为Cu2O固体，颜色也随之改变，CuOH分解的化学方程式为____________________。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧，充分反应后得到2g氧化铜，电解前后铜棒减少的质量为____________g。结合书本知识反思，“I.电解水实验”中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是______________。(6)不法分子利用人们相信科学却又不理解原理的漏洞进行忽悠，因此，人们在学习和生活中应该注意______________。A尝试从科学的角度理解新事物，学会透过现象看本质B试用后再购买保健产品和养生器械，就一定不会上当受骗C利用掌握的科学知识去造福社会而非危害社会D遇到不理解的问题查询资料或寻求专业人士的帮助四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵(NH4HCO3).过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?（猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。（查阅资料）①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想__________(填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2(4)（实验操作，现象与结论）实验操作实验现象实验结论①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体分解产物中有______，没有__________②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全澄清石灰水变浑浊分解产物中有__________(5)（应用）①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论)：________________________________________；②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存?______________________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布铺盖，使酒精隔绝氧气而熄灭，故正确；B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗，故错误；C、煤窑里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而导致安全事故，故错误；D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，燃气有可燃性，燃气泄漏，打开排气扇，会产生电火花引爆可燃性气体，故错误。点睛：灭火的原理和方法，主要有如下三种：1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）；2．隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖；3．使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。2、B【解析】

A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知，应该为1个苹果酸分子中含有12个原子，故错误；B、苹果酸中碳元素的质量分数约为，故正确；C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116，故错误；D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4：4：4；故错误。故选B3、B【解析】

根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反应后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化学计量数4，故X的化学式为H2O。故选B。4、C【解析】

缺铁易患贫血症，缺硒易患癌症，缺碘易患甲状腺肿大，缺氟易患龋齿。为预防甲状腺肿大，可适量补充的元素是碘。故选C。5、C【解析】

①用试管给液体加热时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，操作错误；②胶头滴管滴加液体时，胶头滴管垂直悬空与试管正上方滴入，不能将胶头滴管伸入到试管中，不能接触试管内壁，操作错误；③将锌粒加入试管，先将试管平放，镊子夹起锌粒置于试管口，再慢慢竖起试管，操作正确；④二氧化碳的密度比空气的密度大，用万用瓶通过排空气法收集二氧化碳，二氧化碳由长导管进，操作正确；操作正确的是③④，故选C。6、A【解析】

A、一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜生成铜，黑色粉末逐渐变为红色，故A正确；B、电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2，质量比为8:1，故B错误；C、打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白雾，而不是白烟，故C错误；D、二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊变红，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，故D错误。故选：A。7、A【解析】

A、酒精挥发是由于酒精分子的运动，不是分子消失了，错误；B、气体膨胀是由于分子间隔变大，正确；C、桂花飘香是由于分子在不断地运动，正确；D、食物变质过程中有新物质生成，分子本身发生变化，正确。故选A。8、A【解析】

A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。B、过滤实验，需要玻璃棒引流；故选项错误。C、酒精灯禁止对燃；故选项错误。D、托盘天平称量药品质量时，左物右码；故选项错误。故选：A。9、C【解析】

A、表中第一列中数据可知稀薄燃料发动机混合气中的汽油含量比普通发动机的汽油含量低，所以稀薄”的含义是指发动机排出的混合气体中氮氧化物含量较低，故A说法正确；B、稀薄燃烧发动机运转的温度比普通发动机的温度低，故B说法正确；C、稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量减少是因为在汽车尾气净化装置里装有Pd等催化剂，气体在催化剂表面作用下和空气中的氧气、一氧化碳反应生成氮气和二氧化碳，故该说法不正确；D、汽车尾气净化装置里装有Pd等催化剂，气体在催化剂表面作用下和空气中的氧气、一氧化碳反应生成氮气和二氧化碳，故尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为2NO+O2+4CON2+4CO2故说法正确。故选C。10、B【解析】

A.将很大体积的氧气压入钢瓶中，是因为气体的分子间间隔较大，在加压的情况下分子间间隔变小，故错误。B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快，是由于温度高，蔗糖分子运动加快，能够快速进入水分子之间的间隙中，故正确。C.用水扑灭大火的原理是水可以降低可燃物的温度到其着火点以下，而可燃物的着火点是物质的固有属性，一般情况下是不能改变的，故错误。D.电表中的保险丝熔点较低，当电路中负载过大时，产生的热量可以熔断保险丝，保护电路和用电器的安全，而铜的熔点很高，不能起到保护作用，故错误。故选：B。11、C【解析】

