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文档简介

探寻婴幼儿想象的发生与发展主讲人：长沙民政职业技术学院

李鑫1、想象的发生刚刚出生的婴儿不具备想象的条件想象的发生1.5岁到2岁的婴儿基本具备想象的基础，想象的萌芽例如：他们将椅子当做汽车，边做“开车的动作”，嘴里边“滴滴……”说个不停。2、最初想象的特点特点1、记忆表象在新情景下的复活例如：见到成人给小朋友喂饭，他也会给玩具娃娃喂饭2、简单的相似联想（肥皂盒-小船）3、没有情节的结合3、想象的发展表象迁移阶段（1岁8个月）

想象的萌芽阶段例如：把漂在水面上的肥皂成为船，把圆圆的饼干联想为太阳等。表象替代阶段（2岁左右）（1）可用想象替代缺乏的游戏材料（2）给同样的东西在不同场合通过想象赋予不同的功能例如：同样是一个肥皂盒，漂在水里就是船，地上开着就是车，桌上装着东西就是碗。想象游戏阶段（2岁半）象征性游戏例如：生活中积累了把小女孩称为“小妹妹”的经验，在游戏中就用玩具女娃娃来替代小妹妹。

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