A、生石灰是氧化钙，属于氧化物；纯碱是碳酸钠，属于盐，不符合题意；B、尼龙属于合成纤维，羊毛属于天然纤维，不符合题意；C、淀粉是碳水化合物，含有碳、氢、氧元素，酒精也叫乙醇，含有碳、氢、氧元素，它们都属于有机物，符合题意；D、尿素只含有植物营养素中的氮元素，属于氮肥，而硝酸钾中含有植物营养素中的氮、钾元素，属于复合肥，不符合题意。故选C。12、B【解析】

所含氮元素的质量相等，即含有氮原子的个数相等，可将NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五种物质的化学式分别变形为，变形后分子中所含氧原子的个数比为1：2：3：5：4，即物质物质氧元素的质量比为：1：2：3：5：4，故选B。13、C【解析】

A、可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有二氧化碳等气体，是一种重要的未来新能源，不符合题意；B、沼气不属于化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油、天然气，不符合题意；C、一些家庭常用灌装液化石油气做燃料，同时液化石油气也可做汽车燃料，符合题意；D、地球表面约71%被水覆盖，海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%，不符合题意。故选C。14、C【解析】

A、煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，选项A不正确；B、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，属于化学变化，选项B不正确；C、瓷碗被打碎，只是形状发生了改变，属于物理变化，选项C正确；D、食物变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化，选项D不正确；故选C。【点睛】在判断物质发生的是物理变化还是化学变化，主要看是否有新的物质生成，生成了新物质就是化学变化，没有生成新物质，就是物理变化。15、B【解析】

由化学反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成了水和甲醇，方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子个数不变，不符合题意；B、由微粒的构成可知，反应生成的两种物质，都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，不符合题意；D、由方程式可知，参加反应的物质分子个数比为1：3，不符合题意。故选B。【点睛】化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、红NaOH、NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O氢离子与氢氧根离子结合生成水【解析】

（1）由图可知，滴加稀盐酸至A点时，溶液的pH>7，溶液显碱性，酚酞试液遇碱性溶液变红，故填红；溶液显碱性，其中含有未反应的氢氧化钠，还有加入的稀盐酸遇与氧化钠反应生成的氯化钠，其化学式分别为NaOH、NaCl，故填NaOH、NaCl；B点时氢氧化钠与盐酸恰好完全反应生成氯化钠和水，故反应的化学方程式写为：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（2）氢氧化钠属于碱，稀盐酸属于酸，氢氧化钠与盐酸发生了中和反应，该反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水，故填氢离子与氢氧根离子结合生成水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、颜色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑）氯化钠；氯化钠、氯化钡；氯化钠、碳酸钠53%【解析】

（1）实验一，向同一试管中依次加入三种溶液，观察到溶液的颜色发生了改变，即加入酚酞试液时溶液变红色，加入稀盐酸时，如果恰好完全反应或盐酸过量时溶液变成无色，稀盐酸不足时，溶液仍然是红色。

故填：颜色。

（2）实验二，两种溶液混合发生反应，氯化钡和碳酸钠（氢氧化钠变质会生成碳酸钠）反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

（3）实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起，产生气体A的化学反应可能是：盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，盐酸和碳酸钠反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳的化学方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。

故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑）。

（4）无色液体C，其溶质的组成情况有（除酚酞外）：氯化钠（盐酸和氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钡恰好完全反应时）；氯化钠、氯化钡（盐酸和碳酸钡部分反应时）；氯化钠、碳酸钠（碳酸钠和盐酸部分反应时）。

故填：氯化钠；氯化钠、氯化钡；氯化钠、碳酸钠。

（5）设碳酸钠质量为x，x=10.6g，

该样品中含碳酸钠的质量分数为：×100%=53%，

答：该样品中含碳酸钠的质量分数为53%。18、检查装置的气密性没有气泡生成2H2O2H2↑+O2↑实验的结果准确实验的时间较短电解水生成的氢气是纯净的Cl-2CuOH=Cu2O+H2O1.6铁或铜制电极通电后会产生白色沉淀，并逐渐变为产生黄色、红棕色固体ACD【解析】

（1）电解水有气体生成，所以组装仪器，应检查装置的气密。

（2）加入蒸馏水，调节装置使两侧管内充满水，打开电源调节电压，观察到两侧铂片表面没有气泡生成，说明蒸馏水不导电。

（3）水通电分解生成了氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．分析数据后，小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液，主要原因是：实验的结果准确和实验的时间较短。

（4）小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气，无需验纯，理由是电解水生成的氢气是纯净的。（5）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以氯离子表示为Cl-；

氢氧化亚铜分解生成氧化亚铜和水，化学方程式为：2CuOH=Cu2O+H2O；